المغــامرون في جامعتنــآ - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

صّـايِـلُ · #1 2012- 1- 13

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اسعد الله صباحكم/ مساءكـم بكل خير ،،

اخواني / اخواتي الكرام ،،

جـرت العادهـ بعد نهاية كل اختبار نجد في هذا الملتقى مواضيع تحت عنوان صور اسئله مقرر كذا وكذا ،، وبما ان كتابها هم بعض الطلاب والطالبات المغامرون ،، تتوجه اسئله الى اذهاننا نحتاج جميعا الى فهمها ،، فطرحنـآ هذا اليوم مناقشه لهذا التصرف ،، ولعلي اطرح بعض الاسئله التي قد تكون مفتاح للحوار ،،

1- لماذا يقوم الطلاب والطالبات بهذه المغامره ومالهدف منها ..؟

2- ما المردود الإيجـآبي والسلبي لتصوير النماذج ..؟

3- منظوركـ الشخصي لهذا السلوك وهل تؤيد استمراره ..؟

،،،،،،،،،،،

صّـايِـلُ · 2012- 1- 13

سأبتدي بالرد
بالنسبة إلى الاهداف من وجهه نظري ينقسم الى قسمين الأول / هدف نشرها
ويتفرع منه بابين
أ- منفعة الغير
ب- الشهره
الهدف الثاني / الاحتفاظ بها لمراجعه الاجابات بعد الفراغ من الاختبار

،،،،
اما بالنسبة للإيجابيات
1- التعرف على طريقة الدكتور في وضع الاسئله خصوصا للدفعات القادمة

السلبيات
1- قد تضع الطالب/ـه في موقف محرج امام بعض المشرفين وقد يستدعي الأمر الى سحب ورقه الاختبار والتسبب في رسوبة لاقدر الله
2- العماده على علم بما يخرج في الملتقى بعد نهاية كل اختبار وكذلك الدكاتره لذا قامت بالتشديد على المراقبين في هذا الشأن وحينما يقوم الطالب/هـ بكسر هذا الحصار الاشرافي والقيام بالتصوير يظهر منهم رده فعل اخرى
أ- الدكتور يقوم بوضع اسئله استنتاجيه او من بين السطور والابتعاد كل البعد عن اسئلته المباشره للدفعة السابقه وهذا يسبب اضرار للطلاب خصوصا في المقررات النظريه
ب - وضع اسئله الاختبار من بابين او ثلاثه والابقاء على الابواب الأخرى لوضع اسئلتها للدفعات القادمة وهذا يتسبب في ضرر كبير خصوصا لمن لم يستطيع اكمال قراءه جميع الابواب

3- قد يلجأ البعض للاعتماد الكامل على هذه الاسئله ويترك مادونها من المحتوى وهنا تكون الكارثه
،،
بالنسبة الى نظرتي الى هذا السلوك ،، سلوك لا احبذ رؤيته في طلاب جامعة على قدر عالي من الفكر
،،
تقبلوا تحياتي

my Dreams · 2012- 1- 13

اهلا باخي الحبيب صايل واراك مغامر بطرحك هذا الموضوع فهو يعد عصب حساس واني لعلى ثقة بانك اهل لهذا الطرح .
بالنسبة لي أويد جمع الاسئلة على طريقة المراجعة من وحي الذاكرة من هذا سؤال ومن تلك سؤال وهكذا الى ان تجتمع لدينا لنستطيع من خلالها معرفة طريقة الدكاتره في وضع الاسئلة ونخدم من بعدنا لفهم اسلوب الدكاتره في صياغة الاسئلة .

تصوير الاسئلة ينطوي على مخاطر على المصور في ذاته اذا تم كشفه فربما يخسر اختباره ولكنه مغامره لا تحمد عقباها .

تغيير الاسئلة بعد كشفها امر وارد وخصوصا مع تقدم المستويات لكنها لن تتغير بشكل كبير اتوقع نسبة 30 الى 40% من التغيير مع العلم بان دكتور المادة يضع نموذجين للاسئلة في كل عام خوفا من تسربها .

اعتماد الطلاب عليها بشكل كلي هذا كارثة ويتحمل الطالب وحده عواقبها . اعتقد انها تكون لللمراجعة النهائية فقط او الاسترشاد بها لمعرفة طريقة الدكتور لوضع الاسئلة فقط .

