ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 7 تربية خاصة > اعاقة سمعية - ارشيف تربية خاصة المستوى 7
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

اعاقة سمعية - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 اعاقة سمعية - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2013- 5- 7   #91
للقـ أطمح ــمة
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية للقـ أطمح ــمة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72134
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2011
المشاركات: 670
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 263
مؤشر المستوى: 62
للقـ أطمح ــمة is a jewel in the roughللقـ أطمح ــمة is a jewel in the roughللقـ أطمح ــمة is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فــــــيـــــصــــــــــــل
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقــــــة ســـــمـــعـــــيــــــــــــــة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
للقـ أطمح ــمة غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم اعاقة سمعيه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

الله يوفقكم مين عرف جواب سؤال رقم 11




تعد (الأشطة المتدرجة ) مثالا على /
أ_ إستراتيجية التدريس
ب_ طريقة وأسلوب تدريس
ج_ بيئة صفية
د_ لا شيء مما ذكر
 
قديم 2013- 5- 7   #92
للقـ أطمح ــمة
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية للقـ أطمح ــمة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72134
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2011
المشاركات: 670
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 263
مؤشر المستوى: 62
للقـ أطمح ــمة is a jewel in the roughللقـ أطمح ــمة is a jewel in the roughللقـ أطمح ــمة is a jewel in the rough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فــــــيـــــصــــــــــــل
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقــــــة ســـــمـــعـــــيــــــــــــــة
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
للقـ أطمح ــمة غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم اعاقة سمعيه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

الله يوفقكم مين عرف جواب سؤال رقم 11




تعد (الأشطة المتدرجة ) مثالا على /
أ_ إستراتيجية التدريس
ب_ طريقة وأسلوب تدريس
ج_ بيئة صفية
د_ لا شيء مما ذكر
 
قديم 2013- 5- 7   #93
قمر الصباح
أكـاديـمـي نــشـط
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47567
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2010
المشاركات: 178
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2198
مؤشر المستوى: 63
قمر الصباح will become famous soon enoughقمر الصباح will become famous soon enoughقمر الصباح will become famous soon enoughقمر الصباح will become famous soon enoughقمر الصباح will become famous soon enoughقمر الصباح will become famous soon enoughقمر الصباح will become famous soon enoughقمر الصباح will become famous soon enoughقمر الصباح will become famous soon enoughقمر الصباح will become famous soon enoughقمر الصباح will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قمر الصباح غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم اعاقة سمعيه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

مهارات المنهاج اي صفحه؟
 
قديم 2013- 5- 7   #94
فــوفي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية فــوفي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 104014
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2012
العمر: 37
المشاركات: 2,556
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1659
مؤشر المستوى: 78
فــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فــوفي غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم اعاقة سمعيه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للقـ أطمح ــمة مشاهدة المشاركة
الله يوفقكم مين عرف جواب سؤال رقم 11




تعد (الأشطة المتدرجة ) مثالا على /
أ_ إستراتيجية التدريس
ب_ طريقة وأسلوب تدريس
ج_ بيئة صفية
د_ لا شيء مما ذكر
حل اخوي علي آل بركات ربي يحفظه
 
قديم 2013- 5- 7   #95
O X Y G E N
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية O X Y G E N
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 104590
تاريخ التسجيل: Tue Mar 2012
المشاركات: 1,582
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 12167
مؤشر المستوى: 79
O X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
O X Y G E N غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم اعاقة سمعيه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

علي بركااات يعطييك الف عااافيه
 
قديم 2013- 5- 7   #96
فــوفي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية فــوفي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 104014
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2012
العمر: 37
المشاركات: 2,556
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1659
مؤشر المستوى: 78
فــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فــوفي غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم اعاقة سمعيه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

عوامل مهمة يمكن أن تساعد في اتخاذ القرار حول طريقة التواصل الملائمة :
أولا : البقايا السمعية .
ثانيا : القدرة أو الكفاءة اللغوية .
ثالثا : القدرات العقلية .
رابعا : الدعم الأسري .
خامسا : الاتجاهات نحو التواصل الشفوي
 
قديم 2013- 5- 7   #97
فــوفي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية فــوفي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 104014
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2012
العمر: 37
المشاركات: 2,556
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1659
مؤشر المستوى: 78
فــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فــوفي غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم اعاقة سمعيه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

من مواصفات الإستراتيجية الجيدة في التدريس :
أ ـ الشمول والمرونة .
ب ـ أن ترتبط بأهداف تدريس الموضوع الأساسية
.
ج ـ تراعي نمط التدريس ونوعه .
د ـ جميع ما ذكر صحيح .
 
قديم 2013- 5- 7   #98
O X Y G E N
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية O X Y G E N
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 104590
تاريخ التسجيل: Tue Mar 2012
المشاركات: 1,582
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 12167
مؤشر المستوى: 79
O X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
O X Y G E N غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم اعاقة سمعيه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

تلعب الاشارة دور بارز في
تنمية القدرات العقلية كـ الانتباه والتذكر والتفكير
 
قديم 2013- 5- 7   #99
فــوفي
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية فــوفي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 104014
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2012
العمر: 37
المشاركات: 2,556
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1659
مؤشر المستوى: 78
فــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant futureفــوفي has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقة سمعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
فــوفي غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم اعاقة سمعيه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

التواصل الكلي بأنه استخدام المعاق سمعيا كافة أشكال التواصل المتاحة لتطوير كفاءته اللغوية ، ويتضمن ذلك الإيماءات والكلام والإشارات والقراءة والكتابة والأبجدية الإشارية والرسم واستغلال البقايا السمعية
 
قديم 2013- 5- 7   #100
O X Y G E N
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية O X Y G E N
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 104590
تاريخ التسجيل: Tue Mar 2012
المشاركات: 1,582
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 12167
مؤشر المستوى: 79
O X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond reputeO X Y G E N has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: إعاقة سمعية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
O X Y G E N غير متواجد حالياً
رد: � ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة استراتيجيات تعليم اعاقة سمعيه قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قمر الصباح مشاهدة المشاركة
مهارات المنهاج اي صفحه؟
ما ادري اذا تقصديين هذي

عملية بناء مناهج للقراءة للأطفال الصم يتضمن مايلي من مهارات
1-مهارات التمييز
2-مهارات الفهم العام
3-مهارات التفسير
4-مهارات التطبيق

المحاضرة 12
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
»§::Ξ… استراتيجيات تعليم ذوي الاعاقه العقليه …Ξ::§« Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ اعاقة عقلية- ارشيف تربية خاصة المستوى 7 39 2013- 5- 15 09:18 PM
اسئلة اختبار مادة استراتيجيات تعليم ذوي صعوبات التعلم αтзьйч αℓ-Jя7 صعوبات تعلم - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 30 2013- 5- 11 12:52 AM
� ﬗ▁▂▃▅▆▇★☀二【«:هنا كل ما يخص مادة اعاقة التوحد قبل الاختبار :»】二☀★▇▆▅▃▂▁ﬗ Мαнαвн اعاقة عقلية- ارشيف تربية خاصة المستوى 7 115 2013- 5- 7 06:28 PM
فضيحة اسماء المرشحات في الخدمة المدنية 2012 البريئة2 ملتقى المواضيع العامة 21 2012- 3- 13 08:54 PM
تنفيذا للأمر الملكي الكريم:الخدمة المدنية تدعو (28.390) مواطنة من المتقدمات على الوظائف التعليمية (من عنده ملف الاسماء ؟) البريئة2 ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 18 2012- 3- 12 01:13 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:34 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه