 |
|
||||||
| E3 English Literature Students Level Three Forum |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 2- 5
|
#71 |
|
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: الورش التعليمية ( خطواتٌ واثقة نحو التفوق )
اوكي
اعيدهم الانترنت والاتصالات خذته <<<همس Grammatical structure<< جنون ومساعد لها دحمي Reading Strategies<<تركي Composition 1<<ثرياء Listening Comprehension<< زورق الاخلاق الاسلاميه << تاج كيذا اوكي ......... |
|
2013- 2- 5
|
#72 | |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - كلية الاداب
|
رد: الورش التعليمية ( خطواتٌ واثقة نحو التفوق )
اقتباس:
الانشاء >>>ثريا وروكا والانترنت والاتصالا ت >>>همس واذا بتساعدينها حياك ؛؛؛ محتاجه مساعد والف شكر لك |
|
|
2013- 2- 5
|
#73 |
|
متميزة بملتقى الطلاب والطالبات الترفيهي
|
رد: الورش التعليمية ( خطواتٌ واثقة نحو التفوق )
Roqa ..with us ..don't worry guys ...
I'm with Ththo ....don't forget me ...we will start inshalaa as soon as .. So be near 
|
|
2013- 2- 5
|
#74 |
|
مُميزة بالمستوى 8 E
|
رد: الورش التعليمية ( خطواتٌ واثقة نحو التفوق )
Roqa
Be near = be in touch 
|
|
2013- 2- 8
|
#75 |
|
مُميزة بالمستوى 8 E
|
رد: الورش التعليمية ( خطواتٌ واثقة نحو التفوق )
عدنا لكم بأخبار سارة بفضل من الله وتوفيقه
تمت موافقة الإدارة على إعطاء أصحاب الورشة خاصية التعديل والحذف على موضوع الورشة مما سيساعدنا على جودة مايطرح وسرعة التعديل للأخطاء التي قد ترد دون الحاجة لانتظار المشرف تخفيفا عنه أعباء التعديل والإضافة والحذف علما بأن للمشرف صلاحياته بالطبع ونبقى في ظل التعليمات ان أُبديت لنا وسأحصر الأسماء وأرسلها للإدارة لتخصيصها بالصلاحيات وبالنسبة للورشة التي يتولاها أكثر من عضوين فستعطى الصلاحية لأحدهم فمثلاً ورشة الثريا وروكا راح تكون الصلاحيات بيد الثريا وهي اللي تنزل مشاركات ورشتها مع حفظ الحقوق طبعا في رأس الموضوع وكلما ارققت جزئية من انجاز روكا وبالنسبة لورشة جنون ودحمي ستعطى الصلاحية لجنون وسنراعي ماذكرت سابقا بدأت ساعة الجد وننتظر البلاك بورد غدا وسيكون لي عودة ببعض النقاط ونرحب بأي ملاحظة تخدم وتنفع قسمنا وورشنا..بالتوفيق إخوتي |
|
التعديل الأخير تم بواسطة زورق* ; 2013- 2- 8 الساعة 03:14 PM |
|
|
2013- 2- 8
|
#76 |
|
مُميزة بالمستوى 8 E
|
رد: الورش التعليمية ( خطواتٌ واثقة نحو التفوق )
تمام أجل
يعطيك العافيه زورق كذا رح يكون شغلنا مرتب بإذن الله في أنتظار البلاك بورد |
|
2013- 2- 8
|
#77 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: الورش التعليمية ( خطواتٌ واثقة نحو التفوق )
السلام عليكم اخباركم عساكم بخير
ماشاء الله العالم هينا من زمااان الله يوفقكم |
|
2013- 2- 9
|
#78 | ||
|
مُميز بالمستوى 8 E
|
رد: الورش التعليمية ( خطواتٌ واثقة نحو التفوق )
اقتباس:
اقتباس:
والله شكل البلاك بورد مطول