شكرا سيدي الكريم على طرقك هذ الامر واسال الله التوفيق للجميع

صّـايِـلُ · 2012- 1- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة my Dreams

اهلا باخي الحبيب صايل واراك مغامر بطرحك هذا الموضوع فهو يعد عصب حساس واني لعلى ثقة بانك اهل لهذا الطرح .
بالنسبة لي أويد جمع الاسئلة على طريقة المراجعة من وحي الذاكرة من هذا سؤال ومن تلك سؤال وهكذا الى ان تجتمع لدينا لنستطيع من خلالها معرفة طريقة الدكاتره في وضع الاسئلة ونخدم من بعدنا لفهم اسلوب الدكاتره في صياغة الاسئلة .

تصوير الاسئلة ينطوي على مخاطر على المصور في ذاته اذا تم كشفه فربما يخسر اختباره ولكنه مغامره لا تحمد عقباها .

تغيير الاسئلة بعد كشفها امر وارد وخصوصا مع تقدم المستويات لكنها لن تتغير بشكل كبير اتوقع نسبة 30 الى 40% من التغيير مع العلم بان دكتور المادة يضع نموذجين للاسئلة في كل عام خوفا من تسربها .

اعتماد الطلاب عليها بشكل كلي هذا كارثة ويتحمل الطالب وحده عواقبها . اعتقد انها تكون لللمراجعة النهائية فقط او الاسترشاد بها لمعرفة طريقة الدكتور لوضع الاسئلة فقط .

شكرا سيدي الكريم على طرقك هذ الامر واسال الله التوفيق للجميع

اهلا بكـ أخي وعزيزي my Dreams
كما عهدناك حاضراً في كل طرح لتضفي له جمالا اخراً ،، كم هو شرفـ للطرح ولقلمي ان اجد بصمتكـ هنـآ

سررت لحضوركـ كابتنــا الكبير ،، بوركـ فيك

sw0ee0t · 2012- 1- 13

ببساااااااااطه

استفدنا كثيرمن الي قامو بتصوير الاسئله>>>جزاهم الله خير

والعواقب......نقول الله يستر بس

нαḏέέℓ · 2012- 1- 13

أعجبني طرحك المميز أخي صّـايِـلُ

1- لماذا يقوم الطلاب والطالبات بهذه المغامره ومالهدف منها ..؟

اختصرها بثلاث كلمات : جذب انتباه, وتمرد, وتحدي ..!

2- ما المردود الإيجـآبي والسلبي لتصوير النماذج ..؟

لا إيجابية في هذا التصرف ..!
إذا كنت مُــلم بالمادة , ومستمع جيد للأساتذة ستكون الأمور
واضحة أمامك في اختبارك.

3- منظوركـ الشخصي لهذا السلوك وهل تؤيد استمراره ..؟

لا احبذه أبداً واتمنى من مشرفي الأقسام عدم مساعدة المغامرون
الأفاضل في نشر هذه التصرفات بين أركان الملتقى.

فقط أقنعوني الغرض من التصوير " هياط يعني "

صّـايِـلُ .. أحيي فيك طرحك يا فاضلي ..

صّـايِـلُ · 2012- 1- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sw0ee0t

ببساااااااااطه

استفدنا كثيرمن الي قامو بتصوير الاسئله>>>جزاهم الله خير

والعواقب......نقول الله يستر بس

اهلا بكـ اختي الكريمة sw0ee0t
شرفني تواجدكـ ،،
فاضلتنــا إن كآن هنالكـ خيرا كثيرا ،، فاعلمي ان الجميع سوف يتسابق الى هذا الفعل ،، ولعلكـ تكوني من اوائل من يقوموا بهذه المغامره الترم القادم ..!
حتى نحب للمغامرون مانحبه لانفسنـا ،،
لكـ جل التحيه

زقم نملة · 2012- 1- 13

سبحان الله الان التصرف طلع شائن وسلبي به كل عيبة الان بعد الامتحانات !!!!

