 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 12- 8
|
|||
|
|||
|
اللي ذاكر مهارات بحث ياليت يتاكد لي من صحه ال70 حقات الترم اللي فات
س1 /آي من الآتي مثآل عـلى متغـير نـوعي؟
1 -الجنسـيه 2- المصـروف 3- السـرعه 4- الحـفظ .......... س2 /حكمنآ عـلى صـدقالآده من خلل مقآرنتهآ بمـحك آخر يطيق بعد الآدآه بفآصـل زمني هـو صـدق؟ 1- المحـكمين 2- التلآزم 3-التبـؤ 4- التحـكم .......... س3 /اذآ كآن هـدف البحـث " معـرفه مستـوى طلآب المـرحآــه الآبتدآئيه في الريآضيآت فآنـه يعـد؟ 1- الوصـف 2- التفسـير 2- التنبــؤ 4- التحـكم ......... س4 /اذآ كنآ نرغب فيمعرفـه حجم الظآهـره وآوصآفهــآ ومدى آنتشآرهآ فآن هدفنآ العآــمي هـو؟ 1- الـوصف 2- التفسيـر 3- التنبؤ 4- التحكـم .......... س5/ اذآ كآن الهـدف هـوتحسـين الآوضآع الصـحيه للآطفآل فهذآ الهدف هـو : 1- الوصـف 2- التفســير 3- التنبؤ 4- التحكــم .......... س6/اذا كآن الهـدف " هومعـرفه آنتشآر التدخيـن بين العمآل الآجآنب " فهذآ الهـدف هـو : 1- الوصـف 2- التفســير 3- التنبؤ 4- التحكــم ......... س7/ اذآ كآن هـدف البحـث " معـرفه آثـر البيـئه التعليمــيه في تنميـه الآبدآع " فآنـه يعـد من : 1- الوصـف 2- التفســير 3- التنبؤ 4- التحكــم .......... س8/ الطـريقه التـييختآرهآ البآحـث لتحقيـيق تنآسـب بين حجم المجـموعـه وحجمهآ في العيـنه هي : 1-البسيـطه 2- المنتظمـه 3-الطبقيـه 4- العشوآئيـه .............. س9 /آي من الآتي مثآلعلى تغيـر كميء ؟ 1-المديـنه 2- العمـر 3- فصيلــه الدم 4- الجآمعـه ......... س10 / اذا كآن الهـدفهـو الكشـف عن اسبآب آنتشآر التدخيـن فهذآ الهـدف هو : 1- الوصـف 2- التفســير 3- التنبؤ 4- التحكــم ............. س11/ "الصـفه آوالظآهـره التـي يمـكن آن تختـلف في المقدآر من فرد الـى آخـر آو من مجـموعه الـىآخـرى مثل الوزن " هو تعـريف لـ : 1-المتغير بشكـل عآم 2- المتغيـر الكمـي 3- المتغيـر النوعي 4- المتغير شبـهنـوعي .......... س12/ يقصـد بمشـكلهالبحـث : 1- مـوضـوع البحـث 2- طـريقـه البحـث 3-آفـرآد البحـث 4- مصطلحآت البحـث .......... س13/ مآيآتي معآييرمشكــله البحـث الجيده مآعدآ : 1- آن تكـون محدده 2- آنتكـون مفيـده 3- آن تكـون عآمـه 4- آن تكـونوآضــحه .............. |
|
2011- 12- 8
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اللي ذاكر مهارات بحث ياليت يتاكد لي من صحه ال70 حقات الترم اللي فات
..............
