|
ملتقى المواضيع العامة منتدى المواضيع العامة والنقاش الهادف |
|
أدوات الموضوع |
2012- 2- 25 | #41 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ..........[ آقـــرآ ]
اقتباس:
وعليكم السلام حيآآآآك الله مآقلت لك راح تقرين كثير وانتي تقولي سسلحفآة مآشآءالله كويس قريتي ل 26 اي يقصد انو لا تعيشي ع المآضي والحنين لة وتتمسكي بة قوة وما تاخذي من الحاضر المتقدمم اجمعي النفع سوآ كان حاضر ام ماضيي سوآ كان من الغرب اوو الشرق سوال وجية / هل نستفيد من الذكريآت ؟ قبل ذلك كل شخص تمر بة ذكرئ جميلة + حزينة وكل ششخص لة حيآة ووذكريآت ييجهلهآ الاخر لنفترض لديك ذكرئ حزينة وسببهآ ارتكابك خططآ مرت السنين ومىزلتي تتذكري هذة الذكرئ خوذي الفآئدة وهي / الحذر من الوقوع ب الخططآ السسآبق كمثآل واقل شي حتآ لو شي حزين + تكرارك الحمد ع مضية شي نآفع |
|
2012- 2- 25 | #42 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ..........[ آقـــرآ ]
|
2012- 2- 25 | #43 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ..........[ آقـــرآ ]
|
2012- 2- 25 | #44 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ..........[ آقـــرآ ]
..
السلام عليكم ورحمة الله ججميعآ ,, قرآءءة ممتعة .. اليوم وصلت ل 49 ولكن / عملت تلخيص بيسط للفرق بين العقل / الدمآغ لانة آكثر مآ استوقفني والاغرب ان العقل مآزال تحت التخمين ؟؟ الدماغ / كتلة من نسيج ذهني + بروتيني في حدود 1400 غرآآم بة / 100 مليآر خلية [ كل خلية بهآ 10الاف اتصآل مع الخلايآ الاخرآ ] وبين هذة الخلايآ [ شعيرآت وآصلة ] تجمع بين [ اسلاك كهربآئية + انابيب ] لكل موصل / مستقبل خاص ( تحفيز _ فرح _ حزن ) آعلئ قدرآت الدماغ وكفآءتة / في سن ال 39 يترآجع عند سن / بعد ال 40 [ الذاكرة ] ...تترآجع عند سن ال 25 !!!!! معقول يتبع .. |
2012- 2- 25 | #45 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ..........[ آقـــرآ ]
..
عدد خلايآ المخ / ثابتة المتغير / [ كيفية التوآآصل والتلاحم بين الخلايآ ] كيف ؟ عندمآ يدرب الانسآن نفسة ب التفكير والقرآءة يزداد لدية [ الا ستيعاب + درجة الذكآ ٍ] + الدماغ / محسوس معاين العقل / معنووي ليس لة نهآية ] كل ماقيل بة تخمين ] يعني في مجال نفتي فية وهو ترجمة لتصرفات الانسان حين يجادل / يتذكر /يثور # احد التعريف هذآآ [ الدماغ ليس العقل ] بل انة مكان يتواصل العقل من خلالة ممع الجسم .. اي الدماغ // منفذ لارادة العققل العقل عقلان ..؟ 1/ وهبة من الله لدئ الجميع مثل االقدرة ع التذكر 2/ معرفة / خبرة مكتسسبة |
2012- 2- 25 | #46 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ..........[ آقـــرآ ]
# عندما تطرق للحقيقة ذكر نموذج عن الكذآب
وطرح عدة صفآت ليتطرق لهآ القآرئ عملت نموذج عن الطالب المجد وهو بسيط الكل يعرفة .. 1/ يحرص علئ الحضور الدآئم + اختيار المكان الملائم للمتابعة 2/ اثنآء المحاضرة يتابع بجميع حواسسة [ يستمع / يدون / يسآل / يشاركـ ] 3/ يقدم كل وآجب وبحث ب الوقت المطلووب + الدقة والملاحظة بمآ يقدم 4/ يجتهد للحصول علئ درجات عليآآ في الاختبارات . 5/ يحب العلم والاكتسآب لمآ هو جديد .. |
2012- 2- 25 | #47 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ..........[ آقـــرآ ]
+ الشخص الناقد ..
