 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 6- 1
|
||||
|
||||
|
نموذج إختبآر التذوق هنآ
السلآم عليكم ..
 أول موضوع لي بحيآتي يفيدكم آن شالله  نموذج إختبآر التذوق بالمرفقآت .gif "(204)") وعذراّ لعدم التنسيق 
|
|
2011- 6- 1
|
#2 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ
مشاعل
ماقصرتي والله شلون دبرتيهم اما اول موضوع بحياتك خل ننسخهم ونحطهم بالموضوع نراجعهم |
|
2011- 6- 1
|
#3 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ
ههههههههههههههههههههههههههههه
 حلوووه أوول موضووع ... يعطيك العافيه |
|
2011- 6- 1
|
#4 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ
اقتباس:
لآتسألو عن أشيآء ان تبد لكم تسؤكم يَ اللا علمنآ كم غلط عندك 
|
|
|
2011- 6- 1
|
#5 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ
جاوبو
/// 1- يفضل في الخرجه ان تكون عاميه الا في موضوع: أ- الهجاء ب- الغزل ت- المدح ث- الوصف 2- المطلع في الموشحات هو أ- القفل الأول ب- القفل الأخير ت- البيت الأول ث- البيت الأخير 3- تتسم الموشحات بـ أ- جزاله الألفاظ ب- غرابة الألفاظ ت- سهولة الألفآظ ث- جمييع ماذكر 4- غصن بان مال حيث استوى بات من يهواه من فرط الجوى خافق الأحشاء موهن القوى كلما فكر في البين بكى ويحه يبكي لما لم يقع تسمى ثلاثة الأسطر الأولى مع القفل5- أ- سمطاّ ب- مطلعاّ ت- غصناّ ث- بيتاّ 5- في النص السابق(غصن بان) كنايه عن أ- الطول ب- جمال الوجه ت- دقة الخصر ث- طول الشعر 6- المحسن اللفظي في كلمتي (مال واستوى) هو أ- سجع ب- جناس ت- طباق ث- توريه 7- معنى الجوى في قوله " بات من يهوى من فرط الجوى" أ- شدة الوجد من العشق ب- الجوع ت- الخوف ث- الحزن 8- قول ابن زهر " ودمع يكف" يعني أ- جفاف الدموع ب- جريان الدموع ت- نزول الدموع ثم انقطاعها ث- نزول الدم مع الدمع 9- ظهر فن المقامات على يد : أ- الحريري ب- بديع الزمان الهمذاني ت- عيسى بن هشام ث- الهمذاني 10- في قول الفرزدق : ولو غيرنا نبهت تلتمس القرى.. رماك بسهم او شباة سنان معنى شباة سنين : أ- حد الرمح ب- نصل الرمح ت- حمالة السيف ث- السهم 11- تعود الكافي في (رماك) في البيت السابق على: أ- الممدوح ب- الذئب ت- الصديق أ- الحصان 1- بيت الفرزدق السابق يدل على أ- خوفه ب- شجاعته ت- كبر سنه ث- حذره يبدو الفرزدق في نصه متأثرا بـ: أ- امرئ القيس ب- عنتره بن شداد ت- الأخطل ث- النابغه الذبياني 2- في قول الفرزدق كل رفيقي كل رحل وان هما .. تعاطى القنا قوماهما , اخوان .. تأكيد على أ- شدة الحرب بين القومين ب- قوة العلاقه بين الرفيقين ت- العلاقه العدائيه مع المخاطب ث- شجاعه الشاعر 3- في قول الحجاج " فوجهني اليكم ورماكم بي .. لأعصبنكم عصب السلمه . ولأضربنكم ضرب غريبة الإبل " السلمه هي أ- الحبل ب- نوع من الشجر ت- العمامه ث- الرباط معنى غريبة الإبل في قول الحجاج السابق: أ- الناقة الجرباء ب- الناقه الهزيله ت- الناقه الغريبه ث- الناقه السمينه جعل الحجاج نفسه في قوله السابق: أ- مصلحاّ لأهل الكوفه ب- خادما لهم ت- عقوبه لهم ث- مطيعا لهم افاد الحجاج في قوله السابق من مصادر التراث اللغوي المتمثل في : أ- الامثال العربيه ب- القران الكريم ت- الحديث النبوي ث- الششعر العربي من السمات الفنيه في خطبة الحجاج أ- كثرة التشبيهات ب- جزاله الألأفاظ ت- الاسلوب الإنشائي ث- جميع ماذكر تتحدث لي.. كيف جائت إلي ..