|
||||||
| إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: اختبار الموارد البشريه .. | |||
| مقبول |
|
57 | 10.88% |
| سهل |
|
32 | 6.11% |
| متوسط |
|
231 | 44.08% |
| صعب |
|
204 | 38.93% |
| المصوتون: 524. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
785اعجاب
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#241 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ترتيل
واحد من الاتي ليست من اهداف التهيئه 1-تعريف العامل الجديد بالعامل القديم 2- تعريف العامل القديم بالعميل الجديد 3-تعريف العميل القديم بالعامل الجديد 4-تعريف العميل القديم بالعامل الجديد انا يوم فقدت الامل اخترت الاجابه الاولى وربي حدي بصيح ن الاسوال مع ليس من التهيئه المبدئيه
|
|
|
#242 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
|
|
|
#243 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
اقتباس:
اذا كنت تقصد تعريف العامل الجديد بالعامل القديم هذا من اهداف التهيئة الموجود بالمحتوي لكن لف السؤال بدل ما يقول لك تعريف العامل بزملاء قال تعريف العامل بالعامل القديم 0 الي هم زملاءه بالعمل مربط الفرس هو ايش دخل العميلاء ( الزبون ) بالتهئية ما اعرف أشرح بس ان شاء الله يكون وصلت المعلومة ابو نايف |
|
|
|
#244 | |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
اقتباس:
شوفي يا عين بيي ... هذا السؤال مثل السؤال اللي اختلفنا فيه بين التحليل والإختيار ... دهاليز في دهاليز الفقره هذي ما شفتها نصيا بالملخص لكن وش أقول
|
|
|
|
#245 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
شباب ...بنات ...انا نموذج بي b ...عشرين فقره ((20)) كانت اجابتها ((أ)) ..من يؤكد لي او انا مضيع الطاسه
|
|
|
#246 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
اقتباس:
لا تعورون راسكم هالسؤال شفته في أمتحان سابق بس فيه فرق بسيط .. اللي هو كلمة ليست وأتوقع أن السؤال غلط لان المادة أسمها موارد بشرية يعني تتكلم عن العمال و العامل يعني موظف أي أجابه فيه عميل غلط 100 % تدرون ليش .. لان العميل يعني زبون .. يعني برا المنظمه .. ماله شغل بالمنظمه ولا له شغل بالموارد البشرية كلها ![]() السؤال المفروض يكون كالتالي : واحد من الاتي من اهداف التهيئه : <<< لاحظوا تم أزالة كلمة ليست 1-تعريف العامل الجديد بالعامل القديم <<< الجواب الصحيح 2- تعريف العامل القديم بالعميل الجديد 3-تعريف العميل القديم بالعامل الجديد 4-تعريف العميل القديم بالعامل الجديد أنا من وجهة نظري أن الدكتور غلط بالسؤال .. ولازم نطالب بدرجة السؤال ![]() ولا تتناقشون وتضيعون وقتكم راسلوا الدكتور وقولوا له شنو الأجابة وناقشوا الدكتور أحسن .. عشان لو فيه غلط ما يتم هضم حقنا بالدرجات وبالتوفيق في باقي المواد |
|
|
|
#247 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
الله يهديكم كلكم تقولون تافه والدكتور اكيد يقرا
ثمن يبدا يفكر في التعقبد ثمن وش يسوي ينغبن ويصعبه مايبي مادته تفاهه ![]() بس اجمالآ لاباس به مع انه ماتداخله في بعض بس الله يوفق الجميع يارب |
|
|
#248 |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
عموما الإختبار أفضى إلى ما قدمنا وانتهى أمره
العوض بالجاي إن شاءالله الأساليب تنادينا .. الله الله بالمذاكره .... والله يوفقنا وياكم
|
|
|
#249 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
|
|
|
#250 | |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: فضفض بعد الموارد البشـــريه *_*
اقتباس:
أنا نفس النموذج .. الله يستر على طاستك أنا الإجابات كانت تشكيله ولكن كان فيه بعض الفقرات تكون أ أ أ متتاليه أو ج ج ج متتاليه وهكذا فوض أمرك لله وإن شاءالله نعديها بأحسن مما نتوقع |
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| Confession Chair 2 |كرسي الإعترآف 2 | تبــآ لـ آلحنيــن | منتدى كلية العلوم و الآداب بالخفجي | 300 | 2012- 3- 5 09:24 PM |
| برنامج المعدل التراكمي .. بإصداره الجديد والمميز | ريـومه | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 7 | 2012- 1- 15 04:27 AM |
| [ جميع التخصصات ] : شآآآآآآآآآآآآآآت وفضــفضــــه ...!!! | aroojh123 | منتدى كلية الآداب بالدمام | 38700 | 2011- 12- 24 02:38 PM |
| بنآآآت الدمام .. تعالوا مقرنآ هنا | نجووود | منتدى التواصل و الترحيب | 979 | 2011- 9- 18 09:12 AM |
| تــــــفضـلوا موقــع يحول صوركم الى مكعب | lahfa | منتدى الرسوم و التصميم و الجرافيكس | 12 | 2011- 5- 26 09:32 PM |