|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#1571 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث
مشكوووورة اختي على التحديد
وهذا تحديد الفصل السابع تصنيف الجنس البشري: تصنيف الجنس البشري: 1- القوقازيون:- وتشمل هذه المجموعة الأوروبيين ومن ينحدرون من أصول أوروبية ذوي البشرة البيضاء, وكذلك قمحي اللون مثل العرب والهنود.. 2- المغوليون:- وتشمل هذه المجموعة الجنس الأصفر من المغول والصينيين والإسكيمو والهنود الأمريكيين.. 3- الزنوج:- وتشمل هذه المجموعة الجنس الأسود من الزنوج في أفريقيا والأمريكتين.. 4- الأستراليون الأصليون.. 5- الكابيون.. 6- الأقزام.. أما سكان إندونيسيا وبولينيزيا فلا ينتمون إلى أي مجموعة, وهناك صعوبة في تصنيفهم ويحتمل أنهم نوع من أجناس مختلفة مع تأثير قوي من الجنس المغولي. . العوامل التي تؤثر في توزيع السكان في العالم:- 1- الظروف الطبيعية:- الظروف الطبيعية مثل الارتفاع وأحوال المناخ والنبات الطبيعي وخصوبة التربة وتوافر المياه.. أمثله: يعيش معظم سكان العالم (70%) على الزراعة, ومن هنا أصبحت الظروف الطبيعية كلها مهمة لنجاح الزراعة.. فالأراضي العالية قد تجعل من إنتاج المحاصيل صعباً إن لم يكن مستحيلاً, كما أن المناخ إذا كان بارداً جداً, أو جافاً جداً أو كان فصل النمو قصيراً جداً فلن تنمو المحاصيل.. كما أن التربة المهمة لنجاح الزراعة فالتربة الفقيرة لن تصلح لإنتاج المحاصيل.. 2- الظروف البشرية:- يمكن تقسيم العالم إلى مناطق وفرة يسكنها أعداد ضخمة من الناس ومناطق ندرة تكاد أن تكون غير مأهولة بالسكان, فأكثر من ثلثي سكان العالم يعيشون على 7% فقط من سطح الأرض, وما تبقى من سطح الأرض فهو منخفض الكثافة السكانية.. س:- عددي مناطق التركز السكاني؟ التركز السكاني.. مناطق التركز السكاني:- يعيش أغلب الناس بالقرب من المحيطات لا بالقرب من المناطق الداخلية وسط القارات.. مثال: ثلثا العالم تقريباً يعيشون في حدود 500كم من المحيط, و80% يعيشون داخل نطاق 800كم من المحيط.. وأكثر من ثلاثة أرباع سكان العالم يزدحمون في خمس مناطق: شرقي آسيا وجنوبيها وجنوب شرقيها وأوروبا الغربية وشمال شرقي أمريكا الشمالية.. 1- شرقي آسيا:- أكبر تركز سكاني بالعالم حيث يبلغ 27% من سكان العالم.. وفي الصين لوحدها 85% من سكان هذا الإقليم.. 2- جنوبي آسيا:- باكستان وبنغلادش وسريلانكا والهند.. 3- جنوب شرقي آسيا:- إندونيسيا والفلبين ثلثي سكان هذا الإقليم, ونصف سكان هذا الإقليم يتركزون في إندونيسيا لوحدها.. 4- أوروبا:- ربع سكان العالم.. 5- شمال شرقي أمريكا الشمالية:- شرقي كندا وشمال شرقي الولايات.. المناطق القليلة السكان "الندرة السكانية":- يميل الناس لتجنب بعض أنماط البيئة الطبيعية فهم لا يفضلون العيش في مناطق باردة جداً أو جافة جداً أو جبلية جداً لا تسمح بالزراعة وغيرها من الأنشطة السكانية ولذلك يقل الناس في هذه البيئات.. 1- المناطق الجافة:- الصحراء الكبرى وشبه الجزيرة العربية وصحراء ثار.. 2- الأراضي الرطبة.. 3- الناطق شديدة البرودة "القطبية".. 4- المناطق المرتفعة:- سويسرا نصفها على منسوب 1000متر يعيش بها 5% فقط.. السكان والموارد يستخدم المختصون مصطلحات تنسب السكان لما يتوافر من موارد في الدولة, وهي مفيدة في إدراك وضع الدول والشعوب بالنسبة للموارد المتاحة ومدى كفايتها لحاجات الناس أو عجزها.. وهذه المصطلحات هي:- -الافتقار السكاني Under population:- (إذا كانت الموارد أكثر من السكان).. يشير مصطلح الافتقار السكاني إلى الوضع الذي تكون فيه موارد الدولة أكثر مما يحتاجه السكان.. وهو وضع ممتاز يمكن السكان من توفير احتياطيات من المواد الغذائية, والتبرع بما يفيض مساعدة للدول المحتاجة, أو بيعه في الأسواق العالمية.. -الحجم السكاني الأمثل optimum population:- (الموارد=السكان).. يشير