(واحزانها الملكيه ترفع اعناقها الخضر) كي تتمنى لي العمر! وهي تجود بأنفاسها الأخيره!! يتحدث امل دنقل في هذا النص عن: أ- محبوبته ب- امه ت- باقة الورد ث- الساعه يظهر في السطرين الأخيرين في النص السابق جمال التعبير من خلال: أ- الجناس ب- المفارقه ت- التشبيه ث- الطباق |
|
2011- 6- 1
|
#6 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ
نستنتج من خلال النص السابق ان الشاعركان يحس بـ: أ- دنو أجله ب- عدم مجيئ محبوبته ت- انقضاء الزمن ث- الحنين إلى ايام الصبا قائل البيتين: وهذه الهمم اللاتي متى خطبت .. تعثرت خلفها الأشعار والخطب صافحت يابن عماد الدين ذروتها .. براحة للمساعي دونها تعب أ- ابن زهر ب- ابن القيسراني ت- ابن الساعتي ث- ابن الفارض بين كلمتي خطبت والخطب في النص السابق: أ- التوريه ب- طباق ت- سجع ث- جناس تأثر الشاعر في النص السابق بالشاعر العباسي: أ- المتنبي ب- ابن الرومي ت- ابي العتاهيه ث- ابي تمام في كلمة (راحه) في النص السابق: أ- جناس ب- طباق ت- توريه ث- سجع من الشعرىء اللذين كتبو الشعر الحر: أ- شعر التفعيله ب- شعر الحر ت- شعر القافيه ث- شعر الرمز من خصائص الشعر الحر عدم الإلتزام بـ : أ- التفعيله ب- البحر العروضي ت- الوزن ث- الصور الفنيه قال تعالى :" يابني انها ان تك مثقال حبة من خردل فتكن في صخرة او في السماوات او في الارض يأت بها الله إن الله لطيف خبير" معنى المثقال: أ- الشيئ القليل ب- الميزان ت- حبة القمح ث- النمله الصغيره يبرز في الايات السابقه : أ- التأكيد اللفظي ب- الأسلوب الإنشائي ت- أسلوب النداء ث- جميع ماذكر الأيآت السابقه جزء من سورة تعالج قضيه كبرى هي: أ- وحدانية الله ب- النهي عن التكبر ت- بر الوالدين ث- حسن الخلق وردت هذه الوصايا على لسان أ- هامان ب- الخضر ت- قارون ث- لقمان يعتمد فن الوصايا على : أ- العقل فقط ب- العاطفه فقط ت- العقل والعاطفه ث- جمال الاسلوب فقط قال صلى الله عليه وسلم :" استوصو بالنساء خيراّ فإنهن عون عندكم " معنى عوان: أ- خادمات ب- معينات ت- أسيرات ث- معذبات بين (الحياة ) والممات) في خطبة الوداع: أ- طباق ب- جناس ت- سجع ث- موازنه امتازت خطبة حجة الوداع بـ : أ- طول الجمل ب- قصر الجمل ت- خلوها من المحسنات اللفظيه ث- الاغراق في الصنعه اللفظيه واحد ممن يلي من شعراء النقائض: أ- مالك بن الريب ب- الاخطل ت- المعري ث- عروة بن الو تعالج المقامات عادة اجتماعيه شاعت في العصر العباسي, هي: أ- الخدعه ب- الكذب ت- الكديه ث- النفاق من السمات الفنيه للمقامات: أ- قصر الجمل ب- كثرة الجناس ت- غرابة الالفاظ ث- جميع ماذكر جاء في المقامه" حتى ورم كيسنا فضه وتبراّ وامتلأ رحلنا أقطاّ وتمراّ .. حتى حل الأجل المضروب, واستنجز الوعد المكذوب" معنى الأقط: أ- اليقطين ب- اللبن المجفف ت- نوى التمر ث- الطحين المقصود بالأجل المضروب في النص السابق: أ- اخذ الهدايا ب- زواج العروس ت- إحياء الميت ث- قتل المحتال معنى (النبل) في قول الشاعر: وقوس حاجبها من كل ناحيه .. ونبل مقلتها ترمي به كبدي وخصرها ناحل مثلي على كفل..