سؤال الاخت nnn11 :

Practice

Look at the following sentences. Choose the best substitute for the underlined words. If the sentence is correct, choose

2. Jamal is colorful.
• student

لم يتم اختيارها كإجابه صحيحه لأنها اسم , وبدأت بحرف ساكن s فمن المفترض اضافه a وهنا لم تضاف لذلك نستبعد هذه الاجابه

• kind
• teacher

هنا أيضاً استبعدناها للسبب المذكور أعلاه

• Make no change

لايمكننا إبقاء الجمله بدون أي تغيير فكلمه colorful بمعنى ملون ! ولانستطيع وصف الأشخاص بها

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Nawarah* فجر عيوني .. ممكن تساعديني * * يــــــــــــــــســـــــــــعــــــدنــــــــــــ ي دايم أخربط في استخدام (a-an\the) طبعا فاهمة القاعدة ،، بس أخربط لما أحل الأمثلة

تيب دام فاهمه القاعده \ وعند حل التدريبات تواجهي اللبس \ بهالحاله لازم تتدربي على اكثر من مثال حتى تصبحي قادره (:

وأبي هالحين تجربي تحلي من التدريبات الموجوده بالمحتوى ولو مافهمتي سبب إختيار a,an,the تعالي هنا اكتبي المثال وانا اوضح لج .
[line]-[/line]
اللغة الإنجليزية لديها اداتان للتعريف : the and a/an
\The\ و يستخدم للإشارة إلى الأسماء محددة أو معينة؛
\An , A\ تستخدام لتعديل الأسماء غير محددة أو غير محددة. نسميه أداة التعريف و / AN المقالة إلى أجل غير مسمى .

محدد ((معرفه)) = The

A / An = غير محدده ((نكره))

على سبيل المثال ، إذا قلت ، " دعونا نقرأ هذا الكتاب
Let's read the book
، " أعني كتاب معين .
أما إذا قلت ، " دعونا نقرأ كتاب ، Let's read a book
" أعني أي كتاب بدلا من كتاب معين .

وإليك طريقة أخرى ل تفسير ذلك : The يستخدم للإشارة إلى عضو محدد أو معين من مجموعة. على سبيل المثال ، " أنا فقط رأيت الفيلم الأكثر شعبية من هذا العام . " هناك العديد من الأفلام ، ولكن فيلم خاص واحد فقط هو الأكثر شعبية . ولذلك ، فإننا نستخدم The .

" A / AN " يستخدم للإشارة إلى عضو غير محددة أو غير محددة من المجموعة. على سبيل المثال ، " أود الذهاب لرؤية الفيلم. " هنا ، ونحن لا نتحدث عن فيلم معين . نحن نتحدث عن أي فيلم . هناك العديد من الأفلام ، و أريد أن أرى أي فيلم . أنا لم يكن لديك واحدة محددة في الاعتبار .
[line]-[/line]
تدريب /

المشاركه للجميع ابغي الحل + سبب الاختيار

Choose ,the,a,an
I saw _____ elephant at the zoo

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وَتين .. الدكتور م يترجم ولا حاجة الله يحفظه

صحيح , تابعت محاضراته من 1-14 , يقرأ المحتوى ((فقط)) لاشرح ولا ترجمه , فإعتمدت بعد الله على الملخص وإجتهادي بدون الرجوع مره أخرى للمسجله .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وَتين .. فيه ملخص مترجم غير ملخص ام يزن ؟

لا .

ماهي المشكله التي تواجهيها بملخص ام يزن ؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وَتين .. I saw the elephant at the zoo لانه يقصد فيل معين ..

ماشاء الله . إجابه + سبب (صحيحتان)
الدرجات /
[glow1=000000]

وتين :: 1

[/glow1]

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Nawarah* حلي خطأأأ * إذا an خطأ/ فالإجابة the بجيب العيد في ذي القاعدة

وتين أصابت هالمره , ممكن بالمره القادمه تخطأ وتخطأ ومن ثم تصيب !