مصطلح الحجم السكاني الأمثل إلى الوضع الذي تكون فيه الموارد كافية فقط لأعداد السكان الموجودين بالدولة.. وهو وضع قلق إذ إن أي زيادة في عدد السكان قد تدخل الدولة في مرحلة تزيد فيها أعداد السكان عن الموارد.. -الاكتظاظ السكاني overpopulation:- (الموارد غير قادرة على تلبية السكان).. يشير مصطلح الاكتظاظ السكاني إلى عدم قدرة الموارد المتاحة بالدولة على توفير احتياجات السكان.. وقد نتج هذا الوضع إما من عدم وجود مصادر كافية أو من وجود عدد كبير من الناس في الدولة.. وهذا الوضع يسبب صعوبات جمة للناس والدولة وقد يتسبب في مجاعات وقلاقل سياسية تزيد الأمر سوءاً خاصة إذا تحولت إلى حروب أهلية تأكل الاخضر واليابس.. الكثافة السكانية:- يدرس الجغرافيون عدد السكان مع نسبتهم للمساحة التي يشغلونها من الأرض, ويجتمع هذان العاملان في مهوم الكثافة السكانية.. 1- الكثافة الحسابية:- أكثر المقاييس شيوعاً هي الكثافة الحسابية وهي إجمالي عدد الناس مقسوماً على إجمالي المساحة.. مثال: المنطقة ذات الكثافة الحسابية العالية في العالم هي جنوبي آسيا 300 شخص في الكيلو متر المربع الواحد.. عيبها: الكثافة الحسابية لا توضح التفاوت في كثافة السكان داخل المنطقة توضيحاً كاملاً.. مثال: مصر كانت ذات كثافة حسابية تصل إلى نحو 83 شخصاً في الكم2 في عام 2009م.. ومع ذلك فخمسة وتسعون في المائة من السكان يعيشون في الدلتا ووادي النيل حيث تبلغ الكثافة أكثر من 2000شخص في الكم2.. 2- الكثافة الفسيولوجية:- هي عدد الناس في الوحدة الواحدة من الأرض الصالحة للزراعة.. وتوفر هذه الكثافة مقياساً أشد حساسية لطلب الناس على الأرض لزراعة الغذاء.. فالكثافة الفسيولوجية لمصر تبلغ حوالي 1475 شخصاً في الكم2, مقارنة بكثافتها الحسابية التي تبلغ 82.. 3- الكثافة الزراعية:- من المقاييس النافعة الأخرى هي الكثافة الزراعية أي نسبة عدد الفلاحين إلى إجمالي الأرض الزراعية.. معدل المواليد:- العوامل الرئيسية الثلاثة التي تؤثر على معدل النمو السكاني في الدولة هي: معدل المواليد والوفيات والهجرة, وترجع الزيادات السكانية إلى توالد الناس وهجرتهم إلى الدولة.. الهرم السكاني:- توزيع السكان حسب العمر والنوع يتضح في رسم بياني يسمى الهرم السكاني.. التركيب العمري:- التركيب العمري للسكان ذو أهمية بالغة في دراسة السكان لتوضيح نسبة المعالين.. التركيب النوعي:- إن التوزيع الخاص بالرجال والنساء والذي يسمى بنسبة النوع.. وبالتوفيق ![]() |
![]() |
![]() |
#1572 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث
تحديد الفصل التاسع :
أسباب إقامة المستوطنات:- أسباب دينية وحضارية وعسكرية وسياسية واقتصادية.. التحضر:- التحضر هو عملية تحول المجتمع من مجتمع أغلبه ريفيون إلى مجتمع أغلبه حضاريون.. ويعني هذا أمرين: الأول هو زيادة في عدد المقيمين في المدن, والثاني زيادة في نسبة السكان الذين يقطنون المدن.. التحضر معناه: زيادة في النسبة المئوية للسكان المدنيين ويواكب ذلك انخفاض في النسبة المئوية للسكان الريفيين.. "هذه النسبة المئوية تدل على البنية الاقتصادية المتغيرة للمجتمع, فكلما زادت نسبة سكان المناطق المدنية انخفضت النسبة المئوية للأعمال المتاحة في المزارع وزادت النسبة المئوية للوظائف في المصانع والمكاتب المركزة في المناطق المدنية".. التوزيع العالمي للمستوطنات الحضرية:- نستطيع أن نميز بين نمطين مهمين في التوزيع الدولي للمستوطنات الحضرية: الأول:- أنه يوجد بالدول المتقدمة نسبة مئوية أكبر ن غيرها من السكان الذين يعيشون في مستوطنات حضرية.. الثاني:- أنه يوجد بالدول النامية عدد متزايد من المستوطنات الحضرية الضخمة.. وتشير الإحصاءات العالمية إلى أن نحو 40% من سكان العالم يعيشون في المناطق المدنية, ولكن ثلاثة أرباع السكان في الدول المتقدمة مدنيون نظير ربع واحد في الدول النامية.. س: دللي على أن المملكة شهدت سرعة كبيرة في التحضر؟؟ مثــال: في المملكة العربية السعودية أصبحت عملية التحضر سريعة جداً بعد البدء بالخطط الخمسية منذ عام 1390هـ, فقد تزايدت نسبة الحضر من 16% فقط من مجموع السكان عام 1370هـ إلى 49% في عام 1394هـ, ثم إلى 66% عام 1413هـ.. وقد استمرت في التزايد حتى وصلت عام 2009م إلى ما يزيد على 82% وهي نسبة عالية تفوق المعدلات العالمية.. تعريف المناطق العمرانية الحضرية:- لتحديد المستوطنات الحضرية يستخدم الجغرافيون عدداً من الأساليب منها ما هو إحصائي أو فعلي أو اجتماعي, ويقوم الخيار المناسب على التوزيع الجغرافي المقصود.. س: تكلمي عن التحديد الإحصائي وحددي أهم عيوبه ودللي عليه؟؟ أولاً: التحديد الإحصائي:- يستند التحديد الإحصائي على مدلولي الحجم والكثافة كمحددين صارمين يفرق بهما بين المدينة الريف, مما أعاق نجاح هذا المدلول رغم سهولته في التطبيق اتساع المدى الرقمي بين الدول إذ لا يوجد اتفاق عالمي عليه, ففي حين يصل إلى 250نسمة كحد أدنى كما هو عليه الحال في الدانمارك فإنه يتجاوز 30.000نسمة كما في اليابان.. ثانياً:- التحديد الفعلي:- درج الناس على اعتبار الأسوار المشيدة حول المدينة حدوداً لها على الريف, وقد ضعف تأثير ذلك التعريف بعد إزالة الأسوار والنمو السريع للمدن.. ولم يبق سوى ثلاث طرق تحدد بها منطقة المدينة وهي الحدود الإدارية وحدود المنطقة المعمورة والحدود الوظيفية.. 1- الحدود الإدارية: لجميع الدول تقريباً نظام حكومي محلي ينص على الاعتراف بالمدن بحدود إدارية محددة.. 2- حدود المنطقة المعمورة: إن تقسيم المنطقة الحضرية في بعض البلدان إلى مدينة مركزية وضواحي مستقلة تحيط بتلك المدينة قد دعا إلى الحاجة إلى تعريفات مدنية لا إلى حدود إدارية, ولذلك يستخدم تعريف المناطق المدنية ليشير إلى المدنية المركزية وضواحيها من المباني المتاخمة لها.. 3- الحدود الوظيفية:- تمتد منطقة نفوذ المدينة لتتجاوز الحدود الإدارية والضواحي المتاخمة لتصل إلى الريف المجاور.. فالناس ينتقلون إلى المدينة بصورة منتظمة ومن مسافات بعيدة للعمل أو مراجعة الإدارات الحكومية المركزية أو التسوق في المدينة نفسها أو ضواحيها, كما يستخدم الناس في الريف محطات التليفزيون والصحف التي تصدر في المدينة.. ولذلك لابد من تعريف وظيفي للمستوطنة الحضرية لتبرير ذلك بالاتساع المتزايد في نطاق النفوذ.. ثالثاً: التحديد البيئي:- إن تحديد الحدود الإدارية أو الوظيفية يمكن أن يساعد في إجراء دراسة إحصائية للمدينة, غير أن الفروق بين المدينة والريف تمتد إلى ما وراء التعريفات القانونية والإدارية.. ويمكن تحديد مجموعة متنوعة من الخصائص البيئية التي تميز المدينة عن الريف أو العكس مثل:- 1- الفروق المناخية:- يختلف المناخ في المناطق المدنية الرئيسية بصورة ملحوظة عن المناخ بالمناطق الريفية المحيطة, ومن الطبيعي أن تكون المدن أكثر دفئاً في الشتاء والصيف على حد سواء.. وتسهم عدة عوامل في هذا الاختلاف.. *الغطاء النباتي:- المدن تفتقر إلى الغطاء النباتي الواسع والتربة الزراعية التي تمتص الأمطار ثم تسمح لها بالتبخر والذي يبرد سطح الأرض.. وبدون التبخر من المياه والنتح من النباتات يظل سطح الأرض أكثر دفئاً.. *جدران المباني:- تشكل جدران المباني سطوحاً رأسية تساعد في احتجاز الطاقة الشمسية في أثناء النهار, وتتولد الحرارة لتركز المباني والأنشطة في المدينة كالمصانع والسيارات, وفي المدينة تحتفظ المباني المبنية من الطوب والخرسانة والأحجار والشوارع المزفتة بالحرارة أكثر من احتفاظ الحشائش والحقول الخضراء في الريف بها.. *الحرارة: ملوثات الهواء قد تمتص الحرارة فتحفظ بالهواء دافئاً.. *الطاقة: الحرارة التي تنطلق لاستخدام الطاقة كما يحدث في تدفئة المباني وتكييفها وتحريك السيارات تضيف إلى الحرارة المتاحة في المدينة "على الرغم من أن هذه الكمية ضئيلة جداً إذا قورنت بكمية الطاقة الشمسية المستمدة من الشمس".. 