مرجرج قد حكى الاحزان في الخلد أ- السهم ب- الكرم ت- الدمع ث- الشجاعه ينسب البيتان السابقان لـ: أ- الوأوآء الدمشقي ب- يزيد بن معاويه ت- عبدالله بن المعتز ث- أ+ب شبه الشاعرخصر المحبوبه في البيت الثاني من النص السابق بـ : أ- الرمح ب- السيف ت- جسمه ث- الغصن يمثل الشاعر محمود سامي البارودي: أ- الشعر الحر ب- حركة إحياء الشعر العربي ت- بدايات قصيدة النثر ث- الشعر الرمزي في قول البارودي : قد يظفر الفاتك الألوى بحاجته .. ويقعد العجز بالهيابة والوكل معنى الوكل: أ- الجبان العاجز ب- الشجاع ت- المخادع ث- الطويل حوليه, صاغها فكر أقرّ له .. بالمعجزات قبيل الإنس والخبل يصف البارودي في هذا البيت: أ- قصيدته ب- مهرته ت- محبوبته |
|
2011- 6- 1
|
#7 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ
أ- جميع ماذكر
واحده مما يلي ليست من العوامل المؤثره في اختلاف الذوق: أ- البيئه ب- الزمان ت- التربيه ث- العمر من معاني التذوق الأدبي: أ- ملكة او حاسه فنيه يتمتع بها اصحاب الفطر السليمه ب- الفهم الدقيق المتكامل لعناصر النص الأدبي ت- استجابة وجدانيه تحسن الحكم على النص الأبي بعد فهمه ث- جميع ماذكر يعد أبو تمام من الشعراء الذين غلب على شعرهم: أ- عمق المعاني ب- سهولة الألفاظ ت- الجمال الموسيقي ث- قوة العاطفه سميت القصائد اللتي كان يعتني بها اصحابها ولايخرجونها للناس إلا بعد عام كامل بـ : أ- المعلقات ب- الحوليات ت- المفضليات ث- المزدوجات الذوق اللذي يدرك الجمال ويتذوقه ويبين مواطنه هو ذوق أ- سليم ب- سقيم ت- سلبي ث- ايجابي يعجب أهل الخليج بالشعر النبطي ويستمتعون به .هذا يسمى الذوق أ- العام ب- الخاص ت- الإيجابي ث- السلبي يختلف شعر عدي بن زيد في رقته وسلاسته عن شعر زهير في جزالته وقوته وذالك بسبب تأثير: أ- الزمان ب- التربيه ت- البيئه ث- الجنس الشاعر اللذي ثار على المقدمات الطلليه واستبدل بها وصف الخكره هو : أ- ابو تمام ب- ابو نواس ت- بشار بن برد ث- عمر بن ابي ربيعه الشاعر اللذي انعكست طبيعته المتشائمه في شعره هو: أ- ابن المعتز ب- ابو العتاهيه ت- ابن الرومي ث- الفرزدق قائل بيت الشعر التالي : تخط فيها العوالي ليس تنفذها .. كأن كل سنان فوقها قلم أ- ابو تمام ب- المتنبي ت- البحتري ث- ابو العلاء المعري في قول زهير: تداركتما عبساّ وذيبان بعدما .. تفانو ودقو بينهم عطر منشم عبارة : ودقو بينهم عطر منشم كنايه عن : أ- شجاعه الفرسان ب- طول الحرب وشؤمها ت- رائحة الدماء ث- ظلم قبيله عبس الانتقال من ضمير الغائ الى ضمير المتكلم يسمى: أ- استعاره ب- كنايه ت- التفاتا ث- طباقاّ في قول زهير: متى تبعثوها تبعثوها ذميمه .. وتضر إذا ضريتموها فتضرم في الشطر الثاني تشبيه للحرب بـ أ- الناقه الولود ب- الطفل الصغير ت- النار ث- الزرع الطويل البيت اللذي يدل على التجارب السابقعه