كـُل مآيخـص مادة "النحو التطبيقي"ش/2♥♥ - الصفحة 3 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

jOlyana · 2012- 3- 10

1- كان العرب يتكلمون اللغة العربية
1- بحاجه الى قواعد تضبط لغتهم
2- سليقة
3- لم يكونوا بحاجه الى قواعد تضبط لغتهم
4- 1 و2
5- 2 و 3
6- لا شي مما ذكر

2- الاسباب التي اثرت على اللغة العربية وجعلها سبب في وضع علم يضبط السنتهم
1- دخول غير العرب الاسلام
2- الفتوحات الاسلاميه
3- 1و 2
4- لا شي مماذكر

3- واضع علم النحو هو
1- سيبويه
2- ابي الاسود الدؤلي
3- الخليل ابن احمد الفراهيدي
4- علي بن ابي طالب كرم الله وجهه
5- 1و3
6- لاشي من ذلك

4-مؤلف كتاب النحو
1- الخليل ابن احمد الفراهيدي
2- سيبويه
3- ابي الاسود الدؤلي
4- لاشي من ما ذكر

5- نتعلم اللغة العربية لانها
1- واجب ديني واتقانها يمثل جانب من الاعتزاز بقوميتنا العربية
2- هناك ايدي خفيه وظاهره تحيك الدسائس في الخفاء للقضاء على اللغة العربية
3- تعلم النحو يجلعني قادر على ضبط بناني (الكتاب) ولساني (الكلام)
4- تعلم اللغة تجعلني قادره على تذوق النصوص الادبيه و على التعبير و اقناع الاخرين
5- كل ما ذكر صحيح

6- هو لزوم اخرالكلمة حاله واحدة وان تغير موقعها الاعرابي
1- الاعراب لغة
2- البناء
3- الاعراب اصطلاحا
4- كل ما ذكر خاطئ

7- هو تغير حالة اخر الكلمة بتغير موقعها الاعرابي او بتغير العامل فيها
1- الاعراب لغة
2- البناء
3- الاعراب اصطلاحا
4- كل ما ذكر خاطئ

8- هو الابانة والافصاح عما في النفس:
1- الاعراب اصطلاحا
2- البناء
3- الاعراب لغة
4- كل ما ذكر خاطئ

9- قال تعالى ( الذين قال لهم الناسُ إن الناسَ قد جمعوا لكم فاخشوهم فزادهم إيماناً )وقال تعالى ( ولتجدنهم احرص الناسِ) لماذا هذا التغير في حركة اخر كلمة الناس؟
1- لانها معربة وتغيرت بحسب موقعها الاعرابي
2- لانها مبنيه
3- لانها جاءت فاعل مرفوع ثم جاءت اسم لـ إن منصوب ثم جاءت مضاف اليه مجروربالكسرة
4- 1و 3 صحيح
5- كل ما ذكر خاطئ

10- قال تعالى ( ومن الذين اشركوا يود أحدهم لو يعمرُ ألف سنة وما هو بمزحزحه من العذاب أن يعمرَ والله بصير بما يعملون) كلمة يعمر هي
1- كلمة مبنية
2- كلمة معربة
3- 1و2 صحيح
4- كل ما ذكر خاطئ

11- قال تعالى ( أتستبدلون الذيْ هو ادنى بالذيْ هو خير )وقال تعالى (اذ تبرأ ألذينَ اتُبعوا من الذينَ اتَبعوا) كلمتي الذي والذين في الايات السابقة هل هي
1- معربتان
2- تغيرت حركة اخرهما بحسب موقعها الاعرابي
3- مبنيتان
4- كل ما ذكر خاطئ

12- جاء هؤلاءِ الطلاب - رايت هؤلاءِ الطلاب – سلمت على هؤلاءِ الطلاب كلمتا هؤلاءِ في الجمل السابقه جاءتا
1- معربتان
2- تغير اخرهما بحسب موقعها الاعرابي
3- مبنيتان
4- كل ما ذكر خاطي

13- من اركان الاعراب
1- الموقع الاعرابي
2- الحاله الاعرابية
3- العلامة الإعرابية
4- كل ما ذكر صحيح
5- لا شئ من ما ذكر

14- هو الاثر الذي يظهره العامل على اواخر الكلمات
1- تعريف للبناء
2- تعريف للاعراب اصطلاحا
3- تعريف لعلامات الاعراب
4- لا شي من ما ذكر

