 |
|
||||||
| ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2012- 12- 24
|
||||
|
||||
|
أسئلة + تلخيص .. نحو تطبيقي (1) .. "حصري"
عزيزي الطالب: هذا نموذج لاختبار ولا يعني مجيء هذه الأسئلةفي الاختبار ولكن هي لتختبر مدى فهمك للمادة.
(1) اعداد أحد دكاترة الجامعة وتشمل أغلب المقرر : عدد الضمائر في قوله تعالي:“وإذ قلنا ادخلوا هذه القريةَ فكلوا منهاحيثُ شئتم رغداً“ هو: أ-واحد ب. اثنان. ج. ثلاثة. د. خمسة. إعراب إياه في قوله تعالى:“بل إيّاه تدعون“ أ-ضمير منفصل في محل نصب مفعول به. ب. ضمير منفصل في محل رفع فاعل. ج.ضميرمتصل في محل نصب مفعول به. د. جضميرمتصل في محل رفع فاعل. أنت في قوله تعالى:“إنك أنت العليم الحكيم“: أ-ضميرشأن. ب. ضمير متصل. ج. ضمير مستتر. د. ضمير فصل. في قوله تعالى ”قل هو الله أحد“ (هو) ضمير شأن مبني في محل: أ-رفعفاعل. ب. رفع مبتدأ. ج. رفع خبر. د. نصب مفعول به للفعل قل. ”نحن نقصُّ عليك نبأهم“ الكاف في (عليك) ضمير متصل : أ-في محل جر. ب.في محلرفع. ج.في محل نصب. د.لا محل له من الإعراب. ”أولئك الذين اشترَوا الضلالة بالهدى“ الفعل المخطوط تحته فعل ماضٍ: أ-مبني علىالسكون. ب.مبني على الفتح. ج.مبني على الضم. د.مبني على الكسر. الفعل المخطوط تحته في قوله تعالى:”يا مريم اقنتي لربك واسجدي واركعي مع الراكعين“ أ-فعل أمر مبني على حذف النون. ب.فعل أمر مبني على حذف حرف العلة. ج.فعل أمرمبني على السكون. د. فعل ماضٍ مبني على الفتح. الفعل (ينبذ) في قوله تعالى: ”لينبذنَّ في الحطمة“ أ-فعل مضارع مرفوع. ب. فعل مضارع منصوب. ب- فعل مضارع مبني علىالفتح. د. فعل مضارع مبني على السكون. ” وقرْنَ في بيوتكن ولا تبرجن تبرج الجاهلية ” الفعل (قرن) أ-فعل أمرمبني على الفتح. ب.فعل ماض مبني على الفتح. ب-فعل أمر مبني على السكون. د.فعل ماض مبني على السكون. في قوله تعالى: {أَيْنَمَا تَكُونُوا يُدْرِكْكُمُ الْمَوْتُ}.فإن الفعل تكونوا هو: أ. فعل الشرط. ب. جواب الشرط. ج. أداةالشرط. د. جزاء الشرط. في قوله تعالى:{إِلَّا تَفْعَلُوهُ تَكُنْ فِتْنَةٌ فِي الْأَرْضِ}.فإنّ (إلا): أ. أداةاستثناء. ب.مكونة من إنْ الشرطية ولا الناهية. ج.مكونةمن إن المؤكدة ولا النافية. د. مكونة من إنْ الشرطية ولا النافة. في جملة:“أينَ تقع كلية الآداب؟“ فإن (أين): أ. مبتدأ مرفوع. ب.مفعول به منصوب. ج. اسم استفهام مبني في محل نصب ظرف. د. ظرف منصوب وعلامة نصبه الفتحة. الذين في قوله تعالى:“وَلَتَسْمَعُنَّ مِنَ الَّذِينَ“: أ. اسم مجرور وعلامة جره الياء. ب. اسم مجرور وعلامة جره الفتحة. ج. اسم مبني في محل جر. د. اسم موصول مبني في محل نصب مفعول به. اللذان في جملة:هذان هما اللذانِ نجحا: أ. خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف. ب. اسم موصول مبني على الكسر في محل رفع خبر. ج. فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى. د. اسم موصول مبني في محل رفع فاعل. اللفظ الذي لا تتغير حركة آخره بتغيّر موقعه الإعرابي هو: أ.المعرب. ب. المبني. ج. الممنوع من الصرف. د. المضاف. إذا كانت الكلمة منتهية بألف فإن علامة إعرابها: أ. تظهر إذا كانت فتحة. ب. تظهر إذا كانت ضمة. ج. تظهر إذا كانت كسرة. د. لاتظهر مطلقاً. يبنى الفعل الماضي على السكون إذا اتصلت به: أ. تاءالتأنيث. ب. واو الجماعة. ج. ألف الاثنين. د. تاءالفاعل. نوع خبر المبتدأ المخطوط تحته في الجملةالتالية(النافذة زجاجها ملونٌ) هو: أ. مفرد. ب.جملة اسمية. ج. جملة فعلية. د. شبه جملة. تقدم الخبرعلى المبتدأ وجوبا في الجملة التالية(في السماء غيومها) والسبب: أ.المبتدأ من السماء التي لها الصدارة. ب.ارتبط المبتدأ بضمير يعود على الخبر. ج. جاءالمبتدأ محصوراً في الخبر. د.كل من المبتدأ والخبر معرفة. واحدة من الجمل التالية تقدم فيها المبتدأ على الخبر وجوباً: أ. محمدفي المدرسة. ب. من فعل هذا؟ ج. ما اسمك؟ د. محمد ناجحٌ. المصدر المؤول المخطوط تحته في جملة: أن تقرأ وترسب خيرٌ من ألا تقر أوتنجح. في محل: أ. رفع مبتدأ. ب. رفع خبر. ج. نصب اسم إنّ. د. رفع خبر إنّ. مسوّغ الابتداء بالنكرة في جملة: من يدرس ينجح. هو: أ. التخصيص بالوصف. ب.