|
||||||
| اجتماع 3 طلاب وطالبات المستوى الثالث التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#441 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة المذاكره لمادة [خدمة الفرد والجماعة] تجميع xتجميع
اقتباس:
|
|
|
|
#442 |
|
مشرف عام سابقاً
|
رد: غرفة المذاكره لمادة [خدمة الفرد والجماعة] تجميع xتجميع
المشكله الجماعيه هي :
- هي مجموعه من العوامل النفسية والبيئيه والاقتصاديه - هي مجموعة من العوامل الثقافيه والاجتماعية والنفسيه - هي مجموعه من العوامل الاجتماعية والنفسية واللحسية - هي محموعة من العومل البيئية والنفسية والاقتصادية |
|
|
#443 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: غرفة المذاكره لمادة [خدمة الفرد والجماعة] تجميع xتجميع
3 - 3- من الخصائص الرئيسية لخدمة الفرد
a - خدمة الفرد طريقة من طرق الخدمةالاجتماعية b - تتميز خدمة الفرد بطابعها العلاجيc - تمارس خدمة الفرد وفق نظام أخلاقي d - كل ماسبق برب صلاااااه شوشو الاختيار كل ماسبق :@
![]() |
|
|
#444 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: غرفة المذاكره لمادة [خدمة الفرد والجماعة] تجميع xتجميع
السلام عليكم
مساء الخير |
|
|
#445 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: غرفة المذاكره لمادة [خدمة الفرد والجماعة] تجميع xتجميع
- هي مجموعه من العوامل النفسية والبيئيه والاقتصاديه
صح ولالا؟ ![]() كل واحد يقيسها على نفسه ههههههههههههههههه
|
|
|
#446 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: غرفة المذاكره لمادة [خدمة الفرد والجماعة] تجميع xتجميع
من انواع الجماعات في خدمة العمل
النواصي |
|
|
#447 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفة المذاكره لمادة [خدمة الفرد والجماعة] تجميع xتجميع
|
|
|
#448 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفة المذاكره لمادة [خدمة الفرد والجماعة] تجميع xتجميع
:58545::58545: صباح الخير..
ربي يسهلها عليكم ..![]() وشسمه موفقين ي رب
|
|
|
#449 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفة المذاكره لمادة [خدمة الفرد والجماعة] تجميع xتجميع
اقتباس:
تقبل الله ^ الاخيره جميع ما سبق ^^ |
|
|
|
#450 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: غرفة المذاكره لمادة [خدمة الفرد والجماعة] تجميع xتجميع
- هي مجموعة من العوامل الثقافيه والاجتماعية والنفسيه
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة تكفيني انفاسك ; 2012- 5- 14 الساعة 12:42 PM |
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|