15- من انواع علامات الاعراب
1- العلامات الاصليه
2- العلامات الفرعيه
3- 1و 2
4- كل ما ذكر خاطئ

16- من علامات الاعراب الاصلية
1- الالف والواو والياء
2- ثبوت النون والفتحه والكسرة
3- الضمة والكسرة والفتحة والسكون
4- لا شئ من ما ذكر

17- من علامات الاعراب الفرعية
1- الالف والواو والياء
2- الفتحة والكسره – ثبوت النون وحذف النون
3- الضمه والكسره – الفتحه والسكون
4- 1و2
5- لا شي من ما ذكر

18- الاسماء الستة هي
1- اب –اخ–حمو–ذو–فو–هنو
2- يفعلون–تفعلون–يفعلان–تفعلان–تفعلين
3- ابو–اخو–خمو– ذو– فو
4- لا شي من ما ذكر

19- العلامة الاعرابية تظهر في
1- اول الكلمة
2- وسط الكلمة
3- اخر الكلمة
4- كل ما ذكر صحيح

20- الحركات التي نجدها في اول الكلمة وفي وسط الكلمة نسميها
1- علامات اعراب
2- علامات بناء
3- كل ماذكر صحيح
4- كل ماذكر خاطئ

21-( إنَ اللهَ غفورٌ ) العامل هنا هو
1- الفتحة في إنَ
2- الفتحه في لفظ الجلالة اللهَ
3- الهاء في لفظ الجلالة اللهَ
4- الضمه في غفورٌ

22- (إنَ اللهَ غفورٌ ) الاثر هنا هو
1- الفتحة في إنَ
2- الفتحه في لفظ الجلالة اللهَ
3- الهاء في لفظ الجلالة اللهَ
4- الضمه في غفورٌ

23- الاصل في حالة الرفع هي
1- الكسرة
2- الفتحة
3- الضمة
4- السكون

24- الاصل في حالة الجر هي
1- الكسرة
2- الضمه
3- الفتحة
4- السكون

25- الاصل في حالة النصب هي
1- الضمه
2- الكسرة
3- السكون
4- الفتحة

26- الاصل في حالة الجزم هي
1- الفتحة
2- الكسرة
3- السكون
4- الضمة

27- الجر يكون
1- للاسماء فقط
2- للافعال فقط
3- للافعال والاسماء
4- كل ما ذكر خاطئ

28- الجزم يكون
1- للاسماء فقط
2- للافعال فقط
3- للافعال والاسماء
4- كل ماذكر خاطئ

29- الرفع والنصب يكونا
1- للاسماء فقط
2- للافعال فقط
3- للاسماء والافعال
4- كل ما ذكر خاطئ

30- الالف هي علامة لــ
1- لنصب الاسماء الستة
2- لرفع المثنى
3- 1و2 صحيحين
4- كل ما ذكر خاطئ

31- نجح الطالبان – جاء المدرسان في الامثله السابقه الالف من العلامات
1- الفرعيه
2- الاصليه
3- كل ماذكر صحيح
4- كل ما ذكر خاطئ

32- الاسماء الستة
1- ترفع بالواو
2- تنصب بالالف
3- تجر بالياء
4- كل ما ذكر صحيح
5- كل ما ذكر خاطئ

33- رأيت اخاك – رأيت اباك (تعرب
1- فاعل مرفوع بالالف لانه مثنى
2- مفعول به منصوب وعلامة نصبه الالف لانه من الاسماء الستة
3- خبر مرفوع وعلامة رفعة الالف لانه من الاسماء الستة
4- كل ماذكر خاطئ

34- انتصر المسلمون – هذا اخوك الواو هنا من العلامات
1- الفرعيه
2- الاصليه
3- كل ما ذكر صحيح
4- كل ما ذكر خاطئ

jOlyana · 2012- 3- 10

المحاضرة السابعة

تم النشر في: 10 مارس, 2012

تم إتاحة المحاضرة السابعة

الاختبار القصير الأول

تم النشر في: 10 مارس, 2012

موعد الاختبار القصير غدا
إن شاء الله
د. عبير نجار

N Q · 2012- 3- 10

السلام عليكم كيفكم
بالنسبه للاختباار انا ذاكرة من المحاضرات لنو ماعندي كتاب عادي صح؟؟

jOlyana · 2012- 3- 10

اهم شي تطبقين على كل قاعده يعني تحطين مثال عشان تفهمين اكثر..

