|
||||||
| منتدى كلية المجتمع بالقطيف منتدى كلية المجتمع بالقطيف ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية المجتمع بالقطيف و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#101 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: محآضرة آلتصْميم .. عملي .. لــ : م.ع عبير بوكر ...
|
|
|
|
#102 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
طلب محاضرات الفلاش النظري
السلام عليكم
كيفكم ي حلوين ؟ مين عنده محاضرات الفلاش النظري + الملخصات الله يسعدكم يابنات ابغاها ضروري وشككرا |
|
|
|
#103 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: محآضرة آلتصْميم .. عملي .. لــ : م.ع عبير بوكر ...
ايوا جربت بس تطلع اشكال واجد
اما ثلج مايطلع |
|
|
|
#104 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: محآضرة آلتصْميم .. عملي .. لــ : م.ع عبير بوكر ...
ابغى اسوي زي الورده اللي بالمراجعة الفلاش بس مااضبطت معاي
بليززززز ابي الطريقه كييييف ؟؟؟؟ |
|
|
|
#105 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: طلب محاضرات الفلاش النظري
-
مرحبا ![]() هذي محاضرات النظري فلاش " "موفقين ان ششاء الله " "دعواتكم لي ..
|
|
|
|
|
|
|
#106 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: محآضرة آلتصْميم .. عملي .. لــ : م.ع عبير بوكر ...
-
سلام بنات ابي شرح مفصل <الحركه على طول المسار motion guide> وراح ادعي لها اللي بتشرح ربي يوفقها ويزرقها باللي تبيه |
|
|
|
#107 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: طلب محاضرات الفلاش النظري
مشكووووره ي روح الغلا الله يوفقك في اختباراتك
|
|
|
|
#108 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: محآضرة آلتصْميم .. عملي .. لــ : م.ع عبير بوكر ...
|
|
|
|
#109 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: محآضرة آلتصْميم .. عملي .. لــ : م.ع عبير بوكر ...
اقتباس:
![]() 5. layer > vector mask > current path لما اضغط على قائمةlayer ماتطلع لي vector mask |
|
|
|
|
#110 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: محآضرة آلتصْميم .. عملي .. لــ : م.ع عبير بوكر ...
بنات كيف اسوي الحدث في التمرين عجز وما ضبط معي
|
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| آلتصْميم, مادة, مذاكرة, محآضرة, محاضرات, مراجعه, لــ, المتعددة, الانترنت, البلاك, التصميم, العملي, الفلاش, النظرى, استاذة, بليزززز, بليززززز, بخصوص, تصميم, بنات, تورى, تنكر, سااعدوني, صفحات, علمي, عبير, عسيري, فووتووشوب, والوسائط, واجب, نورة |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|