2- نسبة التلوث: تتسبب الجزئيات والغازات التي تحدث السحابة الغبارية في حدوث التلوث.. والأراضي المدنية عرضة أيضاً للفيضان إذ تحول أرض المدينة ذات الأسطح غير المنفذة للماء كالطوب والحجر والخرسانة والزفت دون امتصاص التربة للماء فيسيل بها, ولا بد للمدينة من طريقة لتصريف مياه الأمطار من خلال أنابيب إلى البحيرات والأنهار والأودية وإلا تجمع الماء وأغرق المباني والطرقات.. رابعاً:- التحديد الاجتماعي:- من أصلح تعريفات المدن هو التعريف الاجتماعي للمدينة الذي جاء به لويس فرث في الثلاثينات من القرن العشرين الميلادي.. فقد عرف فرث المدينة بأنها "مستوطنات يتصف سكانها بعدم التجانس الاجتماعي, كما تتسم بالضخامة والكثافة والامتداد" والألفاظ الرئيسية في تعريف لويس فرث هي الحجم والكثافة وغياب التجانس.. وبالتوفيق واي شي تحتاجون تأشيرة بالبشريه في الخدمه ![]() ![]() ![]() |
![]() |
![]() |
#1573 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث
بنات شنو اخر محاضرة في ماده جغرافيا العالم
عند الدكنور عبد المنعم يليت الي عندها تنزلها هنا ![]() |
![]() |
![]() |
#1574 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث
الاسئله بتكون موحده واللي سمعته يعني مافي مقالي كامل يعني زي اشرف مثلا اسئلته مقاليه ونختار سوالين يعني يمكن فيه مقالي بس سوال واحد مثلا بس يكون في اسئله منوعه يعني هذا اللي سمعته والله يسهل عليك ويارب يارب يارب تجيبين معدل كل شي تقدرين عليه بس يبي لك شووية اجتهاد ولكل مجتهد نصيب الله يوفقك يارب ويسهل عليك وتجيبين معدل عالي والجميع يارب بالتوفيق للجميع
![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
![]() |
#1575 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث
يعطيكم العافيه كلكم بدون استثناءءء
بجد مرا شكرا متعاونات الله يوفقكم ويحقق لكل وحدا ماتتمناه ![]() ![]() ![]() |
![]() |
![]() |
#1576 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث
من جد مشكورين كلكم
![]() ![]() ![]() |
![]() |
![]() |
#1577 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث
الله يعطيكم الف عافيه ماقصصصصرتووو
![]() ![]() |
![]() |
![]() |
#1578 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث
الله يوفقك الجمييييع يارب ويعطينا مرادنا كلنا يارب يارب يارب
وبالتوفييييييييييييييييييق ![]() |
![]() |
![]() |
#1579 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث
انا بابدي مذاكرة من الاخير
لانو دائما يجيبون اكثر الاسئلة من الاخير ![]() |
![]() |
![]() |
#1580 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع ~~ دفعة 2011 ..مستوى ثالث
نظم سقوط الأمطار فيه شيء محذوف أحسهم كثيبر ؟
|
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
حولت اداره اعمال ارجع مستوى اول ولا ثالث | شرقاويه كيوت | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 6 | 2011- 8- 24 12:02 AM |
تجمع تربيه خاصه مستوى ثالث الي طالعين رابع | النك غير متاح | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 64 | 2011- 8- 15 09:44 PM |
تجميع خاص تربيه خااصه مستوى ثاني اللي بروح مستوى ثالث | خجل الورد* | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 7 | 2011- 8- 6 12:24 AM |
تجمع تربيه خاصه مستوى ثالث الي طالعين رابع | النك غير متاح | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 0 | 2011- 8- 5 03:09 AM |
اساله الاخت صبا دوس | طالبـه | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 12 | 2011- 6- 7 12:05 PM |