 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 3- 12
|
#21 |
|
:: مساعد مشرف::
المستوى الثالث تربية خاصة سابقاً 
|
رد: √‰ღ҉ اليوم الاول √مع مقرر التربيه الخاصه في المملكه ҉ ღ‰√
السلام عليكم
ماشاء الله .. الله يوفقكم ويسهل أموركم المادة ما أخذتهااا والا كان شاركت :) هدوء ...تعالي على جنب أبيك بكلمة راااس إنت ليه صاحكة الخاص .. في ناس بتسأل عنك :) وفق الله الجميع ، تم تثبيت الموضوع الى أن ينتهي يوم هذه المادة ... |
|
2011- 3- 12
|
#22 |
|
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: √‰ღ҉ اليوم الاول √مع مقرر التربيه الخاصه في المملكه ҉ ღ‰√
طيب الذاكره روحي يسار
 فتحت الرسايل 
|
|
2011- 3- 12
|
#23 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: √‰ღ҉ اليوم الاول √مع مقرر التربيه الخاصه في المملكه ҉ ღ‰√
س1 يعتبر اول وزير للمعارف في المملكه العربيه السعوديه أ - الملك فهد بن عبد العزيز ب - الملك فيصل بن عبدالعزيز ج - خالد بن عبد العزيز س2عين مدير لإدارة التعليم الخاص.. أ -عبد الله بن محمد الغانم ب – احمد بن عبد المحسن ج _ليس مما سبق س3في (عام (1404 هـ أطلق على المديرية.. أ- المديريه العامه للتعليم الخاص ب- الامانه العامه للتعليم الخاص ج - الامانه العامه للتربية الخاصه س4 من أنماط تقديم خدمات التربيةالخاصة-المعاهد الداخلية وفيها يبقى الطفل ... أ- طول النهارللدراسه ب- خلال اليوم الدراسي وبنهاية اليومالدراسي يعودون لاسرهم ج_ يبقى طوال الوقت بالمعهد نهاراً اما باليل يسكن في المعهد او بمكان قريب س5 - الفقد السمعي دون المتوسط من.. أ - 49 إلى 29 ب2- مابين الـ 55 و 69 ج- اقل من 29 س6 التوحد هو... أ- الفرد الذي يعاني اكثر من اعاقهوهو ما يطلق عليه ايضاً (مزدوج الاعاقه) ب- ليس له القدره على التعبير و الكلام ولايستطيع تنمية هذه القدره ولا يستطيع التواصل بشكل طبيعي ج_ الذي يعاني ضعف بالقوه الحيويهاو الجسديه و بعض الامراض الحاده مثل الربو و سرطان الدمامراض الغدد و امراض الدم و امراض س7 .....هم الذين يظهر لديهم إضطرابات فيواحد او اكثر من العمليات النفسيه الاساسيه التي تتضمن فهم وإستخدام اللغه المكتوبهاو المنطوقه أ-ذوي صعوبات التعلم. ب-اضطراباتالتواصل. ج-الاضطرابات السلوكيةوالانفعالية. س8 مفهوم التربية الخاصة.. أ- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال العاديين، ب- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين، ج-ليس مما سبق، س9 من الفئات المستفيدة من التربية الخاصةالمتفوقون والموهوبون أ-صح ب-خطاء س10 حددالقانون الأمريكي لتربية وتعليم الأفرادذوي الإعاقات بـ أ- حددثلاث عشرة فئة تستفيد منالتربية الخاصة. ب- الفئات بعشر فئات, منهم تسع فئات إعاقه و فئه للموهوبين والمتفوقين ج - (11) فئه مستفيدة من التربية الخاصة س11 من المراحل التاريخيةالتي مر بها المعاقون... أ- مرحلة التحريرالذاتي. ب- مرحلة التكامل والدمج. ج-جميع ماسبق |
|
2011- 3- 12
|
#24 |
|
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: √‰ღ҉ اليوم الاول √مع مقرر التربيه الخاصه في المملكه ҉ ღ‰√
