 |
|
||||||
| اجتماع 7 طلاب وطالبات المستويات السابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
299اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 5- 11
|
#151 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
خطوات اسلوب اعاده البناء المعرفي ....مهممممه ركز عليها بالمباشره
الخطوه الاولى .مساعده العميل على تقبل فكره ان عبارته الذاتيه وتصوراته واعتقاداته هي التي تحددردود افعاله الخطوه الثانيه ..مساعدته على اكتشاف وتحديد معتقداته الخاطئه انماط سلوكه التي تسبب مشكلاته الثالثه ...مساعدته على تحديد المواقف التي تولد المعارف اللاعقلانيه والاشخاص المرتبطين بها الرابعه .مساعدته على ابدال عبارته الذاتبه الهدامه باخرى بنائه الخامسه ..مساعدته على مكافئه نفسه على الجهود الناجحه ضروري تحفضوترتيب الخطوات لان من ضمن الاسئله جابها 
|
|
مبتسمة معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 11
|
#152 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
اقتباس:
هههههه  مشكور وماقصرت 
|
|
|
مبتسمة معجب بهذا.
|
||
|
2013- 5- 11
|
#153 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
وتأسيسًا على ما سبق يمكن القول أن حتمية الفرد الإسلامية كضرورة إنسانية وأخلاقية مستمدة من الآتي :
1) حتمية المشكلة الفردية ممثلة في وجود أعمال المعاصي وإتيان السوء والخروج عن منهج الله . 2) وجود بعض الفئات التي ينبغي أن تتصدى لمساعدتهم وتخفيف معاناتهم منهم على سبيل المثال : أ. المعوزين ماديًا . ب. المرضى والمعوقين . ج. المسنون . |
|
مبتسمة معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 11
|
#154 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
ابو حلا يعطيك الف عافيه
 وفعلا ترى الاسئلة للتربيه |
|
مبتسمة معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 11
|
#155 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
1- أسلوب تستخدمه مجموعة من نماذج التدخل من أجل تصوير عملية التفاعل بين العميل وأشخاص آخرين حتى يمكن التعرف على طبيعة الادوار والمشكلات المرتبطة بتنفيذها يسمى أسلوب : أ- تحليل الدور ب- لعب الدور ج- تدوير الدور د- صراع األدوار |
|
مبتسمة معجب بهذا.
التعديل الأخير تم بواسطة عطر الزهر ; 2013- 5- 11 الساعة 01:02 PM |
|
|
2013- 5- 11
|
#156 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
اقتباس:
|
|
|
مبتسمة معجب بهذا.
|
||
|
2013- 5- 11
|
#157 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
ياجماعه اسئله المراجعه الي بالخدمات الطلابيه
مو راضيه تفتح معي احد ينزلها كتابه هنا |
|
مبتسمة معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 11
|
#158 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
الاختبار فتره اولي والا ثانيه عشان انام نص ساعه
|
|
مبتسمة معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 11
|
#159 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
مرت دراسات وبحوث الإرشاد الاجتماعي في مصر بمراحل ثلاث وهي :
المرحلة الأولى : والغالب على تلك الدراسات طابع الاستطلاع والوصف وأهمها: دراســة محمـد سلامـة غبــاري للتـعرف علـى كيفيـــة ممارســة الخدمة الاجتماعية للحالات الفردية وصعوبات تطبيقها. دراسة سهير خيري (1981م ) لدور الأخصائي الاجتماعي في العمل مع مشكلة التأخر الدراسي بالمرحلة الثانوية. دراسة أحمد حسين ( 1982م ) للتعرف على النموذج الحالي لممارسة خدمة الفرد بطرقها المختلفة ومعوقاتها المرحلة الثانية : والغالب عليها طابع التجريب للوصول إلى نماذج حديثة للممارسة وأهم تلك البحوث ¥ دراسة سالم صديق ( 1981م ) للتوصل لصياغة علاجية في خدمة الفرد لكي تتناسب والطلاب الذين يعانون من مشكلات سلوكية. ¥ دراسة عمرو إبراهيم ( 1989 م ) عن علاقة استخدام خدمة الفرد الجماعية بمستوى الأداء المدرسي للطلاب المتعاطين للعقاقير المخدرة لطلاب المرحلة المتوسطة. ¥ دراسة جمال شكري ( 1986 م ) لفعالية العلاج الأسري من حالات التسرب الدراسي لطلاب الحلقة الأولى من التعليم الأساسي . ¥ دراسة هشام عبد المجيد ( 1990 م ) عن فعالية العلاج المعرفي في خدمة الفرد في زيادة دافعية الانجاز لدى طلاب المدارس الفنية الصناعية المرحلة الثالثة : وتتميز باهتمام الإرشاد الاجتماعي في مجال تنمية الطاقات البشرية بجانب الخدمات العلاجية . ومن أهم الدراسات التي أجريت فيها : جمال شكري 1990م , اختبار فعالية نموذج عملية المساعدة في خدمة الفرد زيادة دافعية الانجاز لدى طلاب المدارس الفنية الصناعية . |
|
مبتسمة معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 11
|
#160 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: اقلطوا لمذاكرة سنعة للارشاد والتوجية
يعتبر من أشكال الاتصال الغير واضح في الاسرة :
أ- المبالغة في التعميم ب_ عدم الاكتمال ج- الاتصال المتناقض د- كل ما سبق |
|
مبتسمة معجب بهذا.
التعديل الأخير تم بواسطة عطر الزهر ; 2013- 5- 11 الساعة 01:03 PM |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