للعرب في الحرب هو: أ- وما الحرب إلا ماعلمتم وذقتم .. وماهو عنها بالحديث المرجم ب- متى تبعثوها تبعثوها ذميمه .. وتضر إذآ ضريتموها فتضرم ت- فتعرككم عرك الرحى بثفالها .. وتلقح كشافاّ ثم تنتج فتتئم ث- فتنتج لكم غلمان أشأم كلهم .. كأحمر عاد ثم ترضع فتفطم السحيل في قول زهير يعني: يميناّ لنعم السيدان وجدتما .. على كل حال من سحيل ومبرم أ- الحبل المفتول فتلاّ قويا ب- اسم مكان ت- الحبل المفتول فتلاّ خفيفاّ ث- اسم رجل معنى قول زهير: فتغلغل لكم ما لا تغل لأهلها .. قرى بالعراق من قفيز ودرهم أ- ارضكم خصبه وكثيرة الغلال ب- لاتجعلو الغل يتفشّى فيكم ت- أرضكم اخصب من أرض العراق ث- الحرب تجلب عليكم ويلات كثيره صاحب قصيدة بانت سعاد هو: أ- زهير بن ابي سلمى ب- كعب بن زهير ت- حسان بن ثابت ث- عقبة بن زهير أقرأ النص التالي ثم أجب عمّآ يليه : والذائدين الناس عن أديانهم .. بالمشرفيّ وبالقنا الخطار والباذلين نفوسهم لنبيهم..يوم الهياج وقبة الجبار دربو كما دربت أسود خفيه ..غلب الرقاب من الأسود ضواري معنى (المشرفي) في النص السابق: أ- السيف ب- الترس ت- السهم ث- الرمح وصف الشاعرالممدوحين في الشطر الأول من البيت الثالث في النص السابق بـ : أ- الخبره في فنون القتال ب- ضخامة الأجسام ت- رجاحة العقل ث- طول قامتهم عباره (يوم الهياج) في النص السابق كنايه عن : أ- السلم ب- النصر ت- الحرب ث- الموت يبدو الشاعر في النص السابق متأثراّ بالشاعر: أ- عنتره ب- امرئ القيس ت- طرفة بن العبد ث- حسان بن ثابت |
|
2011- 6- 1
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ
يعطيك العافيه |
|
2011- 6- 1
|
#9 |
|
صديق قسم التربية الخاصة
|
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ
الله يوفقك
عاد اول سؤال طبيت فيه هو محيرنى وش الجواب ؟ 1- يفضل في الخرجه ان تكون عاميه الا في موضوع: أ- الهجاء ب- الغزل ت- المدح ث- الوصف |
|
2011- 6- 1
|
#10 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نموذج إختبآر التذوق هنآ
هتان حل لنا واعلمك هههههههه
السؤال مدري كانو مرت علي الهجاء مو متاكد |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| التذوق, إختبآر, هنآ, نموذج |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| مما جاء في اختبار التذوق الادبي السمستر الي طاف | الفهيدية | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 1 | 2011- 6- 10 05:04 AM |
| اسالة التذوق الادبي رجاء بدون ردود | vip-555 | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 11 | 2011- 6- 1 02:04 PM |
| كمــــــــــــــلووو كمـــــــــــــــــلو التذوق لاتوقف | أسيرة الأحساء | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 17 | 2011- 6- 1 11:42 AM |
| ܔೋѽ....الاربعاء.....التذوق الادبيܔೋѽ | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 22 | 2011- 6- 1 11:36 AM |
| الصوره التي رسمهاا الرجل لفتاه احلامه هل هي حقيقه ام خيال | **Besho0o** | ملتقى المواضيع العامة | 8 | 2011- 2- 12 01:26 PM |
