 |
|
||||||
| المستوى الثاني - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2012- 12- 1
|
#21 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: واجب مبادئ الادارة الثاني ♡
جربتي انتي حلك والا باقي
|
|
2012- 12- 1
|
#22 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: واجب مبادئ الادارة الثاني ♡
جربت الحل حقك ياعنيده اخذت ٩
|
|
2012- 12- 1
|
#23 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: واجب مبادئ الادارة الثاني ♡
الله يضلحكم استنوا لاتستعجلون
طيب أحد يجرب حقي
|
|
2012- 12- 1
|
#24 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: واجب مبادئ الادارة الثاني ♡
الله يعوضك يامضيعه <<<دايم مضيعه هههه امززح
 بالتوفييق ان شاء الله  |
|
2012- 12- 1
|
#25 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: واجب مبادئ الادارة الثاني ♡
^
ماني مضيعه انا  انا طالبة.com شكلك انتي المضيعة 
|
|
2012- 12- 1
|
#26 |
|
صديقة ادارة اعمال وقسم التسويق بجامعه الدمام
|
رد: واجب مبادئ الادارة الثاني ♡
ويلااااااهه عن جدد ...!
آسفةة بنات الله يعوضكم تأكدوا من هنوش حلها مقارب و خمسةة اسأله عندها غير يعني يمكن اهي الأقرب عشان كذا اناا قلت لكم قبل ارسسله احد يرسسل نتأكد منه ونشوف بعدين وسوري مرة ثانية اعذروني |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ∂ώαя ; 2012- 12- 1 الساعة 06:53 PM |
|
|
2012- 12- 1
|
#27 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: واجب مبادئ الادارة الثاني ♡
اقتباس:
اووبس ههه استري ما واجهتي ع بالي طالبة مضيعه هههه والله جد اني مضيعه في ذذي الجامعه  |
|
|
2012- 12- 1
|
#28 |
|
مشرفه المستوى الثامن لإدارة أعمال سابقاً
|
رد: واجب مبادئ الادارة الثاني ♡
 انا حليت بس 5 متاكده منه ميتين بالميه الباقي باقي بتاكد
|
|
2012- 12- 1
|
#29 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: واجب مبادئ الادارة الثاني ♡
معليش ع التاخير
السؤال 1 عندما يصغي إليك المدير جيداً أثناء الحديث ، فإن هذا الأمر : [color="rgb(153, 50, 204)"]إجابة a.يساعدك على قول ما تريد بالضبط [/color] b.يحرجك ويربكك أثناء الحديث c.يختلط عليك مضمون الرسالة التي تريد إرسالها d.تتجنب إعطاء رسالة واضحة خوفاً من ردود الفعل 0.75 درجات السؤال 2 أي العبارات التالية صحيحة : إجابة a.لا وجود للقيادة خارج نطاق إدارة المنظمات b.المدراء في منظمات الأعمال قادة دائماً c.القادة في المجتمع دائما مديرون [color="rgb(153, 50, 204)"]d.من الممكن أن يمتلك الفرد خصائص قيادية دون أن يمارس الإدارة في منظمات الأعمال [/COLOR] 0.75 درجات السؤال 3 واحدة من الآتي لا تمثل صفة أو خاصية للقائد : [color="rgb(153, 50, 204)"]إجابة a.ملهم ذو توجه روحي وعاطفي [/color] b.بمرن ويستجيب للتغييرات c. مبادر للتغيير d.تستند قوته للموقع الوظيفي فقط 0.75 درجات السؤال 4 إن القدرة على إحداث التغيير في الآخرين من خلال ترتيب الموارد المختلفة وتوجيهها نحو جعل الآخرين ينفذون ما هو مطلوب منهم ، تمثل : إجابة a.السلطة b. التأثير c.القـــــوة [color="rgb(153, 50, 204)"]d.المسؤولية [/color] 0.75 درجات السؤال 5 إن الفجوة بين مستوى الأداء المستهدف ، والأداء المتحقق يمثل : إجابة a.فجوة أداء b.قابلية أداء c.تخطيط أداء [color="rgb(153, 50, 204)"]d.تقييم أداء [/color] 0.75 درجات السؤال 6 تحدد الخطط جميع ما يأتي ، ما عدا : إجابة a.الموارد المطلوبة للتنفيذ b.الأعمال المطلوب إنجازها c.الزمن اللازم للإنجاز [color="rgb(153, 50, 204)"]d.الانحراف أثناء التنفيذ [/color] 0.75 درجات السؤال 7 إن منع التدخين – كقاعدة – في بعض منظمات الأعمال ، يمثل : [color="rgb(153, 50, 204)"]إجابة a.