سوا نراجع علم نفس تربوي - الصفحة 20 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

● زحمـة حگي ● · 2012- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zoz55

من الوجهة المنطقية توصف النظرية :

صادقة او غير صادقة

مفيدة او غير مفيدة

صحيحة او غير صحيحة

مستمرة او غير مستمرة

هالسؤال شييييييييييييييبني
مالقيته بالملزمة

مااكتشفته الا من اختبار السمستر اللي فات

وكلن حالة بمزاجه

ناس حاطة صادقه
وناس صحيحه
وناس مفيدة

ميييييين اصدق !!!

اللي يعرف الجواب يكتبه بليييييييز

الدكتور ذكرها في الدقيقه 18 المحاضرة 13

جيـلان · 2012- 5- 13

بنااات الحين انااا حليت كل الاسىله اللي حاطها مطنوخ وذاكرت اسىلة السمستر تتوقعو احل

من صجكم...! · 2012- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tn toon

ب_الاجتماعي
لان تاديب واداره الصف خاصه بمعلم وطلابه يعني علاقه
وليس شيء خاص بمعلومه او درس او مقرر
يعني التاديب واداره صف سلوك اجتماعي

انا بديتـ اشك بالمحتوى اللي عندي >_< ..

Rima kfu · 2012- 5- 13

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *نسايم*
يقصد ب....انه مفهوم يشرح العلاقة او الأثر بين المتغيرات او العوامل والإبعاد:
أ-التقويم .
ب-المبدأ.
ج-التعزيز.
د-التعميم .

الجواب المبدا

من صجكم...! · 2012- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جيـلان

بنااات الحين انااا حليت كل الاسىله اللي حاطها مطنوخ وذاكرت اسىلة السمستر تتوقعو احل :cry111:

قولي ان شاءالله ..
يارب يسهل عليج وتحلين عدل وتاخذين اعلى الدرجات ^_^ ..
روحي صلي وادعي ربج يسهل ^_^ ..

من صجكم...! · 2012- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة على هونك

7-تعتبر قادت إلى الاهتمام في كيفيه الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها :
أ-النموذج الشرطي الإجرائي.
ب-النموذج المعرفي .
ج-النموذج الاجتماعي في التعليم.
د-البناء.

السؤال هذا انا شايفه ب اكثر من اسئله مره الجواب يكون ( البناء ) ومره يكون ( النموذج الشرطي الإجرائي)

ياريت الي متأكد يعطيني الجواب الصحيح

< يتمغط ويبدا دراسه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tn toon

أ-النموذج الشرطي الإجرائي.

لان من تطبيقات التربويه للشرطي الاجرائي التسلسل والتشكيل
وهنا يقولك((خطوات كيفيه الاجتفاظ بالمعلومه))يعني تسلسل

تكفوون فهموني احسـ مخي بدى يقفل

تَفَاصِيْل · 2012- 5- 13

التصنيفات اعقد مستوى واسهل مستوى

الاهداف التعليميه المعرفيه(العقليه)
-أسم العالم (بـلوم)
-أعقد مستوى(التقويم)
-أسهل مستوى(التذكر)

*الاهداف التعليميه الانفعاليه(الوجدانيه)
-أسم العالم(كراثول)
-أعقد مستوى(التميّز)
-أسهل مستوى(التقبل)

*الاهداف التعليميه الحركيه
-أسم العالم(ديف)
-أعقد مستوى(التأقلم)
-أسهل مستوى(المحاكآه)

من صجكم...! · 2012- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ● زحمـة حگي ●

الدكتور ذكرها في الدقيقه 18 المحاضرة 13

مشكوره جزاج الله خير ..
غريبه ليشـ مو مكتوبه بالمحتوى *_* ..

على هونك · 2012- 5- 13

اغلب الاسئلة راح تجينا من اسئلة العام والترم الى طاف اذا مو كلها

وقولو على هونك ماقالها

موفقين

شجون الرووح · 2012- 5- 13

اتفق العلماء على اهميه التعلم ولاكن اختلفو في تفسيرهم له

2012- 5- 13	#192
جيـلان أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 67654 تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010 العمر: 34 المشاركات: 1,336 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 127 مؤشر المستوى: 74 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه/ صعوبآت التعلم المستوى: المستوى الثامن	رد: سوا نراجع علم نفس تربوي بنااات الحين انااا حليت كل الاسىله اللي حاطها مطنوخ وذاكرت اسىلة السمستر تتوقعو احل
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 13	#194
Rima kfu أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 85948 تاريخ التسجيل: Tue Sep 2011 العمر: 37 المشاركات: 173 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 59 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: المستوى السادس	رد: سوا نراجع علم نفس تربوي المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسايم يقصد ب....انه مفهوم يشرح العلاقة او الأثر بين المتغيرات او العوامل والإبعاد: أ-التقويم . ب-المبدأ. ج-التعزيز. د-التعميم . الجواب المبدا
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 13	#197
تَفَاصِيْل أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 74200 تاريخ التسجيل: Fri Mar 2011 المشاركات: 638 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 199 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: مسار سمعية المستوى: المستوى السابع	رد: سوا نراجع علم نفس تربوي التصنيفات اعقد مستوى واسهل مستوى الاهداف التعليميه المعرفيه(العقليه) -أسم العالم (بـلوم) -أعقد مستوى(التقويم) -أسهل مستوى(التذكر) الاهداف التعليميه الانفعاليه(الوجدانيه) -أسم العالم(كراثول) -أعقد مستوى(التميّز) -أسهل مستوى(التقبل) الاهداف التعليميه الحركيه -أسم العالم(ديف) -أعقد مستوى(التأقلم) -أسهل مستوى(المحاكآه)
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 13	#199
على هونك أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 68110 تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011 العمر: 38 المشاركات: 1,403 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 459 مؤشر المستوى: 75 بيانات الطالب: الكلية: تہربيہه خہآصہه الدراسة: انتساب التخصص: أعہآقہه عہقلہيه المستوى: المستوى الخامس	رد: سوا نراجع علم نفس تربوي اغلب الاسئلة راح تجينا من اسئلة العام والترم الى طاف اذا مو كلها وقولو على هونك ماقالها موفقين
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2012- 5- 13	#200
شجون الرووح أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 69585 تاريخ التسجيل: Thu Jan 2011 العمر: 43 المشاركات: 1,261 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 523 مؤشر المستوى: 72 بيانات الطالب: الكلية: جامعة ألملك فيصـــل الدراسة: انتساب التخصص: تـربيـة خــاصـة المستوى: المستوى السابع	رد: سوا نراجع علم نفس تربوي اتفق العلماء على اهميه التعلم ولاكن اختلفو في تفسيرهم له
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
ارجو الرد شهادتنا تربوي	وئام	مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6	4	2012- 5- 8 08:59 PM
دبلوم تربوي	بسام المنصور	ارشيف المستوى 3 تربية خاصة	1	2012- 4- 30 06:25 AM
[ جميع التخصصات ] : شنو الاشياء المحذوفة (( علم نفس تربوي )) ؟	مـناير	منتدى كلية التربية بالجبيل	14	2012- 4- 3 04:58 PM
[ رياض الاطفال ] : بنات د/ هاله ( تقويم تربوي )	سوسا الهاجري	منتدى كلية التربية بالجبيل	5	2012- 4- 3 03:32 AM
كووووووووووووورس تربوي	غصون الازهار	ملتقى الدراسات العليا و الابتعاث	3	2012- 3- 23 07:33 PM