التخصيص بالإضافة. ج. الدلالة على العموم. د. تقدم المبتدأ. حذف المبتدأ وجوباً في واحدة من الجمل التالية: أ. نعم الطالب أنت. ب. لعمري إنك تستحق النجاح. ج. ”من عمل صالحاً فلنفسه“ د. من يفعل الخير لا يعدم جوازيه. نوع (ما) في قولك: ما انفكت السماء تمطر: أ. مصدرية. ب. ظرفية. ج. نافية. د. زائدة. تكسر همزة إنّ إذا: أ. جاءت في أول الكلام. ب.جاءت بعد القول. ج. وقعت بعد حيث. د. جميع ما ذكر. إعراب الكلمة المخطوط تحتها في قوله تعالى:“وَاعْلَمُوا أنَّ لَكُمْفِي الآخِرَةِ عَذَاب النَّارِ“:“ أ. اسم أنّ منصوب. ب. خبر أنّ مرفوع. ج. مبتدأ مؤخر. د. خبر مرفوع. خبر كان في قوله تعالى:“وَإِن كُنتُمْ عَلَى سَفَرٍ وَلَمْ تَجِدُواْكَاتِباً“ هو: أ. الضمير المتصل(تم). ب.جملة تجدوا. ج. كاتباً. د. على سفر إضافة إلى الأسئلة في آخر محاضرتين(الثالثة عشرة والرابعة عشرة) انتهى ,,, ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ .. يتبع .... 
|
|
2012- 12- 24
|
#2 |
|
متميز كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: أسئلة + تلخيص .. نحو تطبيقي (1) .. "حصري"
(2)من اعداد أحد الطلبة تلخيص المقرر عبر أسئلة :
المحــــــــــــــــــــــــــــــــــــاضره الولى منهـــج مادة النحو التطبيقي ?المبني و المعرب من الاسماء و الافعال ?النكره و المعرفه ?الجمله الاسميه (المبتدا و الخبر) احكامهم ومــا لهم و ما عليهم ?نواسخ الجمله الاسميه كان و اخواتها ان واخواتها ظن واخواتها ?المضــــاف و المضــــــــاف اليه من حيث التعريف و الحكم الاعرابي و انواعهم. طريــــقه دراسة المــاده : من المحاضرات , النقاشــات اللقاء المبـــاشر الشهري و سيعلن عنه في موقع الجامعه تدريبات اثناء المحاضره التعلم الجماعي من خلال المنتدى الواجـــب مسوغات المقرر: إتقان القواعد النحوية عن طريق التطبيق وتقوية مهارته النحوية وسلامة لغتهمن اللحن والخطأ أهداف المقرر: هدف معرفيّ : أن يستعيد الطالب أهمّ الأساسيات النحوية والكتابية التي درسها في التعليمالعامّ. أن تنمو قدراته على فهم القواعد عن طريق التّطبيق. هدف ثقافيّ: أن تتوسع ثقافته التحصيلية حول أمهات الكتب التراثية. هدف مهاريّ: أن يستخدم الفصحى تكلما وقراءة وكتابة، ويكتشف مواطن اللحن في الكلام. وأن يحسن استخدام البرامج الحاسوبية العلمية. هدف تفكيريّ: أن يتمكن من فهم بعض أساليب العلماء السابقين عن طريق كتبهم. هدف تذكريّ: حفظ الشواهد الفصيحة ليستقيم لسانه، وتتوسع مخيلته __________________________________________________ ____________________________________ المحــــــــــــــــــــــــــــــاضره الثانيه المعـــــــــــــــــــــــــــــــرب من الاسماء س/ما أقسام الكلام؟ اسم - فعل - حرف الاسماء تكون معربه او مبنية اما الحروف فكلها مبنية ______________ س/ما تعريف الاسم ؟ مادل بنفسه على معنى مستقل بالفهم غير مقترن وضعا بالزمن . ( ويكون للمحسوسوالغير محسوس ) . ________________- س/ما علامات الاسم ؟ 1- الجر 2- التنوين 3- الاسناد وكل كلمه تقع في محل المبتدأ او الفاعل تكون اسم _________________ س/ما تعريف الاعراب ؟ هو تغير آخر الكلمه لاختلاف العوامل الداخله عليها لفظا او تقديرا . _____________ س/ما هو الاسم المعرب ؟ هو ماتغير آخره بسبب اختلاف العوامل الداخله عليه لفظا او تقديرا --- ويمكنان نعبر عنه الاسم المعرب بانه الذي يتغير شكل آخره بتغير موقعه في الجمله . *الامثـــــــــــــــــــــــــــــله : -جاء الطالبُ :مرفوعه لانها فاعل والفاعل مرفوع بالضمه. -رأيت الطالبَ: منصوبه وعلامة النصب الفتح . -نظرت الى الطالبِ: مجروره وعلامة جره الكسره . ~>التغير في الحرف الاخير نتيجة تغير العامل الداخل عليها. ___________________ س/ماهي حالات الاسم الاعرابيه ؟ 1- الرفع 2- النصب 3- الجر . ________________ س/ماهي علامات الاعراب الأصلية ؟ 1- الرفع : الضمه 2- النصب : الفتحه 3-الجر : الكسره __________________ س/ماهي علامات الاعراب الفرعية ؟ 1- الرفع : الالف و الواو . الواو : علامه رفع في جمع المذكر السالم وايضا في الاسماء الخمسه ( ابو- اخو - حمو - ذو - فو ) - الألف : علامه رفع في المثنى . 