 باقي 12 اسبوع على الاختبارات وعندنا 14 محاضره لازم نراجعها لكل ماده يعني انا كنت مخطط (بعد مشورتكم طبعا) كل اسبوع نتكلم عن محاضره معناها بتنقصنا محاضرتين . فكذا لازم نضغط على انفسنا فوق الضغط اللي حنا فيه كل واحد عنده 8 مواد كلها يبي لها مذاكرة والبلاك بورد نايم , ليش مدري المشكله انها نفس محاضرات الاعوام الماضيه , ما فيه جديد لو انها محاضرات جديده نقول ممكن فيه عذر الله يعين بس |
||
|
2013- 2- 9
|
#79 |
|
مُميزة بالمستوى 8 E
|
رد: الورش التعليمية ( خطواتٌ واثقة نحو التفوق )
معك حق أنا كنت مخططه نفس طريقتك كل أسبوع محاضره بس على كل خرب كل التخطيط
الظاهر مثل أول سمستر 4 محاضرات جميع الله يعين بس |
|
2013- 2- 9
|
#80 |
|
مُميزة بالمستوى 8 E
|
رد: الورش التعليمية ( خطواتٌ واثقة نحو التفوق )
إخوتي معاكم بكلامكم واللي بيجمع وينسق من الحين لكن الطرح لازم ننتظر البلاك عشان
نتأكد رغم اني بقرارة نفسي أقول مستحيل يتغير شي بالمحاضرات كونها مسجلة لكن من باب الحرص والشي الثاني ننتظر تفعيل الصلاحيات لأني أرسلتها للتو الشي الثالث بالنسبة للي يسأل كيف ستكون خطوات الورشة وتنظيمها راح نتبع الخطوات التالية بحيث الواحد يدخل ورشة المقرر يطلع منها وبجعبته كل شي يتعلق بالمادة بداية برقم الدكتور وايميله وانتهاء بآخر سطر يتعلق بالمقرر وبمحاضرته الأخير بل إذا ربي ساعدنا أضفنا الاختبارات وكذا أفضل ونخصص رأس الموضوع للتالي * مسمى المقرر واسماء الأعضاء المسؤولين لو كانوا أكثر من واحد * رقم الدكتور وايميله وساعاته المكتبية * الكتب المطلوبة لو مطلوب كتب * الملخص (المحتوى المعتمد) * الواجبات والمناقشات ونضيفها كمرفق أرتب و أسهل للطباعة وحتى لايزدحم الرد الأول ( رأس الموضوع) * توضيح للطريقة المتبعة في عرض الشرح للمحاضرات وممكن يكون بالرد الثاني ثم ينطلق كل واحد كما يشاء بطريقته المميزة للشرح والتبسيط وع فكرة لازم دائماً ن تذكر تسليط الضوء على المهم والأهم * كل محاضرة برد مستقل يعني مانجمع محاضرتين برد واحد ولكن لو ارتبطت معلومة وحبينا نوضح أو تطلبت المصلحة ضرورة ذلك فلا مانع * من أراد دعم شرحه بتطبيق جزئية من أسئلة الاختبار وتتعلق بالمطروح كما أشار تروك في أحد ردوده فلا يتردد ولكن / بعد التأكد من حله وممكن يطرح السؤال دون الإجابة لأن احنا بنفتح مواضيع للنقاش وممكن تكون مساحة لنقاش الحل مع بعض إضافة لفتح الباب للي حاب يسأل عن شي خاص ب المقرر فله ذلك لأن الورش ستحجب عنها الردود حتى لايضيع الشرح بين الردود وتكثر الصفحات فمثلا انا بفتح ورشة الاستيعاب وبطرح فيها كل شي بس ماحد يقدر يرد فيها إلا أنا لكن بالمقابل بفتح موضوع للنقاش بمقرر الاستيعاب الكل يشارك ويسأل ويجاوب وبرضوه جنون أو دحمي والثريا أو روكا وتروك وهمس وتاج برضوه يفتحون.. طبعا ماذكرت من نقاط تعتبر أساسيات مهمة في كل ورشة ولكل منا طريقته في الطرح والترتيب وع فكرة الله يعافيكم نبي نبتعد عن الخلفيات لأن بعضنا ممكن يختار شي هادي وبعضنا ممكن يختار خلفيات ماتخلينا نركز وتتعبنا شوي فبلاها أفضل  بانتظاركم وحضوركم وآراءكم فالمصلحة العامة هدفنا وربي يوفقنا 
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة زورق* ; 2013- 2- 9 الساعة 10:16 PM |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
353اعجاب
