 |
|
||||||
| المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 12- 31
|
#151 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: && مجلس مذاكرة مــادة النحــو التطبيقــي2 &&
اقتباس:
اذا قصدك فصل بين الفعل والفاعل هذه امثلة عليها ماجاء الا امرأه .. وحضر القاضي فاطمة |
|
|
2013- 12- 31
|
#152 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: && مجلس مذاكرة مــادة النحــو التطبيقــي2 &&
اقتباس:
لو نفخه جات مضمومه فهي نائب فاعل واكن لو جات نفخه منصوبه فنائب الفاعل هو في الصور وهنا جاءت مضمومه لذلك هي نائب فاعل (نفخه) |
|
|
2013- 12- 31
|
#153 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: && مجلس مذاكرة مــادة النحــو التطبيقــي2 &&
وه يازين النوم " الحمدلله الذي احيانا بعد مآاماتنا"
توي بذاكر البارح اطلعت عليها فقط واحسها اسهل من الترم الاول :) بالتوفيق للجميع |
|
2013- 12- 31
|
#154 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: && مجلس مذاكرة مــادة النحــو التطبيقــي2 &&
حاولو تركزو
علم اخي ان الدرس بدأ فرق عن علم ان الدرس بدأ الثانيه هي اللي نائب فاعل |
|
2013- 12- 31
|
#155 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: && مجلس مذاكرة مــادة النحــو التطبيقــي2 &&
لخبطـــــــــه التمييز 4ـ ما كان فرعا للتمييز، وهو كل اسم تفرع عن الأصل ، نحو : أملك خاتما فضةً ، ولبيتنا بابٌ حديداً ، وهذا النوع من التمييز يجوز فيه الجر أيضا ، بالإضافة: أملك خاتمَ فضةٍ، أو بـ(من) أملك ختماً من فضةٍ، ولبيتنا بابُ حديدٍ، أو بابٌ من حديد. الحال السادسةُ: أن تكونَ فرعاً لصاحبها، نحو "هذا ذَهبُكَ خاتماً”فالخاتم فرع من الذهب. ومنه قولهُ تعالى((وتنحِتونَ الجبالَ بُيوتاً))فالبيوت فرع من الجبال.
|
|
2013- 12- 31
|
#156 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: && مجلس مذاكرة مــادة النحــو التطبيقــي2 &&
الله يعطيكم العافية جميع ماقصرتم عسى الله يسعدكم هاليوم بأسئلة تتمنوها
ذاكرت والحمد لله بس ما فهمت عييت استوعب ورحت حفظت الكويزات جميعها عسى الله يخارجنا |
|
2013- 12- 31
|
#157 |
|
متميزة في المستوى السابع - E7
|
رد: && مجلس مذاكرة مــادة النحــو التطبيقــي2 &&
الأعداد
1-2 يدل عليهما معدودهما ولايذكران قبل المعدود مثل قول : جاءنا واحد رجل - خطأ اثنان قهوه - خطأ واحد شاي - خطأ وبما انهما لا يذكران فان الدال على (2) منهم يعرب اعراب المثنى والدال على (1) يعرب اعراب المفرد حسب موقعهم من الجمله من 3 الى 10 يخالف معدوده مثل ثلاث بقرات ثلاثة رجال يعرب العدد حسب موقعه من الجمله ومعدوده مضاف اليه مجرور 11-12 هما الاثنان يوافقان معدودهما في التذكير والتأنيث في المقطعين ,مثل: اثنتا عشرة طالبة احدى عشرة طالبة اثنى عشر طالبا احد عشر طالبا الاحدى عشرة : تعرب مبنيه على فتح الجزأين في محل (نصب جر رفع ...) حسب موقعها ومعدودها تمييز منصوب الاثننى عشرة : يعرب المقطع الاول منها اعراب المثنى والجزأ الثاني مبني لا محل له من الاعراب ومعدوده تمييز منصوب 13 الى 19 تتألف من مقطعين الأول يخالف معدوده والثاني يطابق معدوده خمس عشرة بقره ثلاثة عشر طالب تعرب مبني على فتح الجزأين في محل (نصب جر رفع.......) حسب موقعها من الجمله ومعدودها تمييز ألفاظ العقود(20 30 40 ....) معربة تعرب حسب موقعها من الجمله اعراب جمع المذكر السالم ترفع بالواو وتجر وتنصب بالياء ومعدودها تمييز منصوب الألفاظ المفرده (مائه مليون ترليون......) تعرب حسب موقعها من الجملة ومعدودها مضاف اليها مجرور * في حالة عدم معرفة المعدود نأنث العدد على افتراض تذكير المعدود مثل العد(واحد - اثنان - ثلاثة - اربعه ....) * المائة مؤنثة لذا عددها دائما مذكر متصل بها (تسعمائة) وتقرأ (تسعمئة) * الألف مذكر لذا عدده دائما مؤنث (ثلاثة ألاف) * لابد من التأكد من جنس المعدود بالاتيان بمفرده مثل (موضوعات) رغم انها تبدو كمؤنث الا انها في اصلها مذكر (موضوع) فتصبح : ثلاثة موضوعات *العام (مذكر) والسنه (مؤنث) * التواريخ عندما تحول الى حروف كل رقم يحول حسب معدود وهذا يظهر في قراءة الرقم مثل :عام 1994 نقول : ألف وتسعمائة و أربعة وتسعين أو : سنة 1994 نقول : ألف وتسعمائة وأربع وتسعين *الارقام الكبيرة مثل: 245682 ريال نقول :مائتين (مثنى يدل على العدد) وخمسة وأربعين (خمسه بما ان المعدود مذكر >ألف< واربعين للعقود مايفرق) وستمائه واثنين وثمانين ريال |
|
التعديل الأخير تم بواسطة msyuna ; 2013- 12- 31 الساعة 04:54 AM |
|
|
2013- 12- 31
|
#158 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: && مجلس مذاكرة مــادة النحــو التطبيقــي2 &&
صراحه الجامعه من بعد الحوافز واسئلة الدكاتره صايره مره معقده
|
|
2013- 12- 31
|
#159 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: && مجلس مذاكرة مــادة النحــو التطبيقــي2 &&
صباح الخير
كيفكم ي جماعه بشروني وش مسوين مع النحو توني صاحيه هالحين ابي اسئلكم يمديني اذاكرها ولا اذاكر الاعوام السابقه واسحب ؟؟ لان احس ماعاد لي جهد في التركيز والمذاكره مخي مضغوط وش قلتو يمدي ولا لا؟  
|
|
2013- 12- 31
|
#160 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: && مجلس مذاكرة مــادة النحــو التطبيقــي2 &&
صباح الخير
في ورقه الاجابه امس كتب الماده نحو بدل تذوق الحين شلون احله توي اتذكر تاثير السهر  شاسوي الحين |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
70اعجاب