ياخي كل واحد فينا كبير وفاهم ماحنا في الروضة ونعرف اننا مش لازم نتكل عليها ولكن الايجابية الاهم هي معرفة طريقة الدكتور في وضع الاسئلة تذكيرنا او تفطيننا في سؤال ناسينة او باب نسيناه او محاضرة ماهتمينا فيها وتهاوناها

سبحان الله توكم تقولون فيها مخاطر على اللي يسويها هذا جزاه

انه خاطر لشي ممكن يضيع مستقبلة علشان منفعة غيره !!!!! وبعدين تعال انت وياه وياه توكم تقولون الادراة عندها خبر ومن متى هذا الفعل يسونها الطلاب من سنوات كثيرة وماراح اقول اكثر من كذا الحر تكفيه الاشارة واصحاب العقول بنعمة !!!

ما اقول الا الله يحفظهم كلهم ويستر عليهم دنيا واخره ويوفقهم

وانتم اعزائي احرصوا انكم لاتاخذون منهم شي اذا مش عاجبكم الوضع

كان في مكان · 2012- 1- 13

آي فون · 2012- 1- 13

بارك الله فيك أخي صايل على الطرح ..

ولكن تعليقاً على ما ذكر منك ومن أخواني وأخواتي .. تصوير الأسئلة من وجهة نظري ما فيها أي شي .. لأنها لا تعتبر من الغش لأن الأسئلة توزع على الطلاب والطالبات في نفس الوقت ولن يستفيد أحد بعد ذلك من الصور ..

أنا أتكلم عن نفسي صار لي موقف وما أدري أحد لاحظ معي هالشي والا لا .. في اختبار مبادئ الرياضيات .. الدكتور الله يهديه في السؤال الخامس الصفحة الأولى .. حط اجابتين مثل بعض وما انساها .. كانت الاجابة ب و د نفس بعض .. والمشكلة انهم هم الاجابة الصحيحة .. ولما ناديت المشرف وشرحت له .. قال ما بيدي شي .. هذي عند مشرف القاعة .. ناديت مشرف القاعة وشرحت له .. قال ما بيدي شي .. هذي عند المشرف العام .. ناديت المشرف العام .. قال هذي مو بيدي هذي بيد الدكتور والجامعة .. ووالله العظيم هذا اللي صار بالفعل .. وفي الاخير قلت على كذا انا بطللع الجوال وبصوور الورقة .. وبعدين حسيت الوضع ما يساعد وقلت علشان سؤال احرم نفسي الاختبار وما صورتها ..

أحس إني طلعت بررا الموضوع ..

لكن نرجع لمحور حديثنا .. الله يعطيهم العافية اللي صوروا الاوراق .. لانهم بيفيدوا غيرهم كثير .. لأن معرفة طريقة طرح اسئلة الدكتور هي نص الاجابة

..

والله يوفقنا جميعا ..

2012- 1- 13	#2
صّـايِـلُ أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 61236 تاريخ التسجيل: Fri Oct 2010 المشاركات: 563 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 6710 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: العلوم الإداريه والتخطيط الدراسة: انتساب التخصص: إداره اعمال المستوى: المستوى السابع	رد: المغــامرون في جامعتنــآ سأبتدي بالرد بالنسبة إلى الاهداف من وجهه نظري ينقسم الى قسمين الأول / هدف نشرها ويتفرع منه بابين أ- منفعة الغير ب- الشهره الهدف الثاني / الاحتفاظ بها لمراجعه الاجابات بعد الفراغ من الاختبار ،،،، اما بالنسبة للإيجابيات 1- التعرف على طريقة الدكتور في وضع الاسئله خصوصا للدفعات القادمة السلبيات 1- قد تضع الطالب/ـه في موقف محرج امام بعض المشرفين وقد يستدعي الأمر الى سحب ورقه الاختبار والتسبب في رسوبة لاقدر الله 2- العماده على علم بما يخرج في الملتقى بعد نهاية كل اختبار وكذلك الدكاتره لذا قامت بالتشديد على المراقبين في هذا الشأن وحينما يقوم الطالب/هـ بكسر هذا الحصار الاشرافي والقيام بالتصوير يظهر منهم رده فعل اخرى أ- الدكتور يقوم بوضع اسئله استنتاجيه او من بين السطور والابتعاد كل البعد عن اسئلته المباشره للدفعة السابقه وهذا يسبب اضرار للطلاب خصوصا في المقررات النظريه ب - وضع اسئله الاختبار من بابين او ثلاثه والابقاء على الابواب الأخرى لوضع اسئلتها للدفعات القادمة وهذا يتسبب في ضرر كبير خصوصا لمن لم يستطيع اكمال قراءه جميع الابواب 3- قد يلجأ البعض للاعتماد الكامل على هذه الاسئله ويترك مادونها من المحتوى وهنا تكون الكارثه ،، بالنسبة الى نظرتي الى هذا السلوك ،، سلوك لا احبذ رؤيته في طلاب جامعة على قدر عالي من الفكر ،، تقبلوا تحياتي

