مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره - الصفحة 33 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

#saif# · 2011- 6- 5

جميع ماسبق

βaŷaņ · 2011- 6- 5

^

βaŷaņ · 2011- 6- 5

استراتيجيه عملية التصنيف :
- تحديد الهدف وراء عملية تصنيف البيانات
- استعراض البيانات لفحصها والتعرف عليها
- تحديد المفردات التي سوف نستخدمها في التصنيف
- تحديد القاسم المشترك بين المعلومات لاختياره عنوان رئيسي
- جميع ماسبق
- لاشيء مما سبق

من مهارات التفكير :
- التطبيق و الترتيب
- التصنيف و المقارنه
- تفسير البيانات و ترتيبها
- ادراك العلاقات اللفظيه او علاقات التناظر
- جميع ماسبق

استخدام المعلومات والخبرات في مواقف جديده :
- الترتيب
- التطبيق
- التصنيف

عملية عقلية هدفها اضفاء معنى على خبراتنا الحياتيه :
- التطبيق
- المقارنه
- تفسير البيانات

#saif# · 2011- 6- 5

استراتيجيه عملية التصنيف :
- تحديد الهدف وراء عملية تصنيف البيانات
- استعراض البيانات لفحصها والتعرف عليها
- تحديد المفردات التي سوف نستخدمها في التصنيف
- تحديد القاسم المشترك بين المعلومات لاختياره عنوان رئيسي
- جميع ماسبق
- لاشيء مما سبق

من مهارات التفكير :
- التطبيق و الترتيب
- التصنيف و المقارنه
- تفسير البيانات و ترتيبها
- ادراك العلاقات اللفظيه او علاقات التناظر
- جميع ماسبق

استخدام المعلومات والخبرات في مواقف جديده :
- الترتيب
- التطبيق
- التصنيف

عملية عقلية هدفها اضفاء معنى على خبراتنا الحياتيه :
- التطبيق
- المقارنه
- تفسير البيانات

βaŷaņ · 2011- 6- 5

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عسكري طالب

استراتيجيه عملية التصنيف :
- تحديد الهدف وراء عملية تصنيف البيانات
- استعراض البيانات لفحصها والتعرف عليها
- تحديد المفردات التي سوف نستخدمها في التصنيف
- تحديد القاسم المشترك بين المعلومات لاختياره عنوان رئيسي
- جميع ماسبق
- لاشيء مما سبق

من مهارات التفكير :
- التطبيق و الترتيب
- التصنيف و المقارنه
- تفسير البيانات و ترتيبها
- ادراك العلاقات اللفظيه او علاقات التناظر
- جميع ماسبق

استخدام المعلومات والخبرات في مواقف جديده :
- الترتيب
- التطبيق
- التصنيف

عملية عقلية هدفها اضفاء معنى على خبراتنا الحياتيه :
- التطبيق
- المقارنه
- تفسير البيانات

ونختم المراجعه بالبقره ماذا يناظرها

:
- الزواحف
- قطيع
- منقار

صيادالحبارى · 2011- 6- 5

مشكورين والله يعطيكم الف عافية

#saif# · 2011- 6- 5

وربي جاوبت من راسي وماذاكرت ماشالله علي

ممكن قطيع

سمااااااااجه · 2011- 6- 5

صباح الخير

اذا كان مؤلف الكتاب اثنان مختلفان بتاريخ النشر يكون التوثيق

عادل ، عبد الحميد 2008 <<كذا صح ،، ولييش

βaŷaņ · 2011- 6- 5

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عسكري طالب

وربي جاوبت من راسي وماذاكرت ماشالله علي

ممكن قطيع

صح

بس لحظه اداركت في عندك غلط
عملية عقلية هدفها اضفاء معنى على خبراتنا الحياتيه :
- التطبيق
- المقارنه
- تفسير البيانات