1/ شديد الملاحظة + لا يقتنع ب اليسير 2/ يرئ انة الافضل فيكثر النقد لمن حولة 3/ يحاسسب نفسة مرآر وتكرآر 4/ قد لا يحب الناس حضورة 5/ يغلب عقلة الصارم علئ قلبة .. 6/ يختلف النقد حسب آسلوب المقدم . هل بة مزيد من صفات ؟ |
2012- 2- 26 | #48 | |
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: ..........[ آقـــرآ ]
اقتباس:
رئيك شهاده اعتز فيها وشكراً على الاطراء با العوده الى موضوع الكتاب لفت نظري هل الاسطر ( تؤثر العواطف ولا سيما المتأجج منها في الاحكام التي نصدرها على الاشخاص والأشياء والأحداث ونحن في حالة الحب والتعاطف لا نكاد نرى سوى الايجابيات والمحاسن وفي حالة النفور والكره لا نكاد نرى سوى السلبيات والمعائب والظاهر أن العاطفة تجعل نفسها مايشبه الغشاء امام عيون العقل ) قستها على نفسي لكن اكتشفت اني عكس هل الاسطر مدري هل انا امشي ضد التيار او انا مخالفة للبشريه ’’ انا من النوع الي يصدر احكامه بحزم وما عندي تفرقه با الاشخاص بختصار عاطفتي ما تتدخل في حكمي يمكن اكون من النوع القاسي الكاتب ابدع يحطنا على نقاط القوة والضعف الي موجوده في داخلنا لي عوده
|
|
2012- 2- 26 | #49 |
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
|
رد: ..........[ آقـــرآ ]
(في بعض الاحيان نشبه الفكر با الروح واللغه با الجسد
وهذا التشبيه صحيح ولكننا نعرف ان الروح مهما كانت متوثبة ومنطلقة تظل في النهاية محدوده بحدود الجسد وهكذا فأن اللغة ترسم لتفكيرنا حدوداً لا يستطيع تجاوزها وهذا يعني اننا لا نستطيع ان ننتج من الافكار الا ما تسمح به اللغة التي نستخدمها وان درجة خصوبة الفكر تتحدد بمستوى نمو اللغة ,, ) بحكم دراستي في قسم التربيه الخاصه دار في راسي سؤال ياترا الي فاقد القدره على الكلام ( الاخرس ) وش مفهوم اللغه با النسبه له الكاتب هنا يوضح لنا ان اللغه هي مصدر الهام الفكر وبدون اللغه لا نسطيع التعبير يقول خصوبة الفكر تتحدد بمستوى نمو اللغه !!!!! |
2012- 2- 26 | #50 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ..........[ آقـــرآ ]
اقتباس:
الله قيآس مهم جدآآآ شوفي هو مش قصدة اننآ دائم تغلب عوااطفنآ المقصد / ان العواطف لهآ آآثر مثلا اختك غلطت عليك وصديقتك برضوآ اختك / ممستحيل تقاطعيهآ لو ايش حصل لان الصلة والعاطفة ترفضض لكن / صديقتك احتمال تتمكني من التخلي عنهآ هو دقيق جد مش قصدة في عموم الامور والاشيآءء لكن المقصد ان لهآآ اثثر مثلا تحبين صديقة لك رغم عيوبهآ فتتحميلهآ وهكذآآ |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
آقـــرآ |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تعــــــــــــــــــــــاريف مهمه للتحرير العررربي | امير البسمه | المستوى الأول - كلية الأداب | 12 | 2011- 1- 13 02:26 PM |
اجوبه التدريبات للتحرير العربي الي منزلهم لنا الدكتور في البلاك | Ambition | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 63 | 2011- 1- 13 01:56 PM |
طلب ملخص اسئله واجوبه للتحرير العربي | مازن اليامي | المستوى الأول - كلية الأداب | 5 | 2011- 1- 12 11:58 PM |
حد يسعفنا بمحتوى للتحرير بصيغة وررد | lamooy | المستوى الأول - كلية الأداب | 13 | 2011- 1- 12 09:08 PM |