 |
|
||||||
| المستوى الثالث - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
173اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2014- 1- 5
|
#91 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي
تم الرد اخت بشاير وان شاءالله يكون واضح
سلامتك خيتو من المرض والله يشفيك |
|
2014- 1- 5
|
#92 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي
احد مجمع الاحكام كلها ؟
|
|
2014- 1- 5
|
#93 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - إدارة أعمال
|
رد: دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي
سلآم
بغيت اسأل : مثآل النجآر بأي محآضره؟ |
|
2014- 1- 5
|
#94 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي
محاضره قبل الاخيره
انا مايفتح معاي المحاضره احد يكتبها هنا  |
|
2014- 1- 5
|
#95 |
|
متميزة بالمستوى الثامن - إدارة أعمال
|
رد: دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي
مثال النجار والحداد بمحاضره 14 :
توضيح حسب فهمي كان فيه 2 اصدقاء النجار يشتغل بالخشب والحداد يشتغل بالحديد الحداد جا للنجار وقاله : فكرت اسوي لكم مشروع او دعوه ثقافيه بأسم : تحرير النجارين ! النجار استغرب وساله ليش؟ قال الحداد ضروري تحشم نفسك عن هالشغل!! لان بمعنى الكلام الخشب احيانا يكون غير نظيف ويكون فيه حشرات وكذا أكمل الحداد : لذلك ساقيم دعوه لتحرير النجارين ! بجعلهم حدادين ! سأله النجار ليش طيب ؟ اجابه : لانني احبك وادعوا الى تحريرك من الخشب ! لانه دنيء بمعنى كلامه ويفرق عن الحديد اجابه النجار : دعوتك هذه مبينه على ماذا ؟؟ مبنيه على احتقار النجارين وشغل النجاره ! يعني الدعوه من هذا كله هو احتقار النجار وعمله وتحريره بجعله حداد ويحمل الحديد بدل عن الخشب الخلاصه او الهدف : القصه تحكي بشكل واضح عن مشكلة تحرير المرأه اي ان الذين يطالبون بتحرير المرأه هم بالحقيقه يحتقرون دور المرأه ! اللي يبي توضيح اكثر يرجع لمحاضره 14 
|
|
|
|
|
2014- 1- 5
|
#96 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي
كتبت لكم مثال النجار و الحداد بس بصيغتي و اختصرته
للي مايقدر يطلع على المحاضرة يقول الدكتور : كان فيه نجار و حداد و جاء الحداد عند النجار و طرح عليه مشروع و هو باسم : تحرير النجارين وطالب بهذا المشروع ان النجار لا يشتغل بالخشب بل يشتغل بالحديد و للنجار اجابتين : اما القبول , عندما اقنعه ان الخشب يؤذيه أو الرفض لأن هذا المشروع مبني على احتقار النجارين و يعتقد انه شيء لايليق و يطالب بتصحيح وضع النجار و جعلهم حدادين و هذا المثال يكشف لنا من يطالب بدعوة التحرير !! ف ضرب مثال الحداد و النجار ليوضح مشكلة تحرير المرأه و حجابها ..إلخ ^ و ان شاءالله فهمتوا شرحي .. |
|
|
|
|
2014- 1- 5
|
#97 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي
الياسمين سبقتيني
لكن ان شاءالله المعلومه وصلت للكل |
|
2014- 1- 5
|
#98 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي
يعطيكم العافيه
وننتظر مراجعه نصرون :d |
|
2014- 1- 5
|
#99 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي
ياجماعة
 الحين حفظ السور القرآن الكريم في النظام الأجتماعي ولا في النظام الأقتصادي؟؟؟؟ |
|
التعديل الأخير تم بواسطة شرقآآآوي ; 2014- 1- 5 الساعة 03:14 PM |
|
|
2014- 1- 5
|
#100 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: دكتنا لمذاكرة النظام الاجتماعي
اقتباس:
حفظ الآيات خيي في النظام الاقتصادي 
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| لمحتوى في أسئلة اختيار من متعدد مادة الصحة النفسية لـ صبا زهران | صبا زهران | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 38 | 2011- 12- 10 11:38 AM |
| التجمـــــــــــــــع العام لمــــــاده الصحه واللياقه | الدلوعهـ | إدارة أعمال 2 | 606 | 2011- 6- 17 04:10 PM |
| حجر - أسئلة الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة | ادب انجليزي | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 55 | 2011- 6- 4 01:49 PM |
| اسئلة قمت بجمعها للجغرافيا المناخية ج1 | النوماس | الجغرافيا | 8 | 2011- 6- 2 03:31 PM |