تفسير البيانات مو المقارنه

برضو يعتبر جيد ماشاءالله وانت مو مذاكر

بدر 2011 · 2011- 6- 5

ماشاء الله عليك عيني عليك بارده
هذا وانت ماذاكرت اجل وش لون لو مذاكر

2011- 6- 5	#321
#saif# أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 59060 تاريخ التسجيل: Thu Sep 2010 العمر: 40 المشاركات: 257 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 4423 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: آداب الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره جميع ماسبق
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 6- 5	#322
βaŷaņ أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 62240 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010 العمر: 33 المشاركات: 2,382 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 18503 مؤشر المستوى: 104 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب بالأحساء الدراسة: انتظام التخصص: English المستوى: المستوى الخامس	رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره ^
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 6- 5	#323
βaŷaņ أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 62240 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2010 العمر: 33 المشاركات: 2,382 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 18503 مؤشر المستوى: 104 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب بالأحساء الدراسة: انتظام التخصص: English المستوى: المستوى الخامس	رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره استراتيجيه عملية التصنيف : - تحديد الهدف وراء عملية تصنيف البيانات - استعراض البيانات لفحصها والتعرف عليها - تحديد المفردات التي سوف نستخدمها في التصنيف - تحديد القاسم المشترك بين المعلومات لاختياره عنوان رئيسي - جميع ماسبق - لاشيء مما سبق من مهارات التفكير : - التطبيق و الترتيب - التصنيف و المقارنه - تفسير البيانات و ترتيبها - ادراك العلاقات اللفظيه او علاقات التناظر - جميع ماسبق استخدام المعلومات والخبرات في مواقف جديده : - الترتيب - التطبيق - التصنيف عملية عقلية هدفها اضفاء معنى على خبراتنا الحياتيه : - التطبيق - المقارنه - تفسير البيانات
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 6- 5	#324
#saif# أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 59060 تاريخ التسجيل: Thu Sep 2010 العمر: 40 المشاركات: 257 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 4423 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: آداب الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره استراتيجيه عملية التصنيف : - تحديد الهدف وراء عملية تصنيف البيانات - استعراض البيانات لفحصها والتعرف عليها - تحديد المفردات التي سوف نستخدمها في التصنيف - تحديد القاسم المشترك بين المعلومات لاختياره عنوان رئيسي - جميع ماسبق - لاشيء مما سبق من مهارات التفكير : - التطبيق و الترتيب - التصنيف و المقارنه - تفسير البيانات و ترتيبها - ادراك العلاقات اللفظيه او علاقات التناظر - جميع ماسبق استخدام المعلومات والخبرات في مواقف جديده : - الترتيب - التطبيق - التصنيف عملية عقلية هدفها اضفاء معنى على خبراتنا الحياتيه : - التطبيق - المقارنه - تفسير البيانات
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 6- 5	#326
صيادالحبارى أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 62160 تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010 المشاركات: 183 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 387 مؤشر المستوى: 64 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل انتساب الدراسة: انتساب التخصص: انتساب علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره مشكورين والله يعطيكم الف عافية
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 6- 5	#327
#saif# أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 59060 تاريخ التسجيل: Thu Sep 2010 العمر: 40 المشاركات: 257 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 4423 مؤشر المستوى: 69 بيانات الطالب: الكلية: آداب الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره وربي جاوبت من راسي وماذاكرت ماشالله علي ممكن قطيع
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 6- 5	#328
سمااااااااجه أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 77536 تاريخ التسجيل: Wed May 2011 المشاركات: 282 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 62 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع وخدمه اجتماعيه المستوى: المستوى الرابع	رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره صباح الخير اذا كان مؤلف الكتاب اثنان مختلفان بتاريخ النشر يكون التوثيق عادل ، عبد الحميد 2008 <<كذا صح ،، ولييش
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 6- 5	#330
بدر 2011 متميز بملتقى الفنون الأدبية الملف الشخصي: رقم العضوية : 66676 تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010 المشاركات: 5,334 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 19154 مؤشر المستوى: 134 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب الاحساء الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: مراجعه مهــارت التفكـــير من واقع المذاكره ماشاء الله عليك عيني عليك بارده هذا وانت ماذاكرت اجل وش لون لو مذاكر
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)