س14 / اذا كآن عنوآنالبحـث" الفـرق في مستـوى القلق بين المدخنين وغير المدخنين " فآن طـريقه البحث : لانها ثلاث متغيرات القلق والمتتغير الثاني المدخنين والمتغير الثالث غير المدخنين هذا السؤال الوحيد اللي حليته اجتهادا" مني لانه طلب فرق يمكن يكون مقارنه ولكن اللي خلاني اختار تجريبيه هو متغير ثالث يمكن يكون تفسيري خطأ ويمكن صحيح اما باقي الاجوبه صحيحه بإذن الله والاجابه المستنتجه شرحت سببي اختياري لها بجانب السؤال 1- مسحيـه 2- ارتبآطيـه 3- سببيه مقآرنـه 4-تجريبيـه ....... س15/ مآذآ تعنـي الفآئدهالعلميه للبحـث : هنا لو قال الفائده العمليه يكون الجواب 2 + 3 + 4 لانها تطبق عمليا" والعملي هو التطبيقي نفسه 1- يسآعد في تقديمالمعـرفه وتطور النظـريه 2- يفيد من النآحيـهالتطبيقيـه 3- يسآهم في علآج مشكله تربويه وآقعيـه 4-يفيـد في الكشـفعـن دوآء مـرض شآئع ...... س16/ آذآ كآن عـنوآنالبحث "علاقـه سنوآت الخبره الوظيـفيه بالرضآء عـن العمـل " فآن طـريقـه البحـث :اخترنا 2 لانها متغيرين سنوات الخبره والمتغير الثاني الرضا الوضيفي 1- مسحيه 2-آرتبآطيـه 2- شبه تجريبيه 3- تجريبيه ......... س17/ مقترح يعـده البآحثقبل عمليه البحـث يتضمـن آبرز نقآط البحـث يسير البآحث في ضـوئه يسمـى : 1- مشكــله البحـث 2- خطــه البحـث 3- تقرير اليحـث 4- ملخـصالبحــث .......... س18 / آذآ كآن الهـهـدفهـو تطـوير وتحسين النظآم التعـليمي فهذآ الهـدف هـو : 1- الوصـف 2- التفســير 3- التنبؤ 4- التحكــم .......... س19/ آي الجـمل الآتيـهنسميـه فرضآ : 1-هل توجد علآقـه بين الغش والذكآء ؟ 2- لآتوجد علآقــهبيـن الغش والذكآء 3- العلآقـه بين الغشوالذكآء عند طلبه الجآمعه 4- هو يوجد فرق بين الطلآب والطآلبآت في الموقف منالغش ........... س20/ تسمى القضـيه التييحآول البآحث درآستهآ : 1- خطه البحــث 2- طـريقه البحث 3- مشكله البحث 4-آهميـهالبحـث ........ س21 / آي ممآ يآتي مثآلعـلى متغيـر نوعـي .؟ 1- سـرعه الجـري 2- المعـدل 3- الكـليه 4- الرآتب ....... س22 / اذا كآن هـدفالبحـث هو " آعدآد وتنفيذ برآمج للـموهبيـن بعد التآكـد من صلآحيتهآ "فآنـه يعـد من : 1- الوصـف 2- التفســير 3- التنبؤ 4- التحكــم ...... س23 /آي الآسآلـه ممآيآتي مثآل عآــى مصصـدر ثآنوي ) أخترنا 1 لانه بني على اساس نظريات وبحوث فيسمى مصدر ثاني اما باقي الخيارات الثلاثه فهي عناوين للبحث وتحتاج الى بحث بميدان بحثي فيصبه مصدر اولي) :) 1- عـلم الا جتمآعالريـفي والخـضري 2- المشكلآت النفسيـهلتلآميـذ المرحـله الآبتدآئيه 3- علآقـه التدخيـنبآلقلق لدى طلآب الجآمعـه 4- آثر آستخدآم الحآسبفي تعليم اللغـه الانجليزيـه ......... س24 / آذآ كآن الهـدف هومعـرفه نسبه الرسـوب والتسرب لدى طلآب لجآمعـه فهذآ الهـدف هـو :) هنا حيرني السؤال ولكن اخترت الوصف لسبب وهو ان النسبة تعني طلب حجم الرسوب بس بنسبة مئويه فإذا هي حجم لذلك اخترا 1 1- الوصـف 2- التفســير 3- التنبؤ 4- التحكــم ..... س25/ يجب آن يكـون عنوآنالبحـث : 1- مختصـرآ 2- محددآ 3- وآضحآ 4- جميـعمآسبق ........ س26/ يقصصـد بالدرآسآتالسآبقـه ( اخترت 1 لان البحوث التاريخيه هي للعصور القديمه مثل مدى توهج الشعر بالعصر الاندلسي والمقصود بدراسات البحث السابقه هي الدراسة اللتي سبقت بحثك وبنفس موضوع بحثك عشان تستفيد منه اما اختيار 3 خطأ لان الاسس النظريه صحيح هي دراسات سابقه لكن بما ان الدكتور الصق الفلسفيه فهنا نستبعدها لان البحث العلمي يعتمد على نتائج واقعيه بدون فلسفه لان الفلسفه ينتج منها مايراه الفلفسي او يكون وجهة نظر الفلسفي دون اهتمامه بالمجتمع) 1- البحـوث الميدآنيه ذآت العلآقـه 2- البحـوث التآريخيهالقديمه 3- الآسس والنظريآت والفلسفيه للبحـث 4- جميـعمآسبـق .......... س27/ " يتم تصنيفالافرآد بحسبه الـى مجموعآت ولا يعبـر آبدآ عـن حجم ومقدآر " هـو : 1- المتغـير بشـكل عآم 2- المتغيرالكمـي 3- امتغير النـوعي 4- المتغـير شبـهنوعي ......... س28 / " آستخدآم الحوآفزالمآديه والمعـنويه لدى معلمي المدآرس الابتدآئيه بآلدمآم " مجتمع البـحث هـم) اخترنا 4 لانه طلب مجتمع البحث لاحظو الفرق لان فيه سؤال قادم شبيه لهذا السؤال) : 1- مجموعـه معلمي الدمام الذي يتم آختيآرهموبحثهم 2- جميع معلمي المدارس فيالدمآم 3- جميع معلمي المدآرس الابتدآئيه في المملكه 4- جميع معلمي المدآرس الابتدآئيـه في الدمآم ............. س29/ الي يدل علىالمتغير الكمي اذآ كآن الآفـرآد متفآوتيـن حسـب : 1- الدرجآت 2- الفئآت 3- المجـموعآت 4- الآصنآف س30 / يكون آلمتغـير شبـه نوعـي آذآ وزعنآ الآفـرآد حسـب : 1- الجنس الى ذكور وآنآث 2- الحآله الآجتمآعيهالـى متزوج وآعزب 3- المستوى الآقتصآديالى مرتفـع ومتوسط ومنخفض 4- نوع السكن : شقه بيتفله ( زنقــه ) س 31/ اذا كآنعنـوآن البحـث" مدى آستخدآم المعلمين للعقاب البدني في المدآرس الاهليه " فآن طريقـه البحـث : 1- مسحيه 2- ارتبآطيه 3- سببيه مقآرنـه 4- تجريبيه ......... س32/اذا قآم باحث بدرآسه " آثر الحوآفز المآديه على تعليم المتآخرين درآسيا تعتبر طريقه البحث آقرب مآتكون الى : 1- مسحيه 2- ارتبآطيه 3- سببيه مقآرنـه 4- تجريبيه .......... |
|
2011- 12- 8
|
#3 |
|
صديقة ملتقى التربية الخاصة
|
رد: اللي ذاكر مهارات بحث ياليت يتاكد لي من صحه ال70 حقات الترم اللي فات
احساس سلطان منزل الحلول
ومن كلامه عرفت انه به 4 اخطاء وراجعت حلوله واكتشفت خطا واحد من هالاربعه بالمرفق |
|
|
|
|
2011- 12- 8
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اللي ذاكر مهارات بحث ياليت يتاكد لي من صحه ال70 حقات الترم اللي فات
س33 / طريقه البحث الذييرغب البآحث في معرفه آثر متغير عـلى متغير آخر دون ان يتدخل