خطة طويلة المدى [/color] b.خطة للاستخدام مرة واحدة c.خطــة قائمـــــــة d.خطـــــة عمليـــــــات 0.75 درجات السؤال 8 إن علاقة التخطيط ببقية الوظائف الإدارية هي : [color="rgb(153, 50, 204)"]إجابة a.التخطيط هو القاعدة الأساسية لبعض الوظائف [/color] b. إن وظيفة التنظيم هي الأساس c. لا توجد علاقة بين أي من الوظائف والتخطيط d. إن التخطيط مرتبط بالرقابة فقط 0.75 درجات السؤال 9 إن الوضع المستقبلي المرغوب ، والذي تستطيع المنظمة الوصول إليه هو : إجابة a.خطـــــة b. تخطيـــــط c. [color="rgb(153, 50, 204)"]هــــدف [/COLOR] d.برنـــــامج 0.75 درجات السؤال 10 إن المستوى الإداري الذي يكرس وقتاً أطول للتخطيط بعيد المدى هو : إجابة a.مستوى الإدارة الإشرافية [color="rgb(153, 50, 204)"]b.مستوى الإدارة العليا [/color] c.مستوى الإدارة الوسطى d. تكرس جميع المستويات وقتاً متساوياً لهذا التخطيط 0.75 درجات السؤال 11 يمثل التنسيق الهدف الداخلي لأي منظمة : إجابة [color="rgb(153, 50, 204)"]صواب خطأ [/COLOR] 0.75 درجات السؤال 12 تتفاوت أدوات التنسيق وأساليبه بتفاوت المستويات الإدارية بالمنظمة : إجابة [color="rgb(153, 50, 204)"]صواب [/color]خطأ 0.75 درجات السؤال 13 كلما زادت درجة تعقد ونمو المنظمة ، زاد ذلك من صعوبة عملية التنسيق : إجابة [color="rgb(153, 50, 204)"]صواب [/color]خطأ 0.75 درجات السؤال 14 يمكن أن يتم التنسيق داخل المنظمة إما في شكل أفقي أو شكل رأسي : إجابة [color="rgb(153, 50, 204)"]صواب [/color]خطأ 0.75 درجات السؤال 15 من مبادئ الاتصال الجيد الإعداد الجيد بصرف النظر عن الوسيلة المستخدمة : إجابة [color="rgb(153, 50, 204)"]صواب [/color]خطأ 0.75 درجات السؤال 16 يقصد بالتغذية الراجعة أي عامل يتدخل في عملية الاتصال ، وينتج عنه تقليل دقة الاتصال ، أو تعطيله ، أو إعاقة الرسالة : إجابة صواب [color="rgb(153, 50, 204)"]خطأ [/color] 0.75 درجات السؤال 17 تشمل عناصر الاتصال : المرسل ، والرسالة ، والتشويش ، والاتصال الصاعد ، والاتصال الشفهي ، والاتصال الكتابي : إجابة صواب [color="rgb(153, 50, 204)"]خطأ [/color] 0.75 درجات السؤال 18 يتوقف درجة تأثير القيادة على الأفراد على مدى اعتمادهم عليها في إشباع العامل الاقتصادي: إجابة [color="rgb(153, 50, 204)"]صواب [/color]خطأ 0.75 درجات السؤال 19 كلما زادت عملية التوجيه والقيادة ، كلما تزايدت إسهامات المرؤوسين في تحقي الأهداف التنظيمية: إجابة [color="rgb(153, 50, 204)"]صواب [/color]خطأ 0.75 درجات السؤال 20 الدليل التنظيمي هو رسم بياني يوضح الهيكل التنظيمي للمنظمة : إجابة صواب خطأ 0.75 درجات |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ميرندا ; 2012- 12- 1 الساعة 08:56 PM |
|
|
2012- 12- 1
|
#30 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: واجب مبادئ الادارة الثاني ♡
شوو ميرندا متاكدة من الحل؟
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ஐ◄██▓▒░دراسة حاله في مجال صعوبات التعلم ░▒▓██►ஐ | Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ | صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 | 31 | 2012- 12- 31 09:14 PM |
| حافز واسئلة متكررة؟ | &اميرة السحاب & | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 1 | 2011- 12- 5 10:36 PM |
| ادخل وعرف الفرق بين شركة ابل ماكنتوش + نظام اليونكس | متكي ورا الشمس | ملتقى الطلاب والطالبات التقني | 7 | 2011- 6- 8 09:42 PM |
| لعبة نذاله هخعهعخ | كالقمر وحيدة | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 2836 | 2011- 3- 31 12:47 AM |
165اعجاب