موفقه

منو11 · 2012- 3- 10

انا جاني النوم لان عندي دوام بكرة ولا نمت الظهر

الاختبار متاخر وقته

الله يعين انا كسلانه بالقواعد

klash · 2012- 3- 10

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منو11

انا جاني النوم لان عندي دوام بكرة ولا نمت الظهر

الاختبار متاخر وقته

الله يعين انا كسلانه بالقواعد

مو من جدك يابنت

كلنا ورانا دوامات شدعوة تمي شوي

klash · 2012- 3- 10

شباب بنات نبي تعاون في حل الأختبار الله يخليكم
وبوتوفيق للجميع يارب

منو11 · 2012- 3- 10

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة klash

مو من جدك يابنت

كلنا ورانا دوامات شدعوة تمي شوي

اخت الولهـ · 2012- 3- 10

مساء الخير والاحساس والطيبه مساءن مايليق الا .....

اخباركم ؟
اممممم الاختبار الى اسماء الافعال ؟؟
الله يوفق الجميع

وشسمه ذا نبي نتساعد

klash · 2012- 3- 10

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اخت الولهـ

مساء الخير والاحساس والطيبه مساءن مايليق الا .....

اخباركم ؟
اممممم الاختبار الى اسماء الافعال ؟؟
الله يوفق الجميع

وشسمه ذا نبي نتساعد

بشرو ولكم مني الاسئلة اول ماتنزل

وبتوفيق للكل يارب

2012- 3- 10	#21
jOlyana أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 83686 تاريخ التسجيل: Wed Aug 2011 المشاركات: 944 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 72 مؤشر المستوى: 63 بيانات الطالب: الكلية: University of Dammam الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع" المستوى: المستوى الثامن	رد: كـُل مآيخـص مادة "النحو التطبيقي"ش/2♥♥ اسئلة تطبيقيه لمادة النحو1 1- كان العرب يتكلمون اللغة العربية 1- بحاجه الى قواعد تضبط لغتهم 2- سليقة 3- لم يكونوا بحاجه الى قواعد تضبط لغتهم 4- 1 و2 5- 2 و 3 6- لا شي مما ذكر 2- الاسباب التي اثرت على اللغة العربية وجعلها سبب في وضع علم يضبط السنتهم 1- دخول غير العرب الاسلام 2- الفتوحات الاسلاميه 3- 1و 2 4- لا شي مماذكر 3- واضع علم النحو هو 1- سيبويه 2- ابي الاسود الدؤلي 3- الخليل ابن احمد الفراهيدي 4- علي بن ابي طالب كرم الله وجهه 5- 1و3 6- لاشي من ذلك 4-مؤلف كتاب النحو 1- الخليل ابن احمد الفراهيدي 2- سيبويه 3- ابي الاسود الدؤلي 4- لاشي من ما ذكر 5- نتعلم اللغة العربية لانها 1- واجب ديني واتقانها يمثل جانب من الاعتزاز بقوميتنا العربية 2- هناك ايدي خفيه وظاهره تحيك الدسائس في الخفاء للقضاء على اللغة العربية 3- تعلم النحو يجلعني قادر على ضبط بناني (الكتاب) ولساني (الكلام) 4- تعلم اللغة تجعلني قادره على تذوق النصوص الادبيه و على التعبير و اقناع الاخرين 5- كل ما ذكر صحيح 6- هو لزوم اخرالكلمة حاله واحدة وان تغير موقعها الاعرابي 1- الاعراب لغة 2- البناء 3- الاعراب اصطلاحا 4- كل ما ذكر خاطئ 7- هو تغير حالة اخر الكلمة بتغير موقعها الاعرابي او بتغير العامل فيها 1- الاعراب لغة 2- البناء 3- الاعراب اصطلاحا 4- كل ما ذكر خاطئ 8- هو الابانة والافصاح عما في النفس: 1- الاعراب اصطلاحا 2- البناء 3- الاعراب لغة 4- كل ما ذكر خاطئ 9- قال تعالى ( الذين قال لهم الناسُ إن الناسَ قد جمعوا لكم فاخشوهم فزادهم إيماناً )وقال تعالى ( ولتجدنهم احرص الناسِ) لماذا هذا التغير في حركة اخر كلمة الناس؟ 