وقيسي على ذلك بقيه الطلبه , نخطأ نصيب ومن ثم نتعلم ونعلم غيرنا بس مابي فيسات بكاء هنا (:
نواره تدربي على حل أكثر من تدريب وبإذن الله تتقني كيفيه اقتناص الاجابه الصحيحه .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وَتين .. سؤال دكتورة فجر .. page 47 بـ ملزمة ام يزن الصفات تأتي بعد افعال الكينونة آي بعد ( is , am , was, were . . . . . . صح حدد لنا امثلة بالقطعة , من الامثلة اللي حددها There are many interesting يقول الصفة interesting طيب قبلها مو فعل من افعال الكينونة ؟! بـــــــسم الله / interesting يسبقها (اسم) وقاعده الصفات تقول / أننا نستخدم الصفات لوصف الأشخاص , الاماكن , الاشياء ...الخ وتين هنا وصفنا (مكان) 1. نضع الصفات قبل الأسماء . وهنا طبقنا هالقاعده , واضح ؟ ترجمي وافهمي المعنى بهدوء , هنا يقول : There are many interesting places in my neighborhood. المعنى : هناك عده أماكن مثيره أو مهمه بجوارنا أو بالحي نفس الكلام للمثال: It's really sunny و .. The air smells fresh وين الغريب بالأمر ؟ Sunny , fresh تعتبر صفات حتى بكل سهوله بالمعنى افهميها بدون ماترجعي للقاعده , يقول (مشمس , منعش ) الجو منعش وصفنا الجو صح ؟ اليوم مشمس , وصفنا اليوم , صح ؟ وأيضاً smells = رائحه , رائحه تعتبر اسم وربي اني محتاجة لموضوع مثل هذآ وهو لكم راح تشوفيني ناطة هني ع طول

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وَتين .. بصراحة انا لو م اني شفت اجاباتكم كان يمكن قلت نفس إجاباتكم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ســــلآف نوره تفصيلك جعلني اقتنع في اجابتك هههههههه

وتين

سلاف
نواره
إستخدامنا لـ The بالجمله > I saw the elephant at the zoo
له مبرراته وهي /
1. هنا نحن نتحدث عن إسم محدد . ربما يكون هناك بالحديقه فيل واحد فقط
2. الدليل الأقوى وجود at the zoo فلو قلنا أنا رأيت فيل وتوقفت , نستخدم an لأنه مبهم I saw an elephant

[line]-[/line]
تدريب 2 /

أجب بإستخدام the,a,an مع ذكر السبب /

I was happy to see ____ policeman who saved my cat
I am ___ teacher
I just saw ___ most popular movie of the year

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سامية المعاني دريب 2 / أجب بإستخدام the,a,an مع ذكر السبب / I was happy to see the policeman who saved my cat لأنه محدد و معروف لأنه الشرطي الذي أنقذ قطتي I am a teacher لأنه لم يحدد معلم إيش هذا شاكة في الايجابة و محتارة بين a و the I just saw the most popular movie of the year لأنه حدد فيلم بعينه الأكثر شعبية مثلا رأيكـ د/ فجر

ساميه المعاني :: 1

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده امل السلام عليكم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده امل يعطيك الف عافيه ماقصرتي ربي يسعدك عندي كذا نقطه اتمنى تشرحينها واكون ممنونه لكِ : في المحاضره الثانيه من ملخص ام يزن simpie present tense Simple * زمن الفعل الضارع ياليت تشريحه مع التمرين ص 20 Affirmative and negative المثبت والمنفي والتمرين تبعه ص 22 do not does not : وسامحيني ع الاطاله الله يسعدك بموضوعك هذا هونتي خوفي منه

تمنيت انج كتبتي لي اي شي فهمتيه من المحاضره حتى يكون عندنا تعليم ذاتي , لكن دامج ضيفه أبشري بشرح لج بطريقتي وبعده طبقي وبإذن الله تفهمي .

• I play tennis.
• She does not play tennis.

1. Ahmad lives on King Abdullah Street.

He does not live on King Abdul-Aziz Street.
2. Ahmad and his family live on King Abdullah Street.
They do not live on King Abdul-Aziz Street.
3. Ahmad has a small bedroom.
He does not have a big bedroom.
4. Ahmad and his family have a big house.
They do not have a small house

هنا وضع لنا صيغه النفي ويا هالزمن , تستخدمي Do Or Does بالاضافه للنفي not
وهذا شكلها don't or doesn't
Does = he / she / it
Do = I / you / we / they
Subject// Auxiliary //Example
I > I don't > I don't sing
He > he doesn't > He doesn't sing

طبعا بتلاحظي رقم 3 has ونفيها دائم بـ have

[line]-[/line]
وهاي تدريب صـ 22 الي طلبتي /
1. Francisco (has / have) four people in his family.

2. Francisco (doesn't have /don’t have) a brother.
3. Mrs. Garcia (reads / read) books in her free time.
4. Francisco and Maria (doesn’t work/ don't work).
5. They (goes/ go) to school.
6. They (studies /study) every day.

شرحتها فوق اتمنى تكوني الآن فاهمه سبب جواب كل فقره ,

[glint]
:)
[/glint]