2012- 1- 13	#3
my Dreams فريق تطوير الملتقى الملف الشخصي: رقم العضوية : 56700 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010 العمر: 50 المشاركات: 7,334 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 17284 مؤشر المستوى: 146 بيانات الطالب: الكلية: آداب الدراسة: انتساب التخصص: انجليزي المستوى: دراسات عليا	رد: المغــامرون في جامعتنــآ اهلا باخي الحبيب صايل واراك مغامر بطرحك هذا الموضوع فهو يعد عصب حساس واني لعلى ثقة بانك اهل لهذا الطرح . بالنسبة لي أويد جمع الاسئلة على طريقة المراجعة من وحي الذاكرة من هذا سؤال ومن تلك سؤال وهكذا الى ان تجتمع لدينا لنستطيع من خلالها معرفة طريقة الدكاتره في وضع الاسئلة ونخدم من بعدنا لفهم اسلوب الدكاتره في صياغة الاسئلة . تصوير الاسئلة ينطوي على مخاطر على المصور في ذاته اذا تم كشفه فربما يخسر اختباره ولكنه مغامره لا تحمد عقباها . تغيير الاسئلة بعد كشفها امر وارد وخصوصا مع تقدم المستويات لكنها لن تتغير بشكل كبير اتوقع نسبة 30 الى 40% من التغيير مع العلم بان دكتور المادة يضع نموذجين للاسئلة في كل عام خوفا من تسربها . اعتماد الطلاب عليها بشكل كلي هذا كارثة ويتحمل الطالب وحده عواقبها . اعتقد انها تكون لللمراجعة النهائية فقط او الاسترشاد بها لمعرفة طريقة الدكتور لوضع الاسئلة فقط . شكرا سيدي الكريم على طرقك هذ الامر واسال الله التوفيق للجميع
	التعديل الأخير تم بواسطة my Dreams ; 2012- 1- 13 الساعة 04:33 AM

2012- 1- 13	#5
sw0ee0t أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 83622 تاريخ التسجيل: Wed Aug 2011 المشاركات: 277 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 19803 مؤشر المستوى: 73 بيانات الطالب: الكلية: الادارة الدراسة: انتساب التخصص: ادارة اعمال المستوى: المستوى الثامن	رد: المغــامرون في جامعتنــآ ببساااااااااطه استفدنا كثيرمن الي قامو بتصوير الاسئله>>>جزاهم الله خير والعواقب......نقول الله يستر بس

2012- 1- 13	#6
нαḏέέℓ أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 60248 تاريخ التسجيل: Sat Sep 2010 المشاركات: 619 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 203 مؤشر المستوى: 62 بيانات الطالب: الكلية: كلية الآداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع والخدمة الاجتماعية المستوى: خريج جامعي	رد: المغــامرون في جامعتنــآ أعجبني طرحك المميز أخي صّـايِـلُ 1- لماذا يقوم الطلاب والطالبات بهذه المغامره ومالهدف منها ..؟ اختصرها بثلاث كلمات : جذب انتباه, وتمرد, وتحدي ..! 2- ما المردود الإيجـآبي والسلبي لتصوير النماذج ..؟ لا إيجابية في هذا التصرف ..! إذا كنت مُــلم بالمادة , ومستمع جيد للأساتذة ستكون الأمور واضحة أمامك في اختبارك. 3- منظوركـ الشخصي لهذا السلوك وهل تؤيد استمراره ..؟ لا احبذه أبداً واتمنى من مشرفي الأقسام عدم مساعدة المغامرون الأفاضل في نشر هذه التصرفات بين أركان الملتقى. فقط أقنعوني الغرض من التصوير " هياط يعني " صّـايِـلُ .. أحيي فيك طرحك يا فاضلي ..