2- النصب : الالف و الياء و الكسره . الألف :علامه نصب في الاسماء الخمسه - الياء : علامه نصب في جمع المذكرالسالم وايضا في المثنى - الكسره : علامه نصب في جمع المؤنث السالم . 3- الجر : الياء و الفتحه . الياء : علامه جر في جمع المذكر السالم والمثنى والاسماء الخمسه - الفتحه: علامه جر في الممنوع من الصرف ________________ الــــــــــــــــــــــــــــــرفع -متى يكون الواو علامة رفع .؟ 1-في جمع المذكر السالم . مثل : ذهب الموظفون لاداء الصلاه. الموظفون:فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم 2-في الاسماء الخمسه.(ابو-اخو-حمو-فو-ذو) مثل: ذهب ابو احمد لادة الصلاة. ابو: اسم من الاسماء الخمسه وقعت فاعل وعلامة رفعها الواو لانها من الاسماءالخمسه _________ س/متى يكون الالف علامة رفع ؟ 1-في المثنى مثل:جاء الموظفان من الصلاة. الموظفان:فاعل وعلامة رفعه الالف لانه مثنى _________________ *النصب س/متى يكون الالف علامة نصب ؟ 1- في الاسماء الخمسه مثل رأيت أبا خالد أبا :منصوب وعلامة نصبه الالف لانه من الافعال الخمسه _____________ س/متى يكون الياء علامة نصب ؟ 1- في جمع المذكر السالم مثل رأيت المهندسِينَ المهندسين :مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء 2 في المثنى مثل رأيت المقاولَينِ المقاولين :مفعول به منصوب بالياء لانها مثنى. ________________ ~>الفرق المهندسِينَ و المقاولَينِ في المهندسِينَ ما قبل الياء مكسور وما بعده مفتوح. و في المقاولَينِ ماقبل الياء مفتوح وما بعده مكسور . __________________ س/متى تكون الكسره علامة نصب؟ 1-جمع مؤنث سالم مثل رأيت السيارات الجديده السيارات : جمع مختوم بـ الالف والتاء منصوب بالكسره . ____________________ *الجر س/متى تكون الياء علامة جر؟ 1- في جمع المذكر السالم او المثنى او الاسماء الخمسه . مثل :سلمت على المعلمِينَ ,و الوكيلَينِ عند ابيك . المعلمين :جمع مذكر سالم مجرور وعلامة جره الياء الوكيلين :مثنى مجرور لانه معطوف على المجرور(المعلمين ) وعلامة جره الياءلانه مثنى. عند ابيك :ابي: اسم من الاسماء الخمسه مجرور بـ الاضافه (عند مضاف وابيكمضاف اليه ) وعلامة جره الكسره . ____________________ س/متى تكوت الفتحه علامة جر؟ 1- في الممنوع من الصرف (العلم الاعجمي -اسماء المؤنث ...الخ ) مثال:سلمتُعلى احمدَ _______________________ الواجب على المــــــــــــــــــــــــــــحاضره س/استخرج الأسماء المبنية من النص، مع بيان علامة البناء؟ عن ابْن عُمَرَ t أَنَّ رَسُول اللَّهِ e كَانَ إِذَااسْتَوَى عَلى بَعِيرِهِ خَارِجًا إِلى سَفَرٍ كَبَّرَ ثَلاثًا ثُمَّ قَال: {سُبْحَانَالَّذِي سَخَّرَ لنَا هَذَا وَمَا كُنَّا لهُ مُقْرِنِينَ وَإِنَّا إِلى رَبِّنَا لمُنْقَلِبُونَ}اللَّهُمَّ إِنَّا نَسْأَلُكَ فِي سَفَرِنَا هَذَا البِرَّ وَالتَّقْوَى وَمِنْ العَمَلِمَا تَرْضَى اللَّهُمَّ هَوِّنْ عَليْنَا سَفَرَنَا هَذَا وَاطْوِ عَنَّا بُعْدَهُاللَّهُمَّ أَنْتَ الصَّاحِبُ فِي السَّفَرِ وَالخَلِيفَةُ فِي الأَهْلِ اللَّهُمَّإِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ وَعْثَاءِ السَّفَرِ وَكَآبَةِ المَنْظَرِ وَسُوءِ المُنْقَلبِفِي المَالِ وَالأَهْلِ.وَإِذَا رَجَعَ قَالهُنَّ، وَزَادَ فِيهِنَّ: آيِبُونَ تَائِبُونَعَابِدُونَ لِرَبِّنَا حَامِدُونَ الذي:اسم موصول مبني على فتح هذا:اسم اشاره مبني على الفتح ما كنا:ما:اسم شرط مبني على السكون كنا:نا الفاعلين مبني على الفتح له:هاء الغائب مبني على الضم ربنا:نون الفاعلين مبني على الفتح لمنقلبون:واو الجماعه مبني على السكون نسالك:كاف المخاطب مبني على الفتح سفرنا:نا الفاعلين مبني على الفتح هذا:اسم اشاره مبني على الفتح ما :اسم موصول مبني على الفتح بعده:ها الغائب مبني على الضم انت:ضمير منفصل مبني على الفتح عنا:نا الفاعلين مبني على الفتح عابدون:واو الجماعه مبني على السكون تائبون:واو الجماعه مبني على السكون حامدون:واو الجماعه مبني على السكون لربنا:نا الفاعلين مبني على الفتح علينا:نا الفاعلين مبني على الفتح ._________________________________________________ ___________________________________ المحــــــــــــــــــــــــــــــــــاضره الثالثه س/استخرج الحكم الإعرابي للكلمات التي تحتها خط، مع بيان علامات إعرابها" عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم:((يَقُولُ اللَّهُ عَزَّ وَجَلَّ: أَنَا عِنْدَ ظَنِّ عَبْدِي بِي، وَأَنَا مَعَهُحِينَ يَذْكُرُنِي إِنْ ذَكَرَنِي فِي نَفْسِهِ ذَكَرْتُهُ فِي نَفْسِي وَإِنْ ذَكَرَنِيفِي مَلإٍ ذَكَرْتُهُ فِي مَلإٍ هُمْ خَيْرٌ مِنْهُمْ، وَإِنْ تَقَرَّبَ مِنِّي شِبْرًاتَقَرَّبْتُ إِلَيْهِ ذِرَاعًا، وَإِنْ تَقَرَّبَ إِلَيَّ ذِرَاعًا تَقَرَّبْتُ مِنْهُبَاعًا، وَإِنْ أَتَانِي يَمْشِي أَتَيْتُهُ هَرْوَلَةً.))... قَالَ:فعل ماضي مبني على الفتحة.. يَقُولُ:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة.. يَذْكُرُنِي:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة.. ذَكَرَنِي:فعل ماضي مبني على الفتحة.. ذَكَرْتُهُ:فعل ماضي مبني على السكون.. تَقَرَّبَ:فعل ماضي مبني على الفتحة.. تَقَرَّبْتُ:فعل ماضي مبني على السكون.. أَتَانِي:فعل ماضي مبني على الفتحة.. يَمْشِي:فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة.. ___________________ س/ما تعريف الفعل؟ ما دل بنفسه على حدث مقترن وضعاً بزمن. مثل: خرج، يخرج، اخرج ، ____________________ س/ماهي علامات الفعل؟ •تاء الفاعل: نَظَرْتُ إِلَى كِتَابِ النَّحْوِ الجَدِيدِ. •تاء التأنيث الساكنة: أَهْدَتْ هِنْدٌ مُحَمَّداً كِتَاباً. •دخول (لم): لَمْ يَرْسُبْ أَحَدٌ فِي مُقَرَّرِ النَّحْوِ التَّطْبِيقِي. •ياء المخاطبة: أَنْتِ تَكْتُبِينَ بِخَطٍّ جَمِيلٍ. ____________________ س/ما أقسام الفعل من جهة الصيغه؟ الفعل ثلاثة أقسام:ماض، ومضارع، وأمر. س/ما اقسام الفعل من جهة الإعرابوالبناء ؟ ...معرب ومبني... **************** الفعل المعرب :هو الفعل المضارعالذي لم تتصل به نون التوكيد المباشرةولانون النسوة، وما عداه فهو مبني. _________________ الفعل المبني:هو كل فعل ماضي ومضارع وأمر أتصلت به نون التوكيد المباشرةأو نون النسوة.. ________________ الفعل المعرب:مَا تَغَيَّرَ آخِرُهُ بِسَبَبِ اخْتِلافِ العَوَامِلِ الدَّاخِلَةِعَلَيْهِ لَفْظاً أَوْ تَقْدِيراً. ويمكن أن نعبر عن الفعل المعرب بأنه الفعل الذي يتغير شكل آخره بتغير العواملالداخلة عليه *الأمثـــــــــــــــــــــــــلة: .... =الطالبات يكتبن الدرس يكتب .... فعل مضارع مبني على السكون في محل رفع والنون ضمير مبني في محلرفع فاعل . ....= الطالبات لن يكتبن الدرس يكتب .... فعل مضارع مبني على السكون لإتصاله بنون النسوة في محل نصب بلاوالنون في محل رفع فاعل .... = الطالبات لم يكتبن الدرس يكتب .... فعل مضارع مبني على السكون لإتصاله بنون النسوة في محل جزم بلاوالنون في محل رفع فاعل . ______________ س/ماحالات الفعل الاعرابيه؟ الرفع _ النصب _ الجزم _________________ س/ماهي علامات الإعراب الآصلية في الفعل؟ الرفع = وعلامة رفعه الضمة النصب = وعلامة النصب الفتحة الجزم =وعلامة الجزم السكون ______________________ س/ماهي علامات الإعراب الفرعية في الفعل؟ الرفع = ثبوت النون. النصب = حذف النون. الجزم = حذف النون + حذف حرف العلة امثـــــــــــــــــــــــــــــله على حالات الفعل الإعرابيه الفرعية: المثال الأول / انتم تشرحون الدرس ..هما يشرحان الدرس ... انت ِ تشرحينالدرس اعراب الفعل الذي تحته خط هو فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعة ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة _______________ المثال الثاني / الطلاب لن يذهبوا إلى المدرسة .... انتما لن تشرحا درساً... انت ِ لن تشرحي الدرس إعراب الفعل الذي تحته خط هو فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة ____________________ المثال الثالث / الطلاب لم يذهبوا إلى المدرسه ...... انتما لم تشرحا الدرس..... انتِ لم تشرحي الدرس إعراب الفعل الذي تحته خط هو . فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف النون لأنه من الأفعال الخمسة . ______________ * حروف العلة إذا اتت في آخر الفعل وكان الفعل مجزوم كان علامة إعراب الفعلمجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العله س/ماهي حروف العلة ؟ ( 1 ) الألف ( 2 ) الواو (3) الياء مثــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــال .... 1- احمد لم يخش إلا الله = الأصل في الفعل يخشى وبماأنه في أخره حرف علهوسبقه حرف جزم صار فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العله. 2- محمد لم يدع زيداً =الأصل في الفعل يدعو وبماأنه في أخره حرف عله وسبقهحرف جزم صار فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العله. 3- خالد لم يرم الحجر = الأصل في الفعل يرمي وبماأنه في أخره حرف عله وسبقهحرف جزم صار فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العله. _________________ س/ماتعريف الفعل المبني؟ الفعل المبني: الفعل الذِي يَلْزَمُ آخِرُهُ حَالَةً وَاحِدَةً مَهْمَااخْتَلَفَتْ العَوَامِلُ الدَّاخِلَةُ عَلَيْهِ. ويمكن ان نعبر عن الاسم المبني بأنه الاسم الذي لايتغير شكل اخره بتغيرموقعه في الجمله الأمثلـــــــــــــــــــــــــــــــــــــه : - جاءَ منْ لقيناه ُ بالأمسِ عندَ المسجدِ . منْ / اسم موصول بمعنى الذي وهي في موقع فاعل (مرفوع ) واخره ساكن . - رأيتُ منْ لقيناهُ بلأمسِ عندَ المسجدِ . منْ / وقعت في موقع المفعول به وهي منصوبه . - نظرتُ إلى منْ لقيناهُ بالأمسِ عندَ المسجدِ باحترامِ . منْ / وقعت في موقع اسم مجرور وهي مجروره . -( منْ ) اسم مبني وحركته السكون . ________________ س/اذكر علامات البناء في الأفعال؟ 1- السكون . مثل : من – ما . 2- الفتح . مثل : أين . 3- الضم . مثل : قبل – بعد . 4- الكسر. مثل: أولاء – هؤلاء. _______________________ **الأسماء اما مبنيه او معربه والأصل فيها معربه أما المبنيه فتكون دخيلعليها وليس له أصل** س/ماهي الأسماء المبنيه ؟ 1- الأسماء المبنيه بناء أصلياً . - الضمائر( كل الضمائر مبنيه ) . - اسماء الاشاره . - اسماء الموصوله . - اسماء الاستفهام . - اسماء الشرط. - اسماء الافعال . - بعض الظروف . - بعض الكنايات . - بعض الأعداد. _______________ 2- الاسماء المبنيه بناء عارضاً . - طائفه من الظروف . - المنادى في بعض احواله . - اسم ( لا ) النافيه للجنس في بعض احواله . _______________ س/ما انواع الضمير ؟ 1- ضمائر منفصله . الـــــــــــــــــــــــــــرفع. - (الرفع للمتكلم.) مثل / أنا – نحن . - (الرفع للمخاطب) . مثل / أنتَ –أنتِ- أنتما – أنتم – أنتن . - (الرفع للغائب) . مثل / هو – هي – هما – هم – هن . ___________________ النـــــــــــــــــــــصب - ( النصب للمتكلم ) . مثل /إياي – إيانا . - ( النصب للمخاطب ) . مثل / إياكَ –إياكِ – إياكما – إياكم – إياكن . - ( النصب للغائب ) . مثل / إياه –إياها – إياهما – إياهم – إياهن . ______________________ 2- ضمائر المتصله. الــــــــــــــــــــــــــرفع - تاء الفاعله ( كتبت ) . - ياء الفاعله ( اكتبي ) . - ألف الاثنين ( اكتبا ) . - واو الجماعه ( اكتبو ) . - نون النسوه ( يكتبن ) . ____________________- النـــــــــــصب والجــــــــــر - ياء المتكلم ( كتابي ) . - كاف المخاطب ( كتابك ) . - هاء الغائب ( كتابه ) . _____________________ الــــــــــرفع والجر والنــــــــــصب - (نا ) الفاعلين . _____________ س/ماهي اسماء الإشاره ؟ 1- الاشاره القريب. - هذا (مفرد مذكر) . - هذه ( مفرد مؤنث ) . - هذان – هذين ( مثنى مذكر ) . - هاتان – هاتين (مثنى مؤنث) . - هؤلاء ( جمع ذكور وإناث ) . - هنا ( للمكان القريب ). ___________ 2-الاشاره البعيد . - ( ذاكَ – ذلكَ – تلك َ- ذانكَ – ذْينِكَ – تانكَ- تَيْنِكَ – أولئكَ). - (هناك – هنالك – ثمَ ) للمكان البعيد . ________________ س/ماهي الاسماءالموصول ؟ 1- الخاص . - الذي ( مفرد مذكر ) . - التي ( مفرد مؤنث ) . - اللذان – اللذين ( مثنى مذكر ) . - اللتان – اللتان ( مثنى مؤنث ) . - الذين ( جمع مذكر ) . - الاتي ( جمع مؤنث ) . ______________ 2- العام . - من – ما – أي ( يطلق على مفرد المذكر والمؤنث والمثنى والجمع بنوعيه) . _____________ س/ما اسماء الاستفهام ؟ 