في المتغيرآت هو الطريـقه : 1- مسحيه 2- ارتبآطيه 3- سببيه مقآرنـه 4- تجريبيه .......... س34/ آي الاهدآف التآليه تصنف من آهدآف التنبـؤ؟ 1- تطبيق نتآئج البحوث في حيآتنآ 2- توقع حدوث ظآهرهمستقبلآ 3- آكتشآف نظـريه جديده 4- معرفـه آسبآب وجود ظآهره معينه .......... س35/ الآسلـوب آوالمقيآس الذي بوآسطته يجمع البآحث المعلومآت ( البيانات ) هي : 1- خطه البحث 2- طريقه البحث 3- عينه البحث 4- اداهالبحث ........... س36/ طـريق لآختبآرالعينه يتبعهآ البآحث عندمآ يريد آختبآر نوع خآص من آفرآد المجتمع ذوي موآصفآت معينه تسمى العينــه : 1- القصـديه 2- الصدفه 3- الحصصيه 4- الطبقيه ........... س37/ " تخمين ذكـي يـوضحعلاقـه متغيـير بمتغيـر آو آثر متغير في متغير " هذا تعـريف لـ :بما انك تخمن معناته اكيد انك تخمن الاجابه والاجابه هي فرض 1 عنوآن البحـث 2- سوآال البحث 3- الادآه 4 - الفرض ........... س38/ لمآذا سميت الكتبوالمرآجــع مصآدر ثآنويـه : 1- بسبب حصولهآ علىالمعرفه بطريقه مباشره 2- بسبب حصولها علىالمعرفه بطريقه غير مبآشره 3- لان فآئدتهآ العلميهتعتبر من الدرجه الثآنيه 4- لآن البآحث يرجعاليهآ بعد رجوعه الى المصآدر الاوليـه ................ س39 / آين نجد المصآدرالاوليه غالبآ ؟ 1- في الموسوعآت العلميه 2- في بحوث المجلآت والمؤتمرآت 3- في الكتب الجآمعيه 4- في المرآجع الرئيسيه ............... س40 / آول شرط فياستخدآم آسلوب العينه العشوآئيه هو آن يكـون آفرآد مجتمع البحث: 1- متفآوتيـن 2- كثيرين 3- قليلين 4- معـروفيـن س41/ آسلوبالعينه الذي تعتمد فيه ارقآم آفرآد العينه على رقم الشخص الاول هو العينه : 1- البسيطه 2- المنتظمه 3- الطبقيه 4- الحصصيه ............. س42 / يوجد تشآبه مننآحيه صعوبه التصحيح والتحليل بين الاختبآرات المقآليه وبين : لان الاستبيان المفتوح يعتبر مقالي 1- الاستبيان المغلق 2- الاستبيان المفتوح 3- الاختبار الموضوعي 4- المقابله المحدده .............. س43/ الصدق الذي يتم منخلال عرض الاختبار على خبراء لمعرفه رايهم في مدىصلاحيه الآختبآر هــو ، صـدق؟ 1- المحكميـن 2- التلازم 3- التنبؤ 4- المحتوى ............. س44/ اذآ كآن هدف البحثالعلمي هو السيطره على مرض معين من خلال منعاسبابه وتقديم اللقآح المضاد فآن هذا الهـدف العلمي يتبع لـ : 1- الوصـف 2- التفســير 3- التنبؤ 4- التحكــم ........... س45 طريقه البحث التيينبغي فيهآ الحذر الشديد عند تعميم النتآئج هي طريقه :لوجود متغير ثالث متحرك يقيس تأثير متغيرين وهذا المتغير يمكن ان يكون ليس له تأثر لذلك يجب ان تكون حذرا" لان هذا المتغير المدخل احتمال يكون ماله أي سبب 1- الحآلــه 2- الآرتبآطيه 3- السببيه المقآرنـه 4- التجريبيه ........... س46 / آي الآهدآفالتآليه تصنف من آهدآف التفسير ؟ 1- تطبيق نتآئج البحوثفي حيآتنآ 2- توقع حدوث ظاهره مستقبلا 3-مدى ممارسه طلاب الثانويه للغش 4- معرفه اسباب وجودظآهـره معينه ........... |
|
2011- 12- 8
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اللي ذاكر مهارات بحث ياليت يتاكد لي من صحه ال70 حقات الترم اللي فات
س47/ آي ممآ يآتي يعتبرآدآه للبحـث ؟
1- العينيه 2- الآختبآر 3- التجربه 4- المكتبه .......... س48/ آي العبآرات صحيح؟ 1- مجتمع البحث هم نفـس عينه البحث 2- مجتمع البحث ينوب عنالعينه 3 العينه تنوب عن مجتمع البحـث 4- يطبق البحث على كل آفرآد المجتمع .......... س49/ آي ممآ يآتي يعتبرآختبآر معرفيآ ؟اما باقي الخيارات فهي نفسيه وليست معرفيه 1- التحصيـل 2- الميول 3- القلق 4- الغضـب س 50 / حساب الارتباطبين درجات الآفرآد على آختبآر ودرجاتهم على مقيآس آو محكك خآرجي يقيس نفس الصفه تقريبا وفي زمن متقآرب هو صـدق : 1- المحكمين 2- التلآزم 3- التنبؤ 4- المحتوى ...... س51 / آي الآمثله الاتيهمثآل عـلى فرض صـفري ؟ 1- لا يوجد فرق بينموظفي البنوك وموظفي الموسسآت الحكوميه في الآلتزآم بالعمل 2- يوجد فرق بين موظفـي البنوك وموظفي الموسسآت الحكوميه في الالتزآمبالعمل 3- توجد علاقه سلبيه بين الآلتزآم بالعمل والرضآ علـىالوظيفه لدى موظفي الشركآت 4_ توجد علاقه آيجآبيهبين الآلتزآم بالعمل والرضآ عـلى الوظيفه لدى موظفي الشركآت ......... س52 / يحتآج البآحث الىزيآده حجم العينه عندمآ : 1-يكون آفرآد المجتمعمتفآوتين 2- تكون طريقه البحث مسحيه 3- يحتآج البآحث دقهآكبر في النتآئج 4- جميع مآسبق ........ س53 /اي الآهدآف التآليهتصنف من آهدآف الوصـف ؟ 1- تطبيق نتآئـج البحـوثفي حيآتنآ هذا تحكم 2- توقـع حدوث ظآهـره مستقبلآتنبؤ 3- اكتشآف طبيعه اللعبعند الآطفآل 4- معرفه اسبآب وجود ظآهره معينـهتفسير ........ س54/ عمليه الآستنتآجالتى يقوم بهآ البآحث بنآء عـلـى معرفته السآبقه تسمى : 1- الوصـف 2- التفســير 3- التنبؤ 4- التحكــم .......... س55/ كلما قل عددالآسـئله في الآختبآر فآن ثبآت الآختبآر : 1- ينخفض 2- يرتفع 3- يكون متوسط 4- لا يتآثـر ......... س56 / علاقـه نصف الاختبآر بنصـفه الآخـر دليل عآــى : 1- ثبآته 2- موضـوعيته 3- صدقه 4- شموليته ............ س57/ مـن طـرق التحقق منصـدق الآختبآر :اما باقي الخيارات فهي لتقدير الثبات 1- تمثيل الآختبآرللمـحتوى 2- تطبيق الآختبآر آكثر من مـره 3- تجزئـه الآختبآر الـىنصــفين 4- تطبيــق نموذجيــن متكآفئيــن ....... س58 / آشترآك آكثـر منمصحح يسآعد بالدرجه الآولــى عـلى تحقيـق : 1- الموضـوعيه 2- الثبآت 3- الصـدق 4- الشموليه ........ س59/ تكرآر عمليــهالقيآس آسلوب للتآكد من ........ .... الآختبآر : 1- مـوضوعيته 2- صـدق 3- ثبآت 4- تمييز ............. س60/ الآختبآر الذييعتبر اختبآر غير معـرفي ( نفسيء ) هو آختبآر :اما الاختيارات معرفيه عقليه 1- الغضــب 2- اللغــه 3- التفكـير 4- التذكـر س61/ آي الآدوآتالتآليه آكثر تقييدآ لحـريه المبحـوث في التعبير عن رآيه؟