¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o° - الصفحة 29 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ALZ3EM · 2011- 12- 16

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قهوه

باك

< مب كأنتس قلتي إشوفكم فجراً !

وصلت لنهاية الرابعه واحس اني اذاكر شي خربوطي للإسف .. يعني مافيه معلومات

من مثلي ؟!

و يدي تحكني ودي افتح التلفزيون بس ماش < احس أني بندم همن اقعد به

وين وصلتوآ !

وأسئلتكم ياحلوين خلوها ب وورد عشان إذا خلصنا نرجع نحملها ونستفيد ..

نفس حالتي

المتفائلة 3 · 2011- 12- 16

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alz3em

مادري احس ان الملخص الي معي مو متناسق
احس فيه شطحات كثيره بالمنهج

لا عادي اتوقع المنهج كذا مشحط بس الله ييسرها وننجح ..

PRINCESA · 2011- 12- 16

أنا تعبت نفسياً من هالمادة ياليتها كانت آآآآآآآآآآآآآآخر مادة

لأنها عبارة عن مادة تجيب الإحباط والتحطيم والحقد والكره + سدت نفس مش طبيعيه

يعني أبي أفهم شلون أذاكر باقي الأختبارات بنفسيه زينه بعد هالمادة

والله مهما ذاكرت مافي فاااااااااااااااايدة تدخل بالعقل وتطلع بنفس الوقت ولوصلت لنهاية الفقرة أقول يااااااااااربي أنا وش كنت أقرأ أساساً

هالمادة تسبب معادلة بدنية بالمعارف العقلية .... تجـــــــــــــــــــيب

الهـــــم + الغـــــــم + خمـــــول بالمخيخ الأيمن + أنفجار بالمخيخ الأيسر = تفحيط بالإختبار

الله المستعان بس بروح أكمل تفحيط وتقحيص بالمادة لعل وعسى أنجح فيها بس

نبض الوجود · 2011- 12- 16

موفق يابو الشوارع

عالي سماه مسكينه الحرمه دوم تساعد

نبض الوجود · 2011- 12- 16

عندي احساس بأمر الله بنجي مبسوطيييييييين حد حد ابو حدنا>>متعوب عليها

وربي احس من صوته وخياله الواسع فالتوصيف انه طيوب وربي اتخيله يدور الاسئله السهله ويحطها والله اتخيله قدامي الحين <<شكل انا اللي خيالي واسع

عاااالي سماهـ · 2011- 12- 16

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الوجود

موفق يابو الشوارع

عالي سماه مسكينه الحرمه دوم تساعد:cry111:

الله يجراها خير لو ماهيه كاان انا ضاايع الله يوفقها << ماتلاحظون قااعد اصبغ لا اتكفخ

نبض الوجود · 2011- 12- 16

الله يوفقك معها ويصبرها عليك

ALZ3EM · 2011- 12- 16

هالموضوع لقيته في منتدى النقاش , احسه يرفع المعنويات شوي

اقتباس:

شباب صبايا

بعد لحسة المخ من ماده التقويم اليوم كلمت الدكتور خليل

قال الاسئله نفس طريقة الواجب
ثانيا ركز كثير على قرائه السئوال جيدا لانه يساعد على معرفة الاجابه
وبصراحه كان جدا رائع
واخيرا قال راح تدعون لى بكره
حبيت اشارككم الخبر
وبلتوفيق جميعا

[خبر] اتصالي بدكتور خليل اليوم ‏(

1 2)
ابو راكان

عاااالي سماهـ · 2011- 12- 16

نبضوووه قومي ذاكري

قهوه · 2011- 12- 16

لحظه لحظه يَ جماعه !

افتحوا عالمحاضره الخامسه !

حلو ؟

روحوا عند .. 3- وظائف التقويم في العمليه التعليميه :

انا عندي 8 وظائف بس شطططططططططططططحه صايره حوسه كذا :

اقتباس:

اقتباس:

1. وظائف التقويم في العملية التعليمية"

للتقويم وظائف هامة في العملية التعليمية من أهمها :

1. توجيه العملية التعليمية

2. توفير المعلومات عن مدى تقدم العملية التعليمية

3. يساعد في التعرف على:

4. مدى ملائمة المنهج لتحقيق الأهداف المأمولة منه

5. كفاية الإمكانات البشرية والمادية لتطبيق المنهج

6. تأثير المدرسة والمنهج في البيئة المحلية والمجتمع ومدى ارتباط أهداف المدرسة

7. ومناهجها بسوق العمل

8. مدى استفادة المدرسة من مصادر وإمكانات البيئة والمجتمع

فهموني بس ! النقطه الثالثه كيف !!

رحت اشيك عالملزمه بالجهاز .. طلعت عندي شي مختلف صار كذا :

اقتباس:

