ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 6 تربية خاصة > صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2013- 3- 10
الصورة الرمزية صبا الهفوف
صبا الهفوف
أكـاديـمـي ذهـبـي
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 2932
المشاركـات: 26
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68808
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 965
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4942
مؤشر المستوى: 67
صبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant future
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا الهفوف غير متواجد حالياً
الواجب الاول للمواد المشتركه وتخصص الصعوبات

السلام عليكم
تفضلووووووووو
1. ظهر البرنامج التربوي الفردي إلى حيز الوجود في الستينات بأمريكا نتيجة لضغط واضح من :
ما يعرف بحركة الوالدين .
من علماء التربية .
‌لا توجد إجابة صحيحة .
الحكومة الأمريكية .
وقع الرئيس الأمريكي فورد القانون المعروف ( بقانون التعليم لكل الأطفال المعاقين ) والذي يشمل كل وثيقة مكتوبة تحدد فيها
خطة تقييم واضحة
جميع ما ذكر صحيح
الأهداف طويلة المدى وقصيرة المدى .
أنواع الخدمات المقدمة
تدابير التقييم في قانون التعليم لكل الأطفال المعاقين يشمل
‌أ- الحق في تقييم فردي قبل وضع التلميذ في المكان التربوي المناسب
‌ب- الحق في تقييم بأدوات مناسبة .
‌ج- الحق في تقييم غير متحيز من خلال فريق العمل .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .



مادة التقويم والتشخيص

. الفحص النفسي في مرحلة "التشخيص " يتم بواسطة :
‌أ- المقابلات الشخصية .
‌ج- تطبيق اختبارات على ذوي الحالات .
‌د- جميع ما ذكر صحيح .
‌ب- ملاحظة السلوك .

المتغير المستقل هو :
‌ب- المتغير الذي يمكن التنبؤ بقيمته .
‌ج- المتغير الذي يعتمد على القيم أو البيانات الكمية .
‌د- لا توجد إجابة صحيحة.
‌أ- المتغير الذي يخضع للتحكم والسيطرة وبتغير قيمته تتغير تبعاً لذلك قيم المتغير التابع

يقصد بالتقييم :
‌ب- ملاحظة السلوك وتطبيق الاختبارات على ذوي الحالات .
‌د- لا توجد إجابة صحيحة.
‌أ- تطوير مقاييس واختبارات من أجل استخدامها لصالح مجتمع ما .
‌ج- عملية تجميع ووصف المعلومات والبيانات المتعلقة بالأداء بصورة كمية بغرض المساعدة في اتخاذ قرار ما

التعديل الأخير تم بواسطة صبا الهفوف ; 2013- 3- 10 الساعة 10:36 PM
قديم 2013- 3- 10   #2
صبا الهفوف
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية صبا الهفوف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68808
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 965
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4942
مؤشر المستوى: 67
صبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا الهفوف غير متواجد حالياً
رد: الواجب الاول للمواد المشتركه وتخصص الصعوبات

وهذي التخاطب والنطق
تعتبر الروضة امتداد للأسرة في نمو لغة الطفل، ويجب أن تركز حواراتها اللغوية على:
أ + ب صحيحان.
تجاهل الأنشطة الفردية والجماعية.
ارتباطها بالألعاب الجماعية.
ارتباطها بالألعاب الفردية.
يتمثل دور الأسرة تجاه لغة الطفل في:
توفير فرص الاتصال المباشر بالآخرين.
إدخال الطفل مركز في وقت مبكر
جميع ما ذكر صحيح
إحضار معالج لغوي للبيت.
من الآثار الناتجة عن عيوب النطق والكلام عند الأطفال؛ تعرض الطفل للسخرية والاستهزاء:
لا يوجد سخرية واستهزاء لدى الأطفال.
هذه العبارة صحيحة.
لا يوجد آثار مترتبة على عيوب النطق والكلام.
هذه العبارة خاطئة.
 
قديم 2013- 3- 10   #3
صبا الهفوف
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية صبا الهفوف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68808
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 965
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4942
مؤشر المستوى: 67
صبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا الهفوف غير متواجد حالياً
رد: الواجب الاول للمواد المشتركه وتخصص الصعوبات

اللغة العربية
تُعد اللغة ظاهرةً:
ثقافية
اقتصادية
اجتماعية
دينية
إذا قلنا بأن للغة أنظمتها الصوتية فإننا نعني بذلك:
ضبط أواخر الكلمات
رسم الحروف
اشتقاق الكلمات
مخارج الحروف
هناك أداة يتم عن طريقها نقل الرسالة من المرسل إلى المستقبل، تسمى بـ:
الوسيلة
الرسالة
المرسل
المستقيل
 