لان الاجابه محدده ماتقدر تعبر 1- الاستبيآن المغلق 2- الاستبيان المفتوح 3- المقآبله 4- الملآحظــه .......... س62 /- جميع مآيلي من آقسآم خطه البحــث , مآعدآ :لان النتائج من تقرير البحث او البحث المنتهي 1- التعريف بمشكله البحث 2- النظريآت والآبحآث السآبقه 3- المنهج وآجرآءات البحث 4- النتآئج والتوصيآت ...... س63/ الرضآ عـن وظيفـهالتدريس لدى معلمي المدآرس الآهليه بجده عينه البحـث هم :هنا لاحظ انه طلب عينة البحث لذلك اخترنا 1 لو طلب مننا مجتمع البحث كما بالسؤال السابق نختار 4 1- مجموعـه من معلمي المدآرس الآهليه بجـده يتم آختيآرهم وبحثهم 2- جميع معلمي المدآرس الحكوميه والآهليه في مدينه جده فقط 3- معلمو المدآرس الاهليه فيالمملكــه 4- جميع معلمي المدآرس الآهليه فقط في مدينه جده ......... س64/ يختآر البآحـث عينهبدلآ من مجتمع البحـث لآن درآسـه : 1- العينه آسهل 2- العينه آدق 3- المجتمع متحيزه 4- المجتمع مضلله ..... س65 / المتغير المستقــليسمى بالمتغير : 1- الوسيط 2- الضآبط 3- التآبع 4- التجريبي ...... س66/ آي الآســئلهالتآليه مثآل علـى سؤآل مغلق ؟لان الجواب راح يكون اما نعم او لا 1- كيف تحل مشكله العنفالطلآبي 2- هل تؤيد آم تعآرض تعليم الآنجليزي فيالآبتدآئي 3- وضح رآيك في برآمج التعليمالمطـور 4- مآسبآب التحآقك ببرنآمج الآنتسآب المطور .... س67/ الطـريقه التىيهـدف البآحث الى معـرفه وجود ظآهـره معينه هيطريقه البحث : 1- المسحيه 2- الآرتبآطيـه 3- السببيه المقآرنـه 4- التجريبيه .... س68 : آي طرق البحثالتآليه تهدف الـى معـرفه آثر متغير في متغير آخر؟ 1- المسحيه والآرتبآطيه 2- المسحيه والتجريبيه 3- السببيه المقآرنه والتجريبيه 4- المسحيه والسببيهالمقآرنه ..... س69/ تطبيق نوذجينمتمآثلين للآختبآر طريقه من طـرق التحقق من : 1- ثبآت التكآفؤ 2- ثبآتألآعآده 3- الصـدق التلآزمي 4- صـدق المحـتوى ..... س70 / كلمآ كآن آلآختبآرسهلآ كآن الثبآت : 1- مرتفعآ 2- متوسطآ 3- منخفضآ 4- لآ علآقـه للسـهوله بالثبآت |
|
2011- 12- 8
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اللي ذاكر مهارات بحث ياليت يتاكد لي من صحه ال70 حقات الترم اللي فات
|
|
2011- 12- 8
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اللي ذاكر مهارات بحث ياليت يتاكد لي من صحه ال70 حقات الترم اللي فات
مشكوره يعطيك العافيه
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مهارات, ال70, اللي, الترم, ذاكر, بيت, ياليت, يتاكد, دقات, صحه, فات |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ رواية ] : بعــــــــــــلمـــــــــــك درس . يفيـــــــــــدك ويحيــــــــــــيك .. | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 46 | 2013- 9- 30 07:21 PM |
| [ رواية ] : لا قلت احبك ,, اسكتي واحضنيني ,, | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 88 | 2013- 1- 13 12:49 AM |
| لبى السعؤديه كلها | H N O O | ملتقى المواضيع العامة | 69 | 2012- 12- 30 11:05 PM |
| (الطلبة اللي رايحين مستوى2 ، مستوى3 ، مستوى4 ) | محمدد | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 35 | 2011- 12- 11 12:43 AM |
| الاحتجاجات اللي حصلت الترم اللي فات بخصوص النتايج | المحبه الى الله | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 20 | 2011- 6- 16 01:39 PM |
