 |
|
||||||
| تربية خاصة 7 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 12- 20
|
#61 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مراجعة إعاقة التوحد
هو من التدخلات الاكثر فعاليه للمصابين باضطراب التوحد و الاكثر استخداماً في العادة ومنحى البدءوهو الاكثر رواجاً واستخداماً مع التوحديين ،
- النهج السلوكيه - تدريب الاستجابة الجوهري - محاولات التدريب المنفصلة - جميعها صحيح |
|
2013- 12- 20
|
#62 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مراجعة إعاقة التوحد
هو عبارة عن نهج نظامي لزيادة السلوكيات المرغوب فيها والتقليل من السلوكيات غير المرغوب فيها
- النهج السلوكيه - تدريب الاستجابة الجوهري - محاولات التدريب المنفصلة - تحليل السلوك التطبيقي |
|
2013- 12- 20
|
#63 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مراجعة إعاقة التوحد
من مبادئ تعديل السلوك :
- او تقوم بتشكيل سلوك مرغوب فيه لكنه غير موجود لدى الطفل. - او ان تقوم بخفض او ايقاف او الحد من السلوك غير المرغوب فيه . - تعميم السلوك . - جميها صحيح |
|
2013- 12- 20
|
#64 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مراجعة إعاقة التوحد
تأتي ضمن إطار تحليل السلوك التطبيقي الخاص بتعليم المهارات الجديدة
- محاولات التدريب المنفصلة - اساسيات التدريب المتصله - معادلات التدريب المتصله - جميعها صحيح |
|
2013- 12- 20
|
#65 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مراجعة إعاقة التوحد
في محاولات التدريب المنفصله تؤدي الاستجابات غير الصحيحة إلى:
- التصحيح - التكرار الخاطئ - الملل - التشتت |
|
2013- 12- 20
|
#66 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مراجعة إعاقة التوحد
هو برنامج يقوم على الوالدين ويركز على بناء التحفيز،وتعديل أسلوب التواصل:
- التدخلات القائمة على المهارات - تدخل تطوير العلاقة - تدريب الاستجابة الجوهري - محاولات التدريب المنفصلة |
|
2013- 12- 20
|
#67 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مراجعة إعاقة التوحد
من التدخلات القائمة على المهارات:
- القصص الاجتماعيه - نماذج الفيديو - التواصل الميسر - جميع ماسبق صحيح |
|
2013- 12- 20
|
#68 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مراجعة إعاقة التوحد
الطريقة التي نقوم من خلالها بإنشاء وتنظيم البيئة الطبيعية للطالب:
- البناء المادي - الموقع - الاستعداد - جميع ماذكر خاطئ |
|
2013- 12- 20
|
#69 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مراجعة إعاقة التوحد
يتألف البناء المادي من عدد من المكونات منها:
- الموقع - التصميم / التخطيط: - الجداول المرئية - جميعها صحيحه |
|
2013- 12- 20
|
#70 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: غرفة مراجعة إعاقة التوحد
يقلل البناء المادي من الارتباكات:
- العاطفيه - الشخصيه - البصريه والسمعيه - النفسيه |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| اسمااء جميع المعااهد بالمنطقه الشرقيه | شووووووكولاته | ملتقى الخريجين | 4 | 2013- 10- 30 04:44 AM |
| فضل يوم عرفة | شَمـس | ملتقى المواضيع العامة | 22 | 2013- 10- 10 02:21 PM |
| كيييييييييييييييف اسجل في المعهد تكفووووووووووووووون | شووووووكولاته | منتدى معاهد البسام | 9 | 2012- 1- 3 12:52 PM |
| ممكن مخلص للعقيدة الاسلامية؟؟ | الهاشمى55 | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 5 | 2011- 1- 1 02:24 AM |
25اعجاب