قديم 2013- 3- 10   #4
صبا الهفوف
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية صبا الهفوف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68808
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 965
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4942
مؤشر المستوى: 67
صبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا الهفوف غير متواجد حالياً
رد: الواجب الاول للمواد المشتركه وتخصص الصعوبات

هذي بس الى قد نزل لها واجبات
بالتوفيق ,,,,
 
قديم 2013- 3- 10   #5
ورده خجولة
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ورده خجولة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65964
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2010
المشاركات: 1,748
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 483
مؤشر المستوى: 72
ورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of lightورده خجولة is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه الخاصه بالإحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم-حتخرج لاتكلمني
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ورده خجولة غير متواجد حالياً
رد: الواجب الاول للمواد المشتركه وتخصص الصعوبات

يسلموو ياقمر الله يسعد قلبك

لكن اول واجب لأي ماده منتي موضحه
 
قديم 2013- 3- 11   #6
" الـعـذب "
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية " الـعـذب "
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59093
تاريخ التسجيل: Fri Sep 2010
العمر: 44
المشاركات: 1,370
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1169
مؤشر المستوى: 70
" الـعـذب " has much to be proud of" الـعـذب " has much to be proud of" الـعـذب " has much to be proud of" الـعـذب " has much to be proud of" الـعـذب " has much to be proud of" الـعـذب " has much to be proud of" الـعـذب " has much to be proud of" الـعـذب " has much to be proud of" الـعـذب " has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
" الـعـذب " غير متواجد حالياً
رد: الواجب الاول للمواد المشتركه وتخصص الصعوبات

:::::::::::::

فالك المكافئه حقت الجامعه.
 
قديم 2013- 3- 11   #7
_التميمي
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية _التميمي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65693
تاريخ التسجيل: Tue Nov 2010
المشاركات: 828
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 6957
مؤشر المستوى: 69
_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute_التميمي has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
_التميمي غير متواجد حالياً
رد: الواجب الاول للمواد المشتركه وتخصص الصعوبات

الله يجزاك خير
 
قديم 2013- 3- 11   #8
صبا الهفوف
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية صبا الهفوف
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68808
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 965
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 4942
مؤشر المستوى: 67
صبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant futureصبا الهفوف has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
صبا الهفوف غير متواجد حالياً
رد: الواجب الاول للمواد المشتركه وتخصص الصعوبات

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده خجولة مشاهدة المشاركة
يسلموو ياقمر الله يسعد قلبك

لكن اول واجب لأي ماده منتي موضحه
الله يسلمك ,,, سوري الماده الاول لاعداد برامج التربويه صعوبات تعلم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة " الـعـذب " مشاهدة المشاركة
:::::::::::::

فالك المكافئه حقت الجامعه.
فالك الخير والطيب

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة _التميمي مشاهدة المشاركة
الله يجزاك خير
وياك يالغلا
 
قديم 2013- 3- 11   #9
همس الصباح***
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية همس الصباح***
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51992
تاريخ التسجيل: Tue May 2010
المشاركات: 903
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 130
مؤشر المستوى: 66
همس الصباح*** will become famous soon enoughهمس الصباح*** will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
همس الصباح*** غير متواجد حالياً
رد: الواجب الاول للمواد المشتركه وتخصص الصعوبات

يسلمو
 
قديم 2013- 3- 11   #10
طالبة قرب الله
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية طالبة قرب الله
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 97183
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2011
المشاركات: 419
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 366
مؤشر المستوى: 55
طالبة قرب الله is just really niceطالبة قرب الله is just really niceطالبة قرب الله is just really niceطالبة قرب الله is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: أعاقة عقلية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طالبة قرب الله غير متواجد حالياً
رد: الواجب الاول للمواد المشتركه وتخصص الصعوبات






 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الواجب الأول اعداد برامج تربوية إعاقة سمعية O X Y G E N اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6 1 2013- 3- 10 11:37 PM
« ਝ۩இ۩҈ღწ هنا كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج لذوي الاعاقة السمعية قبل الاختبار წღ ҈۩இ۩ਝ» ‏ ‏ فــوفي اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6 192 2012- 12- 31 05:37 PM
طلب تجميع ما يخص مادة اعداد برامج تربويه إعاقه عقليه نازف اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 6 20 2012- 12- 31 03:17 PM
؟؟؟؟؟؟ اعداد برامج برامج تربوية بعيدة المنال~ صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 32 2012- 12- 30 08:47 PM
حل الواجبات(1-2-3) لمستويات 5 + 6 +7 لعام 1434 الكويتي 1 اجتماع 5 61 2012- 12- 12 01:00 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:03 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه