 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 8 مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 8 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 2- 24
|
|||
|
|||
|
توزيع طالبات التربية الخاصة (انتساب) على المدارس في الأحساء
بشرى سارة على جميع طابات التربية العملية شعبة التربية الخاصة (اتساب) بمحافظة الأحساء فتح هذا المرفق لمعرفة المدرسة التي ستتوجه إليها لبدء التدريب بها بدءا من اليوم الأحد وعلى كل طالبة التوجه للمدرسة مباشرة ومعها : إثبات الشخصية صورة من المرفق لتقديمه لمديرة المدرسة . استمارة تقييم المديرة والمعلمة المتعاونة والموجودة على المنتدى. وتمنياتنا للجميع بالتوفيق والتفوق
|
|
2013- 2- 24
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: توزيع طالبات التربية الخاصة (انتساب) على المدارس في الأحساء
يعطيك ربي الف عافيه خطوة ممتازه
عجبني تواصلك معنا وهذا الي كنا ننتظره من اول مادخلنا الانتساب يكون شخص متواصل مع الطالبات مشكور 
|
|
2013- 2- 24
|
#3 |
|
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ 
|
رد: توزيع طالبات التربية الخاصة (انتساب) على المدارس في الأحساء
الله يعطيك العافية ..
|
|
2013- 2- 24
|
#4 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: توزيع طالبات التربية الخاصة (انتساب) على المدارس في الأحساء
يعطيك العافية وفالك طيب ...
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| اختبار قياس | اخت مصعب | مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 8 | 32 | 2013- 2- 17 02:01 PM |
| [ تربية خاصة ] : الخطة التنفيذية لمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة | د/ نشوة | منتدى كلية التربية بالجبيل | 2 | 2013- 2- 8 04:27 PM |
| دليل التدريب الميداني قسم التربية الخاصة منقول للفائده فقط | راع الكهفة | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 7 | 2013- 1- 11 03:05 AM |
| كل مايخص المستقبل الوظيفي لــ تخصص الاعاقة السمعية ومستقبل الاعاقة العقلية وصعوبات التعلم لطلاب وطالبات التربية الخاصة وبالله التوفيق . | اَلْـعُـمْـهُـوُجْ | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 11 | 2013- 1- 4 12:44 AM |
| مناقشة مادة استخدام الحاسب الالي في البحوث الاجتماعية | سالم ال خليف | اجتماع 5 | 412 | 2013- 1- 1 03:19 PM |
