 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2012- 12- 24
|
||||
|
||||
|
اسئلة الواجبآات ~ استراتيجيآات التدريس ~
أسئلة الواجبات لمادة استراتيجيات التدريس للإطلاع واتوقع تجي بالآختبآار ..
الواجب الاول السؤال الأول : في درس العلوم ( الخلية النباتية و الخلية الحيوانية)، قام الاستاذ محمد بعرض نموذجين أحدهما لخلية نباتية والاخر لخلية حيوانية ومن ثم طلب من جميع الطلبة تسجيل الفرق بين الخليتين ومن ثم بدأ الاستماع لاجابات الطلبة كلا على حدة، أما الاستاذ أحمد فقد قام أيضا بعرض نموذجين أحدهما لخلية نباتية والاخر لخلية حيوانية ومن ثم قام بتوزيع الطلاب في مجموعات صغيرة، ومن ثم طلب من كل مجموعة تسجيل الفرق بين الخليتين، وبعدها بدأ الاستماع لاجابات كل مجموعة من خلال ممثلها. في هذه الحالة، نستطيع القول بأن الاستاذ محمد و الاستاذ أحمد قد كانا متشابهين في تدريسهما من حيث: أ- مدخل التدريس ب- طريقة التدريس ت- استراتيجية التدريس ث- اسلوب التدريس السؤال الثاني: بالرجوع الى السؤال السابق، نستطيع القول بأن الاستاذ محمد و الاستاذ أحمد قد كانا مختلفين في تدريسهما من حيث: أ- مدخل التدريس ب- طريقة التدريس ت- استراتيجية التدريس ث- اسلوب التدريس السؤال الثالث: التخطيط للتدريس يستلزم معرفة المخطط لأهداف التربية، ويقصد بأهداف التربية : أ- تلك الاهداف التي تعكس فلسفة التعليم وتشترك فيها جميع المواد. ب- تلك الاهداف التي تعكس فلسفة المادة وتشترك فيها جميع الدروس. ت- تلك الاهداف التي ترتبط بمضمون الدرس نفسة. ث- تلك الاهداف التي تعكس فلسفة المدرسة ويمكن تحقيقها من خلال بعض الدروس المقررة. الواجب الثاني السؤال الأول : الفلسفة المثالية ( فلسفة أفلاطون) تدعم طريقة المناقشة و الحوار، كونها تعتبر أن ؟ : الجواب : المعاني كامنة فطرية في الإنسان ويمكن توليدها من عقل المتعلم. . السؤال الثاني : أي من هذه العبارات تنطبق على طريقة الإثارة العشوائية في التدريس؟ الجواب : إكساب الطلاب مهارات التواصل. السؤال الثالث : تستلزم الطريقة الاستقصائية التدريب على مجموعة من المهارات القبلية للقيام بالاستقصاء بنجاح، أي من هذه العبارات تمثل الإجابة الصحيحة? الجواب : تدريب الطلبة على بعض المهارات كالملاحظة و تنظيم المعلومات الواجب الثالث السؤال الأول : - الخطوة الأولى: يقدم المعلم لموضوع الدرس وهو المثنى الخطوة الثانية: يكتب المعلم الأمثلة التالية 1- ذهب الطالبان الى المدرسة 2- سلم المعلم الطالبينِ الجائزة 3- وصل الكتابان الى المكتبة. 4- أشترى الطالب الكتابين من المكتبة. االخطوة الثالثة: يطلب المعلم من الطلاب تحديد نوعية العلاقات بين الأسماء التي تحتها خط ودلالتها. الخطوة الرابعة: يطلب المعلم من الطلاب صياغة تعريف للمثنى في ضوء دراستة للأمثلة السابقة (اسم لحقته ألف ونون مكسورة، في حالة الرفع. وياء ونون مكسورة، في حالة النصب والجرّ، ليدلّ على اثنين.) الخطوة الخامسة: يقدم المعلم مجموعة أخرى من الأمثلة المنتمية وغير المنتمية بطريقة غير مرتبة ويطلب من التلاميذ تصنيفها إلى أمثلة منتمية للمفهوم وأخرى غير منتمية مع ذكر الأسباب في ضوء دراستك لطرق التدريس، حدد طريقة التدريس التي تتبع الخطوات السابقة الطريقة الاستنتاجية ( الطريقة الاستقرائية) الطريقة المعتمدة على الإثارة العشوائية طريقة المناقشة والحوار السؤال الثاني: 2 - في التعلم الفردي يتم تقييم الطلاب بناءً على (محكات ومعايير موضوعة مسبقاً) منحنى مدرج من الأفضل إلى الأسوء معايير يضعها الطلاب لكي يلتزموا بها جميع الإجابات صحيحة السؤال الثالث: 3 - بناء على معرفتك بمعايير اختيار المشروع (التدريس بالمشروع)، اختر المشروع المناسب الذي يفي بتلك المتطلبات من القائمة التالية حركة الأجرام السماوية – الثالث ابتدائي– أسبوع (التنوع البيئي – الثالث ابتدائي – أسبوع) الحيوانات الثديية و الغير ثديية – الثاني ابتدائي – حصة واحدة جميع الاجابات صحيحة السؤال الرابع: 4 - المادة: الجغرافيا الدرس: عمان أهداف الدرس: أن يصف الطالب مناخ دولة عمان. أن يحدد الطالب ملامح السطح في دولة عمان. أن يحدد الطالب المدن الرئيسة في دولة عمان. أن يبين الطالب أهمية ثلاث مدن رئيسية في دولة عمان. طريقة التدريس: التدريس باللعب. سيقسم المعلم الطلاب في مجموعات، ومن ثم سيطلب منهم قراءة الدرس قراءة متأنية، ومن ثم سيطلب منهم تأليف نص حواري وتوزيع أدوار النص عليهم لتحقيق الأهداف السابقة. ماهو نوع لعب الأدوار الذي أتبعة المعلم في المثال السابق لعب الأدوار المقيد لعب الأدوار المبني على نص غير حواري ( لعب الأدوار الحر ) ,, التعديل الأخير تم بواسطة علآاوي ; 2012- 12- 24 الساعة 02:36 AM |
|
2012- 12- 24
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة الواجبآات ~ استراتيجيآات التدريس ~
 جزاك ربي الجننهه
|
|
2012- 12- 24
|
#3 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اسئلة الواجبآات ~ استراتيجيآات التدريس ~
|
|
2012- 12- 24
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة الواجبآات ~ استراتيجيآات التدريس ~
|
|
2012- 12- 24
|
#5 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اسئلة الواجبآات ~ استراتيجيآات التدريس ~
اقتباس:
آمييين وإيآاكـ
,, |
|
|
2012- 12- 24
|
#6 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: اسئلة الواجبآات ~ استراتيجيآات التدريس ~
عاش علااااااااااااااوي
الله يعطيك العافية |
|
2012- 12- 24
|
#7 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: اسئلة الواجبآات ~ استراتيجيآات التدريس ~
 |
|
2012- 12- 24
|
#8 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئلة الواجبآات ~ استراتيجيآات التدريس ~
|
|
2012- 12- 24
|
#9 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اسئلة الواجبآات ~ استراتيجيآات التدريس ~
الله يعديها على خير والله حوسه ولخبطه
 |
|
2012- 12- 24
|
#10 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اسئلة الواجبآات ~ استراتيجيآات التدريس ~
اقتباس:
انت رآاجع اسئلة الآترآام الماضية وربكـ ييسرها |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| بسرعة | منيف | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 11 | 2012- 12- 22 12:59 PM |
| تخيلوا اناا احناا في بيت واحد شبيصير ؟؟ | STUART LITTLE | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 10401 | 2011- 2- 21 09:57 PM |