1- لانها معربة وتغيرت بحسب موقعها الاعرابي 2- لانها مبنيه 3- لانها جاءت فاعل مرفوع ثم جاءت اسم لـ إن منصوب ثم جاءت مضاف اليه مجروربالكسرة 4- 1و 3 صحيح 5- كل ما ذكر خاطئ 10- قال تعالى ( ومن الذين اشركوا يود أحدهم لو يعمرُ ألف سنة وما هو بمزحزحه من العذاب أن يعمرَ والله بصير بما يعملون) كلمة يعمر هي 1- كلمة مبنية 2- كلمة معربة 3- 1و2 صحيح 4- كل ما ذكر خاطئ 11- قال تعالى ( أتستبدلون الذيْ هو ادنى بالذيْ هو خير )وقال تعالى (اذ تبرأ ألذينَ اتُبعوا من الذينَ اتَبعوا) كلمتي الذي والذين في الايات السابقة هل هي 1- معربتان 2- تغيرت حركة اخرهما بحسب موقعها الاعرابي 3- مبنيتان 4- كل ما ذكر خاطئ 12- جاء هؤلاءِ الطلاب - رايت هؤلاءِ الطلاب – سلمت على هؤلاءِ الطلاب كلمتا هؤلاءِ في الجمل السابقه جاءتا 1- معربتان 2- تغير اخرهما بحسب موقعها الاعرابي 3- مبنيتان 4- كل ما ذكر خاطي 13- من اركان الاعراب 1- الموقع الاعرابي 2- الحاله الاعرابية 3- العلامة الإعرابية 4- كل ما ذكر صحيح 5- لا شئ من ما ذكر 14- هو الاثر الذي يظهره العامل على اواخر الكلمات 1- تعريف للبناء 2- تعريف للاعراب اصطلاحا 3- تعريف لعلامات الاعراب 4- لا شي من ما ذكر 15- من انواع علامات الاعراب 1- العلامات الاصليه 2- العلامات الفرعيه 3- 1و 2 4- كل ما ذكر خاطئ 16- من علامات الاعراب الاصلية 1- الالف والواو والياء 2- ثبوت النون والفتحه والكسرة 3- الضمة والكسرة والفتحة والسكون 4- لا شئ من ما ذكر 17- من علامات الاعراب الفرعية 1- الالف والواو والياء 2- الفتحة والكسره – ثبوت النون وحذف النون 3- الضمه والكسره – الفتحه والسكون 4- 1و2 5- لا شي من ما ذكر 18- الاسماء الستة هي 1- اب –اخ–حمو–ذو–فو–هنو 2- يفعلون–تفعلون–يفعلان–تفعلان–تفعلين 3- ابو–اخو–خمو– ذو– فو 4- لا شي من ما ذكر 19- العلامة الاعرابية تظهر في 1- اول الكلمة 2- وسط الكلمة 3- اخر الكلمة 4- كل ما ذكر صحيح 20- الحركات التي نجدها في اول الكلمة وفي وسط الكلمة نسميها 1- علامات اعراب 2- علامات بناء 3- كل ماذكر صحيح 4- كل ماذكر خاطئ 21-( إنَ اللهَ غفورٌ ) العامل هنا هو 1- الفتحة في إنَ 2- الفتحه في لفظ الجلالة اللهَ 3- الهاء في لفظ الجلالة اللهَ 4- الضمه في غفورٌ 22- (إنَ اللهَ غفورٌ ) الاثر هنا هو 1- الفتحة في إنَ 2- الفتحه في لفظ الجلالة اللهَ 3- الهاء في لفظ الجلالة اللهَ 4- الضمه في غفورٌ 23- الاصل في حالة الرفع هي 1- الكسرة 2- الفتحة 3- الضمة 4- السكون 24- الاصل في حالة الجر هي 1- الكسرة 2- الضمه 3- الفتحة 4- السكون 25- الاصل في حالة النصب هي 1- الضمه 2- الكسرة 3- السكون 4- الفتحة 26- الاصل في حالة الجزم هي 1- الفتحة 2- الكسرة 3- السكون 4- الضمة 27- الجر يكون 1- للاسماء فقط 2- للافعال فقط 3- للافعال والاسماء 4- كل ما ذكر خاطئ 28- الجزم يكون 1- للاسماء فقط 2- للافعال فقط 3- للافعال والاسماء 4- كل ماذكر خاطئ 29- الرفع والنصب يكونا 1- للاسماء فقط 2- للافعال فقط 3- للاسماء والافعال 4- كل ما ذكر خاطئ 30- الالف هي علامة لــ 1- لنصب الاسماء الستة 2- لرفع المثنى 3- 1و2 صحيحين 4- كل ما ذكر خاطئ 31- نجح الطالبان – جاء المدرسان في الامثله السابقه الالف من العلامات 1- الفرعيه 2- الاصليه 3- كل ماذكر صحيح 4- كل ما ذكر خاطئ 32- الاسماء الستة 1- ترفع بالواو 2- تنصب بالالف 3- تجر بالياء 4- كل ما ذكر صحيح 5- كل ما ذكر خاطئ 33- رأيت اخاك – رأيت اباك (تعرب 1- فاعل مرفوع بالالف لانه مثنى 2- مفعول به منصوب وعلامة نصبه الالف لانه من الاسماء الستة 3- خبر مرفوع وعلامة رفعة الالف لانه من الاسماء الستة 4- كل ماذكر خاطئ 34- انتصر المسلمون – هذا اخوك الواو هنا من العلامات 1- الفرعيه 2- الاصليه 3- كل ما ذكر صحيح 4- كل ما ذكر خاطئ