بقى من الوقت اثني عشر ساعه
|
|
2011- 3- 12
|
#25 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: √‰ღ҉ اليوم الاول √مع مقرر التربيه الخاصه في المملكه ҉ ღ‰√
طيب المواد الباقي اللي بتكون فيها مراجعه
هل راح يتثبت الموضوع زي هذا عشان الكل يشووفه ..؟؟؟ بالتوفيق للجميع |
|
2011- 3- 12
|
#26 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: √‰ღ҉ اليوم الاول √مع مقرر التربيه الخاصه في المملكه ҉ ღ‰√
|
|
2011- 3- 12
|
#27 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: √‰ღ҉ اليوم الاول √مع مقرر التربيه الخاصه في المملكه ҉ ღ‰√
√ღ҉نبدأ على بركة الله مسابقتنا لهذا اليوم √ღ҉ س1 يعتبر أول وزير للمعارف في المملكة العربيةالسعودية أ - الملك فهد بن عبد العزيز ب - الملك فيصل بنعبدا لعزيز ج - خالد بن عبد العزيز س2عين مدير لإدارة التعليمالخاص.. أ -عبد الله بن محمدالغانم ب – احمد بنعبد المحسن ج _ليس مماسبق س3في(عام (1404 أطلق علىالمديرية.. أ- المديرية العامة للتعليمالخاص ب- الأمانة العامة للتعليمالخاص ج - الأمانة العامة للتربية الخاصة س4 من أنماط تقديم خدماتالتربية الخاصة-المعاهدالداخلية وفيها يبقى الطفل ... أ- طول النهارللدراسه ب- خلال اليوم الدراسيوبنهاية اليوم الدراسييعودون لأسرهم ج_ يبقى طوالالوقت بالمعهد نهاراً إما بالليل يسكن في المعهد أو بمكانقريب وبنهاية الأسبوع يلتقي أهله س5 - الفقد السمعي دون المتوسطمن.. أ - 49إلى 29 ب2- مابين أل 55و 69الفقد السمعي المتوسط ج- اقلمن 29الفقد السمعي البسيط س6 التوحدهو... أ- الفرد الذي يعاني أكثر من أعاقه وهو ما يطلق عليه أيضا (مزدوجالاعاقه) ب- ليس له القدرة علىالتعبير و الكلام ولا يستطيع تنمية هذه القدرة ولا يستطيع التواصل بشكلطبيعي ج_ الذييعاني ضعف بالقوة الحيوية أو الجسدية و بعض الإمراض الحادة مثل الربو و سرطانالدم إمراض الغدد و إمراضالدم و أمراض س7 .....هم الذين يظهرلديهم اضطرابات في واحد أوأكثر من العمليات النفسية الاساسيه التي تتضمن فهم واستخدام اللغةالمكتوبة أوالمنطوقة أ-ذويصعوبات التعلم. ب-اضطرابات التواصل. ج-الاضطرابات السلوكية والانفعالية. س8مفهوم التربيةالخاصة.. أ- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجيات المصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفالالعاديين، ب- مجموعة البرامج والخططوالاستراتيجيات المصممةخصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غيرالعاديين، ج-ليس مما سبق، س9 من الفئات المستفيدة منالتربية الخاصة المتفوقون والموهوبون أ-صح ب-خطاء س10حددا لقانونالأمريكي لتربية وتعليم الأفراد ذوي الإعاقاتبـ أ- حدد ثلاث عشرة فئة تستفيد من التربية الخاصة. ب- الفئات بعشرفئات, منهم تسع فئات إعاقة وفئة للموهوبين والمتفوقين ج - (11) فئة مستفيدة من التربيةالخاصة س11 من المراحلالتاريخية التي مر بهاالمعاقون... أ- مرحلةالتحرير الذاتي. ب- مرحلةالتكامل والدمج. ج-جميعماسبق |
|
2011- 3- 12
|
#28 | |
|
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: √‰ღ҉ اليوم الاول √مع مقرر التربيه الخاصه في المملكه ҉ ღ‰√