2012- 1- 13	#8
زقم نملة أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 51018 تاريخ التسجيل: Wed Apr 2010 المشاركات: 1,947 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1151 مؤشر المستوى: 77 بيانات الطالب: الكلية: @ الآداب @ الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع وخدمة اجتماعية@ _ @ المستوى: المستوى الخامس	رد: المغــامرون في جامعتنــآ سبحان الله الان التصرف طلع شائن وسلبي به كل عيبة الان بعد الامتحانات !!!! ياخي كل واحد فينا كبير وفاهم ماحنا في الروضة ونعرف اننا مش لازم نتكل عليها ولكن الايجابية الاهم هي معرفة طريقة الدكتور في وضع الاسئلة تذكيرنا او تفطيننا في سؤال ناسينة او باب نسيناه او محاضرة ماهتمينا فيها وتهاوناها سبحان الله توكم تقولون فيها مخاطر على اللي يسويها هذا جزاه انه خاطر لشي ممكن يضيع مستقبلة علشان منفعة غيره !!!!! وبعدين تعال انت وياه وياه توكم تقولون الادراة عندها خبر ومن متى هذا الفعل يسونها الطلاب من سنوات كثيرة وماراح اقول اكثر من كذا الحر تكفيه الاشارة واصحاب العقول بنعمة !!! ما اقول الا الله يحفظهم كلهم ويستر عليهم دنيا واخره ويوفقهم وانتم اعزائي احرصوا انكم لاتاخذون منهم شي اذا مش عاجبكم الوضع

2012- 1- 13	#9
كان في مكان أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 78315 تاريخ التسجيل: Fri Jun 2011 المشاركات: 1,443 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1832 مؤشر المستوى: 68 بيانات الطالب: الكلية: كلية الدراسة: انتساب التخصص: أدارة أعمال المستوى: المستوى الثامن	رد: المغــامرون في جامعتنــآ

2012- 1- 13	#10
آي فون متميزمستوى ثالث_أدارة الأعمال الملف الشخصي: رقم العضوية : 83089 تاريخ التسجيل: Wed Aug 2011 المشاركات: 1,080 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 27457 مؤشر المستوى: 89 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل-كلية إدارة الأعمال الدراسة: انتساب التخصص: إدارة أعمال - الله يوفقكم ويوفقني المستوى: خريج جامعي	رد: المغــامرون في جامعتنــآ بارك الله فيك أخي صايل على الطرح .. ولكن تعليقاً على ما ذكر منك ومن أخواني وأخواتي .. تصوير الأسئلة من وجهة نظري ما فيها أي شي .. لأنها لا تعتبر من الغش لأن الأسئلة توزع على الطلاب والطالبات في نفس الوقت ولن يستفيد أحد بعد ذلك من الصور .. أنا أتكلم عن نفسي صار لي موقف وما أدري أحد لاحظ معي هالشي والا لا .. في اختبار مبادئ الرياضيات .. الدكتور الله يهديه في السؤال الخامس الصفحة الأولى .. حط اجابتين مثل بعض وما انساها .. كانت الاجابة ب و د نفس بعض .. والمشكلة انهم هم الاجابة الصحيحة .. ولما ناديت المشرف وشرحت له .. قال ما بيدي شي .. هذي عند مشرف القاعة .. ناديت مشرف القاعة وشرحت له .. قال ما بيدي شي .. هذي عند المشرف العام .. ناديت المشرف العام .. قال هذي مو بيدي هذي بيد الدكتور والجامعة .. ووالله العظيم هذا اللي صار بالفعل .. وفي الاخير قلت على كذا انا بطللع الجوال وبصوور الورقة .. وبعدين حسيت الوضع ما يساعد وقلت علشان سؤال احرم نفسي الاختبار وما صورتها .. أحس إني طلعت بررا الموضوع .. لكن نرجع لمحور حديثنا .. الله يعطيهم العافية اللي صوروا الاوراق .. لانهم بيفيدوا غيرهم كثير .. لأن معرفة طريقة طرح اسئلة الدكتور هي نص الاجابة .. والله يوفقنا جميعا ..

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)