2012- 3- 10	#22
jOlyana أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 83686 تاريخ التسجيل: Wed Aug 2011 المشاركات: 944 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 72 مؤشر المستوى: 63 بيانات الطالب: الكلية: University of Dammam الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع" المستوى: المستوى الثامن	رد: كـُل مآيخـص مادة "النحو التطبيقي"ش/2♥♥ المحاضرة السابعة تم النشر في: 10 مارس, 2012 تم إتاحة المحاضرة السابعة الاختبار القصير الأول تم النشر في: 10 مارس, 2012 موعد الاختبار القصير غدا إن شاء الله د. عبير نجار

2012- 3- 10	#23
N Q أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 97874 تاريخ التسجيل: Sun Dec 2011 المشاركات: 423 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 310 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالدمام الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: كـُل مآيخـص مادة "النحو التطبيقي"ش/2♥♥ السلام عليكم كيفكم بالنسبه للاختباار انا ذاكرة من المحاضرات لنو ماعندي كتاب عادي صح؟؟

2012- 3- 10	#24
jOlyana أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 83686 تاريخ التسجيل: Wed Aug 2011 المشاركات: 944 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 72 مؤشر المستوى: 63 بيانات الطالب: الكلية: University of Dammam الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع" المستوى: المستوى الثامن	رد: كـُل مآيخـص مادة "النحو التطبيقي"ش/2♥♥ اهم شي تطبقين على كل قاعده يعني تحطين مثال عشان تفهمين اكثر.. موفقه

2012- 3- 10	#25
منو11 أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 102860 تاريخ التسجيل: Fri Feb 2012 المشاركات: 1,875 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1335 مؤشر المستوى: 71 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالدمام الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الثامن	رد: كـُل مآيخـص مادة "النحو التطبيقي"ش/2♥♥ انا جاني النوم لان عندي دوام بكرة ولا نمت الظهر الاختبار متاخر وقته الله يعين انا كسلانه بالقواعد

2012- 3- 10	#27
klash أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 104116 تاريخ التسجيل: Sun Mar 2012 العمر: 32 المشاركات: 1,291 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : -32 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الدمام الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الثاني	رد: كـُل مآيخـص مادة "النحو التطبيقي"ش/2♥♥ شباب بنات نبي تعاون في حل الأختبار الله يخليكم وبوتوفيق للجميع يارب

2012- 3- 10	#29
اخت الولهـ أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 99883 تاريخ التسجيل: Mon Jan 2012 العمر: 32 المشاركات: 554 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 65 مؤشر المستوى: 58 بيانات الطالب: الكلية: كليه الاداب بالدمام الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى السادس	رد: كـُل مآيخـص مادة "النحو التطبيقي"ش/2♥♥ مساء الخير والاحساس والطيبه مساءن مايليق الا ..... اخباركم ؟ اممممم الاختبار الى اسماء الافعال ؟؟ الله يوفق الجميع وشسمه ذا نبي نتساعد

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة	رجوى*	المستوى الثاني - كلية الأداب	15	2012- 2- 2 07:49 PM
مهم جدآ .. توضيح بشأن محتوى الاعاقه السمعيه _ ( 1 - 14 ) ..~	Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ	ارشيف المستوى 4 تربية خاصة	58	2011- 12- 22 09:03 AM