 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2011- 5- 26
|
#601 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ
غلاي
هيبه من نصدق فيكم تاااكدووووووووووووووووو تكفون الحاااله يبراالهااا |
|
2011- 5- 26
|
#602 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ
اقتباس:
|
|
|
2011- 5- 26
|
#603 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ
انا ماجاوبت ع السؤال
ابي اتااكد لاني مو مقتنعه بالجواااب وهالسؤال خربطني 
|
|
2011- 5- 26
|
#604 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ
ترتيب الميلآد والجنس
يعني صح |
|
2011- 5- 26
|
#605 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ
اقتباس:
  |
|
|
2011- 5- 26
|
#606 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ
س 1 - الموضوعية والفهم لحالة لبنهم المعوق 2 فهم اسباب الاعاقه 3- فهم تأثير الطفل المعوق عقليا على الاسرة والاخوة
1- الحقائق التي لابد من التركيز عليها عند التفكير في اسرة المعوقين 2- الامور التي يحب على المرشد توجيه اهتمام الاسره لها 3- المبادى الاساسية التي تقوم عليها الخدمات الارشادية |
|
2011- 5- 26
|
#607 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ
اقتباس:
شنو الاجااابه الاجتماااعي |
|
|
2011- 5- 26
|
#608 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ
اقتباس:
التعريف الاجتماعي هو الصحيح |
|
|
2011- 5- 26
|
#609 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ
اقتباس:
|
|
|
2011- 5- 26
|
#610 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ! წ…℅……ঔღঔ…ੲੜمراجعه نهائيه لـ الاعاقه العقليهੲੜ…ঔღঔ……℅…წ
متاكدهـ هيبه؟؟؟؟؟
شوفي الملخصص.. ظهر تعريف الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي نتيجة للانتقادات التي وجهت إلى التعريف السيكومتري والذي يعتمد على معايير القدرة العقلية وحدها في تعريف الإعاقة العقلية ونتيجة للانتقادات التي وجهت إلى التعريف الاجتماعي والذي يعتمد على معايير الصلاحية الاجتماعية وحدها في تعريف الإعاقة العقلية. لذلك فقد جمع تعريف الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي بين المعيار السيكومتري والمعايير الاجتماعية وعلى ذلك ظهر تعريف هيبر (1959م) والذي روجع عام (1961م) والذي تبنته الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي. |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مراجعه،نهائيه،الاعاقه،العقليه |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| المحذوف من مادة مدخل الى الاعاقه العقليه | نازف | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 6 | 2011- 5- 23 12:50 AM |
| اسئله اختبار الاعاقه العقليه | ĥąy๏̯͡๏ŋ | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 13 | 2011- 5- 8 03:29 PM |
| ღ҉اسئلة محلوله لمدخل الى الاعاقه العقليه شامله ‰√ | هـدوء الليل | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 18 | 2011- 4- 9 03:17 PM |
| رد: █◄◄░الكــويــز الثالــثُُ ومـادهــ الاعاقه العقليه ░►►█ | المهره الاصيله | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 21 | 2011- 4- 8 01:45 PM |
| نماذج لأسئلة وأجوبة لمادة الأداره مهم... | لاكوست | إدارة أعمال 1 | 107 | 2011- 1- 6 11:46 PM |
1اعجاب