1- اسماء الاستفهام. - ( من – ما – أي – كم – كيف- أين – أنى – متى – أيان ) . 2- حرفا الاستفام . - ( الهمزه – هل ) – حرفا وليس اسم . - مطالبين فقط في الاسماء وليس الحروف . _______________ س/ما اسماء الشرط ؟ 1- اسماء الشرط . - ( من – ما – أي – حيثما – كيفما – أنى – أين – أينما – متى – أيان – مهما) . 2- حرفا الشرط . - ( ان – إذ – ما ) . - مطالبين فقط في الاسماء وليس الحروف . _________________________ امثله لأسماء الأفعال ( تؤدي معاني الأفعال ) : 1- اسم فعل ماضي . - ( هيهات َ) بمعنى بَعَدَ . - ( شتان ) بمعنى افترق . - ( سَرَعَانَ ) بمعنى أسرع . 2- اسم فعل مضارع . - ( أف ) بمعنى أتَضَجَرُ . - ( آه ) بمعنى أَتَوَجَعُ . - ( وَيْ ) بمعنى أَتَعَجَبُ . 3- اسم فعل . - ( إِيْه ) بمعنى زدني . - ( صَهْ ) بمعنى اسْكُتْ . - ( حَيَ ) بمعنى أَقْبِل . ______________________ س/اذكر بعض الظروف المبنيه ؟ حَيْثُ – إِذْ – الآنَ . _______________ س/اذكر بعض الكنايات المبنيه ؟ (كَمْ ) - استفهاميه بمعنى / أي عدد . - خبريه بمعنى / عدد كثير. ( كذا) - كنايه عن العدد . - المبهم قليله وكثيره . _______________ س/ماهي الاعداد المبنيه ؟ 1- للمـــــــــــذكر - أحدَ عشرَ . - ثلاثةَ عشرَ . - اربعةَ __________________________________________________ ____________________________________ المحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاضره الرابعه الجزء الاول س/ماتعريف النكره؟ هي مالا يفهم منه معين نحو اسنان,قلم _______________________ س/ما مفهوم النكره؟ كل اسم شائع في افراد جنسه لايختص به واحد دون غيره كرجل , امراه وكل منهماشائع في معناه لايختص به هذا الفرد دون ذلك **النكره هي الاصل في الاسماء لان الاصل هو الجنس ثم يدخل عليه مايحدده _____________________ س/اذكرعلامات النكره؟ 1- ان تقبل دخول (ال) وتؤثر فيها التعريف نحو رجل , امراه , حصان , كرسي, علم **تدريب استخراج النكرات والمعارف في النص الاتي** ___________________ س/ما تعريف المعرفة ؟ ما يفهم منة معين _____________ س/ما مفهوم المعرفة ؟ كل كلمة فهم منها شي محدد, مثال احمد, انت , هذا , الكتاب _________________ س/ماهي انواع المعارف؟ الضمير ,العلم , اسم الاشارة , اسم الموصول , المحلى بأل , المضاف الواحدمما ذكر ــــــــــــــــــــــــــــــــ تدريب \ استخرج النكرات والمعارف فب النص الاتي \ عن ابن عباس رضي الله عنة عن النبي صلى الله علية وسلم قال عرضت علي الاممفرأيت النبي ومعة الرهيط والنبي ومعة الرجل والرجلين والنبي ليس معه احد اذا رفع ليسواد عظيم فظننت انهم امتي فقيل لي هذا موسى وقومة ولاكن انظر الى الافق فنظرت فإذاسواد عظيم فقيل لي انظر الى الافق الاخر فإذا سواد عظيم فقيل لي هذة امتك ومعهم سبعونالف يدخلون الجنة بغير حساب ولا عذاب ثم نهض فدخل منزلة فخاض الناس في اولئك الذينيدخلون الجنة بغير حساب ولا عذاب فقال بعضهم فلعلهم الذين صحبوا رسول الله وقال بعضهمفلعلهم الذين ولدوا في الاسلام ولم يشركوا بالله وذكروا اشياء فخرج عليهم رسول اللهفقال ما الذين تخوضون فة ؟ فاخبروة فقال هم الذين لا يرقون ولا يسترقون ولا يتطيرونوعلى ربهم يتوكلون فقام عكاشة بن محصن فقال ادع الله ان يجعلني منهم فقال انت منهمثم قام رجل اخر قال ادع الله ان يجعلني منهم فقال سبقك بها عكاشة. ___________________ __________________________- الضـــــــــــــــــــــــــــــــــــمائر س/عرف الضمائر؟ كل اسم وضع لمتكلم مثل كتبت او قلت او لمخاطب كانت او انتي وغيرها او غائبمثل هي او هما وغيرها. _________________________ اس/الى كم قسم تنقسم الضمائر؟ ينقسم الضمير الى قسمين *بارز *مستتر ___________________ س/ماهو الضمير البارز ؟ ماله صورة في اللفظ كتاء في "قمت" س/الى كم قسم ينقسم الضمير البارز؟ وينقسم الى: منفصل و متصل ______________ س /ماهوالضمير المنفصل؟ هو مايبتدا به النطق ويقع بعد الا مثل *مااجاب عن سؤال الاستاذ الا انت *انا ادرس في جامعة الملك فيصل _______________ س/الى كم قسم ينقسم الضمير المنفصل؟ ينقسم بحسب موقعه الاعرابي الى قسمين 1-مايختص بالرفع وهو (انا)للمتكلم و(انت) للمخاطب و(هو)للغائب بفروعهن 2-مايختص بمحل النصب وهي (اياي)للمتكلم و(اياك)للمخاطب و(اياه)للغائب ___________________ س/ماهو الضمير المتصل؟ هو مالا يبتدا به في النطق ولايقع بعد الا مثل ياء المتكلم وكاف المخاطبوهاء الغائب _______________ س/الى كم قسم ينقسم المتصل ؟ ينقسم بحسب موقعه الاعرابي الى 3 اقسام هي: 1- مايختص بمحل الرفع فقط وهي تاء الفاعل وياء المخاطبه والف الاثنين وواو الجماعه ونون النسوه 2- ماهو مشترك بين محل النصب والجر فقط وهو 3 هم ياء المتكلم وكاف الخطاب وهاء الغائب 3- ماهو مشترك بين الرفع والنصب والجر وهو نا الفاعلين __________________________ الضمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــااائر ثــــــــــــــــــــــــــانيا" المسنتــــــــــــــــــــــر س/ماهي انواع المسنتر؟ اولا : المستتر وجوبا: 7فاعل (افعل)في التفضيل وهو زيد افضل في القراءه من احمد 8 فاعل اسم الفعل المضارع والامر ________________________ ثانيا" المستتر جوازا: وهو مايصح ان يقع موقعه اسم ظاهر ولاضمير منفصل ومواضعه 1- فاعل فعل الغائب ونحوه مثل * احمد ذاكر دروسه او الغائبه مثل *فاطمه ذاكرت دروسها 2- مرفوع الصفات المحضه وهي اسم الفاعل واسم المفعول مثل *زيد قائم *الدرس مفهوم 3-فاعل اسم الفعل الماضي مثل *شتان. __________________________________________________ ____________________________________ المحــــــــــــــــــــــــــــاضره الرابعه الجزاء الثاني العـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلم س/ما تعريف العلم؟ هو مادل على مسمى معين من غير قرينة خارجية عن لفظة مثال احمد, مريم , قريش _______________ س/مااقسام العلم؟ 1- كنية\ ماصدر ل اب , ام , ابن ’ بنت 2- اللقب\ كل ما اشعر برفعة المسمى او ضعتة 3- الاسم \ ما عداهما ____________________ س/الى كم قسم ينقسم العلم بعتبار اللفظ ؟ - المفرد\ مثال خالد, احمد - المركب\ ثلاث اقسام - مركب اظافي - مركب مزجي - مركب اسنادي ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ اسم الاشـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــارة س/ماتعريفها ؟ مادل على شي معين بواسطة الاشارة الية , سواء كانت الاشارة حسية او معنوية ملحوظات\ 1-الهاء التي تتصل بأسماء الاشارة هي ها التنبية 2- الكاف التي تتصل باسماء الاشارة هي كاف الخطاب وتعامل معاملة الكاف الاسمية 3- الام التي تتصل باسماء الاشارة هي للبعد ــــــــــــــــــــــــــــــــــ الاسم المــــــــــــــــــــــــــــــــــوصول س/ما تعريف الاسم الموصول؟ مادل على شي معين بواسطة جملة تذكر بعدة مشتملة على ضمير عائد الية تسمىصلة الموصول _____________ س/ما اقسام الاسم الموصول؟ اسماء موصولة خاصة --- اسماء موصولة عامة الملحوظات\ 1- الاسم الموصول يحتاج الى جملة بعدة تسمى صلة الموصول 2- جملة صلة الموصول لا بد ان تكون فيها ضمير يعود على الاسم الموصول ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ المحلى ب (الــــــــــــــــــــــــــــ ) او المعرف باالاداة س/ما تعريفه ؟ هو الاسم النكرة اللتي تدخل علية ال فصيرتة معرفة مثال الكتاب الحصان _________________ س/ما اقسام المحلى بالــــــــ؟ عهدية ----- جنسية 1- العهدية\ ثلاث انواع أ- العهد الذكري \ وهي التي يتقدم لمصحوبها ذكر مثال جاء رجل قبل دخولك ب- العهد العلمي ( الذهني ) \ هي ان يتقدم لمصحوبها علم مثال اخرجوا الكتاب ج- العهد الحضوري\ هو ان يكون مصحوبها حاضراً مثال هذا الرجل خير من عرفت 2- الجنسية \ وهي التي يقصد بها الجنس لا الفرد مثال الليمون حامض ــــــــــــــــــــــــــــــــ المعـــــــــــــــــــــــــــــرف بالاظافة س/ما تعريف المعرف بالاضافه؟ هو المظاف الى احد واحد من انواع المعارف السابقة ( الضمير - العلم - اسمالاشارة-الاسم الموصول- المعرف بال ) مثال - جاء اخوك - اخذت كتاب احمد - كتاب هذا افضل من كتابي ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ المعــــــــــــــــــــــــــــرف بالنداء\ س/ماتعريف المعرف بالنداء؟ هو الاسم النكرة المنادى اذا قصدت بة شخصاً معيناً فانك تعرفة بالقصد اليةكان تقول لشخص امامك يا رجل اتق الله. __________________________________________________ ____________________________________ المحـــــــــــــــــــــــــــاضره الخامسه الجمله الاسميه(المبتدا والخبر) س/ماهي الجمله العربيه ؟ اصغر وحده بالنص وتتركب من مجموعه من المفردات (الكلمات) المترابطه مع بعضهاالبعض ترابطا تاثيريا اعرابيا واقل ماتتكون منه الجمله كلمتان نحصل من مجموعهما علىالفائده نحو *زيد انطلق.. *انطلق زيد .. _______________________ س/ما نوع الجمله؟ الجمله نوعان أ-جمله اسميه ب-جمله فعليه _____________________ س/ماهي الجمله الفعليه ؟ الجمله المبدوءه بفعل بدءا اصيلا نحو *زيد منطلق-انطلق زيد *زيد في البيت-في البيت زيد *زيد خرج ابوه-خرج ابوه زيد _________________________ س/ماهي الجمله الاسميه ؟ الجمله المبدوءه باسم بدءا اصيلا نحو *كان زيد منطلق-ان زيدا منطلق ____________________ س/ماتعريف المبتدا؟ اسم او بمنزلته مجرد عن العوامل اللفظيه او بمنزلته مخبر عنه او وصف رافعلمكتفى به... او هو: اسم المرفوع العاري عن العوامل اللفظيه.. ____________________ س/اذكر انواع المبتدا؟ المبتدا نوعان: أ)- مبتدا له خبر.. ب)- مبتدا له مرفوع سد مسد الخبر.. ______________ س/ماحكمه الاعرابي؟ المبتدا مرفوع ورافعه هو الابتداء الابتداء بالنكره س/اذكر صور عمووومها؟ 1)- اذا كانت اسم شرط نحو---من ذاكر دروسه مبكرا سهلت عليه المسائل.. 2)- اذا كانت اسم استفهام نحو --- من عندك؟ 3)-اذا وقعت بعد استفهام نحو ---أرجل في الدار ؟ 4)- اذا وقعت بعد (رب) نحو ---رب عذر اقبح من فعل .. 5)- اذا وقعت بعد فاء الجزاء نحو ---اذا ذهب عير فعير في الرباط.. 6)- اذا كانت دعاء نحو ---سلام هي حتى مطلع الفجر . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ (3)بالإضافة الى الأسئلة التي وضعناها هنا : http://www.ckfu.org/vb/t405700.html |
|
التعديل الأخير تم بواسطة أبو عبد المحسن ; 2012- 12- 24 الساعة 06:21 PM |
|
|
|
|
2012- 12- 24
|
#3 |
|
متميز كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: أسئلة + تلخيص .. نحو تطبيقي (1) .. "حصري"
ــــ
|
|
|
|
2012- 12- 24
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: أسئلة + تلخيص .. نحو تطبيقي (1) .. "حصري"
مشكور بسس مافهمت من الدرس
الكل حوس بدوس النحو |
|
|
|
2012- 12- 24
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: أسئلة + تلخيص .. نحو تطبيقي (1) .. "حصري"
ماشاء الله
ماقصرت ياغالي لكن لو كتبتها بحارتنا هناك عيال حارتنا ضايعين هناك يدور اي شي يتمسكون فيه  << اقصد منتدى المستوى الاولالله يوفقك ياغالي |
|
|
|
2012- 12- 25
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: أسئلة + تلخيص .. نحو تطبيقي (1) .. "حصري"
|
|
|
|
2017- 5- 14
|
#7 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: أسئلة + تلخيص .. نحو تطبيقي (1) .. "حصري"
شكرا لك على هذا الجهد
|
|
|
|
2017- 12- 17
|
#8 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: أسئلة + تلخيص .. نحو تطبيقي (1) .. "حصري"
جزاك الله خير.. والله يجعلها في ميزان حسناتك
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| علوم القراان2 | لولي 4 | الدراسات الإسلامية | 6 | 2012- 12- 22 04:47 PM |
| مراجعة مـــادة صعوبــات التعلم ( الجزء الثاني 6- 10 ) | scorpion | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 39 | 2012- 5- 20 02:47 PM |
| اسئلةة شرقاووي للي مو راضي يفتح معاهمم الوورد .. تفضلوووو | αήFάѕ ~ άł ώяđ | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 14 | 2012- 5- 9 07:04 PM |
| تم نزول جميع المناقشات( 11,12,13,14 | بنت الأسلام | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 23 | 2012- 4- 17 11:03 AM |
| هنــــــــــاموضوع شــــــــــــــــــــــــــامل وفيه كل مايخص الطلبه الجدد والقدااامـــــــــــــــى... | Kıvanç | المستوى الأول - كلية الأداب | 59 | 2012- 2- 4 08:30 PM |
