|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 13 | #161 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
لايمكن تحقيقها في حصه واحده او عام = الاهداف التربويه
يمكن تحقيقها في حصه واحده او عام= الاهداف التعليميه |
2012- 5- 13 | #162 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
صباح الخير
مشاءالله اسلوب الدكتور يجنن مره يفههم المهم موعارفة اراجع من وين جيت بطبع الاسئله الي حاطتها طموحة بموضوعها بس خلص ورق الطابعه مافي الا على اللاب |
2012- 5- 13 | #163 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
للي ماشافو محاضرة علم النفسس ذكر في المحاضرة التاسعه العلماء بيزل وجالتون وشترون مش مهم حفظهاا بس للعلم /
المحاضرة العاشره ذكرا ان جدول الفروق الفرديه في المجتمع لا تحفظ فقط للعلم لانهاا غير دقيقه في صفحة 20 بملزمة هتان / صفحة 21 المعادله الحسابيه لنسبة الذكاء يمكن يجي في الاختبار/ خصاىص الفروق لفرديه تجي ففي الامتحان ص 22/ المحاضرة 11 ذكر ان المعلم يجب ان يحث الطلاب ع التفكير : 1/ استنباط بعض القضايا التي من الموضوع ويحاول ان يحضر بعض القضايا التي تحث ع التفكير 2/يجب ان تكون القضايا ذات صله بالموضوع 3/هذه القضايا يجب ان تكون تتناسب مع امكانيات الطالب 4/اعطاء فررصه لطلاب ان يحضرو قضايا تحث ع التفكير من موضوع الدررس >>> مالقيتهاا في الملززمه فاحبيت اكتبهاا لكم ,,,منقووول من وحده ارسلتهااا لي ع البي بي ,,,, |
2012- 5- 13 | #164 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
عرفتها المعادله الحسابيه حقت نسبة الذكــــآء
|
2012- 5- 13 | #165 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
من شروط صياغة الهدف:
يجب ان يصف نتاج التعلم وليس وصف نشاط التعلم |
التعديل الأخير تم بواسطة شجون الرووح ; 2012- 5- 13 الساعة 10:44 AM |
|
2012- 5- 13 | #166 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
بنات سؤال ....
-التأديب وأداره الصف تتبع نظريه : أ-الشرطي الاقتراني . ب-الاجتماعي. ج-المعرفي . د-البناء. مو البناء ..؟!! |
2012- 5- 13 | #167 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
السلام عليكم
مشاءالله مجتهدين من الصبح صار لي يومين مع مستوي رابع والحين رجعت لكم والله ماذاكرت شي احس بجيب العيد اليوم بروح افطر امي تناديني |
2012- 5- 13 | #168 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
اقتباس:
المعرفي . . ثانياً : النظرية المعرفية التطبيقات التربوية لهذا النموذج : أهم التطبيقات التربوية لهذا النموذج تكون في إدارة الصف والتأديب. |
|
2012- 5- 13 | #169 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
قبل اروح صح
شنو الفرق بين القدره و الاستعداد ..؟ |
2012- 5- 13 | #170 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: سوا نراجع علم نفس تربوي
اقتباس:
الله يعين بص ان شاءالله الاختبار سهل .. مابتحكي هيك تفائل بالخير وان شاءالله تحل زين .. شسمه .. عوافي ^_^ .. الله يحفظها لك يارب .. |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ارجو الرد شهادتنا تربوي | وئام | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 | 4 | 2012- 5- 8 08:59 PM |
دبلوم تربوي | بسام المنصور | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 1 | 2012- 4- 30 06:25 AM |
[ جميع التخصصات ] : شنو الاشياء المحذوفة (( علم نفس تربوي )) ؟ | مـناير | منتدى كلية التربية بالجبيل | 14 | 2012- 4- 3 04:58 PM |
[ رياض الاطفال ] : بنات د/ هاله ( تقويم تربوي ) | سوسا الهاجري | منتدى كلية التربية بالجبيل | 5 | 2012- 4- 3 03:32 AM |
كووووووووووووورس تربوي | غصون الازهار | ملتقى الدراسات العليا و الابتعاث | 3 | 2012- 3- 23 07:33 PM |