وظائف التقويم في العملية التعليمية"
للتقويم وظائف هامة في العملية التعليمية من أهمها :
توجيه العملية التعليمية يساعد في التعرف على مدى ملائمة المنهج لتحقيق الاهداف المأمولة منه اذا وجدنا ملائمة المنهج هذا يساعدنا في رفع مستوى التعليم
توفير المعلومات عن مدى تقدم العملية التعليمية
يساعد في التعرف على:
مدى ملائمة المنهج لتحقيق الأهداف المأمولة منه
كفاية الإمكانات البشرية والمادية لتطبيق المنهج كثير من المناهج لا تطبق لعدم توفر الامكانات البشرية والمداية في المدرسة يوجد مثلا مائة طالب والمعلمين لا يكفون عدد التلاميذ فكثير من المناهج لا تطبق يسبب ربكة لان ربما بعض الفصول لا يحصلون على معلمين فيتأخر المنهج عندهم او المعلم يأخذ اكثر من طاقته فلذلك يجب ان نوفر الكوادر البشري من مديرومرشد وموفر المختبرات وغيرهم
تأثير المدرسة والمنهج في البيئة المحلية والمجتمع ومدى ارتباط أهداف المدرسة
ومناهجها بسوق العمل هذي من وظائف التقويم في العملية التعليمية لا بد ان يكون التأثير قوي جدا مدخلات المدرسة اتت من المجتمع وعند انتهاء العمليات التعليمية يكونون من المخرجات للمجتمع يجب ان يكون المنهج مناسب لهذا المجتمع فلا بد من تقديم مناهج تطور وتنمي قدرات التلاميذ حسب احتياج بيئتنا الخارجية
مدى استفادة المدرسة من مصادر وإمكانات البيئة والمجتمع المدرسة لوحدها لا تعمل شيء لابد من وجود شراكه وتبادل الخبرات وترابط بالمجتمع
*لابد من توفير الامكانات المادية مثل توفير السبورة الذكية والكمبيوترات ويجب توفير المكتبة المتكاملة لما تتوفر الامكانات المادية تساعد التلاميذ على تطوير مفاهيمهم وقدراتهم

كثثثثثثثثثيره و حوسه .. وش الصح .. مخي اوجعني !

( شوفوا لي كم وظيفه ! , وأيش هي الوظائف تكفون ! )

الله حسيبه من مادة كمخه

* كمخه = غبيه

2011- 12- 16	#283
PRINCESA أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 53586 تاريخ التسجيل: Thu Jul 2010 المشاركات: 444 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 255 مؤشر المستوى: 67 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل بالأحساء الدراسة: انتساب التخصص: إعـاقـة عـقـلـيـة المستوى: خريج جامعي	رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o° أنا تعبت نفسياً من هالمادة ياليتها كانت آآآآآآآآآآآآآآخر مادة لأنها عبارة عن مادة تجيب الإحباط والتحطيم والحقد والكره + سدت نفس مش طبيعيه يعني أبي أفهم شلون أذاكر باقي الأختبارات بنفسيه زينه بعد هالمادة والله مهما ذاكرت مافي فاااااااااااااااايدة تدخل بالعقل وتطلع بنفس الوقت ولوصلت لنهاية الفقرة أقول يااااااااااربي أنا وش كنت أقرأ أساساً هالمادة تسبب معادلة بدنية بالمعارف العقلية .... تجـــــــــــــــــــيب الهـــــم + الغـــــــم + خمـــــول بالمخيخ الأيمن + أنفجار بالمخيخ الأيسر = تفحيط بالإختبار الله المستعان بس بروح أكمل تفحيط وتقحيص بالمادة لعل وعسى أنجح فيها بس
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 16	#284
نبض الوجود أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 47691 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 10,423 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 405596 مؤشر المستوى: 573 بيانات الطالب: الكلية: مآجستير نفسيّهـ + دكتورآهـ مزآجيّهـ o_O كيفي الدراسة: انتساب التخصص: سفيرةة النوآيآ الحسنه لجآمعةة الفيصــkingــل ^ـ* المستوى: المستوى السابع	رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o° موفق يابو الشوارع عالي سماه مسكينه الحرمه دوم تساعد
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 16	#285
نبض الوجود أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 47691 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 10,423 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 405596 مؤشر المستوى: 573 بيانات الطالب: الكلية: مآجستير نفسيّهـ + دكتورآهـ مزآجيّهـ o_O كيفي الدراسة: انتساب التخصص: سفيرةة النوآيآ الحسنه لجآمعةة الفيصــkingــل ^ـ* المستوى: المستوى السابع	رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o° عندي احساس بأمر الله بنجي مبسوطيييييييين حد حد ابو حدنا>>متعوب عليها وربي احس من صوته وخياله الواسع فالتوصيف انه طيوب وربي اتخيله يدور الاسئله السهله ويحطها والله اتخيله قدامي الحين <<شكل انا اللي خيالي واسع
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 16	#287
نبض الوجود أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 47691 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2010 المشاركات: 10,423 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 405596 مؤشر المستوى: 573 بيانات الطالب: الكلية: مآجستير نفسيّهـ + دكتورآهـ مزآجيّهـ o_O كيفي الدراسة: انتساب التخصص: سفيرةة النوآيآ الحسنه لجآمعةة الفيصــkingــل ^ـ* المستوى: المستوى السابع	رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o° الله يوفقك معها ويصبرها عليك
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2011- 12- 16	#289
عاااالي سماهـ أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 76799 تاريخ التسجيل: Mon May 2011 المشاركات: 471 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 754 مؤشر المستوى: 63 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الخاصة الدراسة: انتساب التخصص: اعاقة سمعية المستوى: المستوى الثامن	رد: ¨°o.O (اليوم الثاني.. والتقويم التربوي) O.o° نبضوووه قومي ذاكري
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
ملخصات علم أجتماع الاسره والطفوله	أبوالعز	اجتماع 3	5	2011- 2- 23 11:35 PM
اسئله تحرير شامله	ولد النماص	ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل	23	2011- 1- 22 08:09 PM
الصحه واللياقه للأفادهـ لايهمونك	محمد مراد	المستوى الأول - كلية الأداب	13	2011- 1- 15 11:54 PM
تعالواا نجمع اكبر عدد من الاسئله لماده ( اسس الخدمه)	JojO-	اجتماع 3	101	2011- 1- 15 01:07 PM
محاضرات التحرير الي عندي يارب تستفيدو منها	ولد النماص	قسم المحذوفات و المواضيع المكررة	14	2011- 1- 13 12:00 PM