اقتباس:
كل المواد لها اختبار بالاسبوع وراح يثبت والله يوفقنا جميعا 
|
|
|
2011- 3- 12
|
#29 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: √‰ღ҉ اليوم الاول √مع مقرر التربيه الخاصه في المملكه ҉ ღ‰√
موفقين
 هدوء .. الله يعطيك الف عافيه |
|
2011- 3- 13
|
#30 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: √‰ღ҉ اليوم الاول √مع مقرر التربيه الخاصه في المملكه ҉ ღ‰√
س1 يعتبر اول وزير للمعارف في المملكه العربيه السعوديه أ - الملك فهد بن عبد العزيز س2عين مدير لإدارة التعليم الخاص.. أ -عبد الله بن محمد الغانم س3في (عام (1404 هـأطلق على المديرية.. ب- الامانه العامه للتعليم الخاص س4 من أنماط تقديم خدمات التربيةالخاصة-المعاهد الداخلية وفيها يبقى الطفل ... ج_ يبقى طوال الوقت بالمعهد نهاراً اما باليل يسكن في المعهد او بمكان قريب س5 - الفقد السمعي دون المتوسط من.. أ - 49 إلى 29 س6 التوحد هو... ب- ليس له القدره على التعبير و الكلام ولايستطيع تنمية هذه القدره ولا يستطيع التواصل بشكل طبيعي س7 .....هم الذين يظهر لديهم إضطرابات فيواحد او اكثر من العمليات النفسيه الاساسيه التي تتضمن فهم وإستخدام اللغه المكتوبهاو المنطوقه أ-ذوي صعوبات التعلم. س8 مفهومالتربية الخاصة.. ب- مجموعة البرامج والخطط والاستراتيجياتالمصممة خصيصاً لتلبية الاحتياجات الخاصة بالأطفال غير العاديين، س9 من الفئات المستفيدة من التربية الخاصةالمتفوقون والموهوبون أ-صح س10 حددالقانون الأمريكي لتربية وتعليم الأفرادذوي الإعاقات بـ أ- حددثلاث عشرة فئة تستفيد منالتربية الخاصة. س11 من المراحل التاريخيةالتي مر بها المعاقون... أ- مرحلة التحريرالذاتي. ب- مرحلة التكامل والدمج. ج-جميع ماسبق عذراً ما جوابت من وقت توي أشوف الموضوع
و رحم الله والديكم على هالفكرة الحلوة بالتوفيق جميعاً |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ҉, ღ‰√, √مع, √‰ღ҉, مقرر, المملكه, الاول, التربيه, الخاصه, اليوم |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| المستوى الأول في التربيه الخاصه....تفضلو هنا لأي إستفسار لديكم | ابوفهد100 | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 1171 | 2011- 7- 14 05:25 PM |
| ¨°o.O ( كويز التربيه الخاصه في المملكه ) O.o°" | باتيل الخبر | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 24 | 2011- 3- 21 05:11 PM |
| طلاب وطالبات المستوى الاول /الثاني الثالث التربيه الخاصه بحفر الباطن المحتوى متوفر بالمكتبه | هـدوء الليل | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 31 | 2011- 3- 19 10:44 AM |
| طلاب وطالبات المستوى الاول /الثاني الثالث التربيه الخاصه بحفر الباطن المحتوى متوفر بالمكتبه | هـدوء الليل | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 10 | 2011- 3- 4 05:37 PM |
| طلاب وطالبات المستوى الاول /الثاني/ الثالث التربيه الخاصه بحفر الباطن المحتوى متوفر بالمكتبه | هـدوء الليل | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 2 | 2011- 3- 1 12:06 AM |
