 |
|
||||||
| المستوى الثاني - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 5- 10
|
||||
|
||||
|
اسئلة الكتاب
اسئلة الكتاب
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - مبادئ الأدارة - أ.د. عبد القادر مبارك] بسم الله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اسئلة الكتاب من الفصل الأول الى الفصل السادس.. http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=4815 عدد الأسئلة: 53 تحميل الكويز بصيغة PDF  يسعدني بعد حل الكويز تلقي اي بلاغ عن أي خطأ محتمل بالضغط على الأيقونة التي تظهر تحت كل سؤال:  |
|
2014- 5- 10
|
#2 |
|
متميز بمستوى ثالث إدارة أعمال
|
رد: اسئلة الكتاب
الله يعطيك العافية مهريما مساهمة رائعة ومهمة
انا خلصت من المادة والان جاري حل الكويز شكرا لك 
|
|
2014- 5- 10
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئلة الكتاب
يسلمووووووو ربي يعطيج الف عافيه
موفقه |
|
2014- 5- 10
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اسئلة الكتاب
يعطيك العافيه يامهريما
الاسئله جدا سهله |
|
2014- 5- 10
|
#5 |
|
متميز بمستوى ثالث إدارة أعمال
|
رد: اسئلة الكتاب
مهريما غلطتيني الله يهديك
ماشي معاك اللي فوق صح واللي تحت خطا وتبرمجت وفاجاة قلبتي حطيتي خطا فوق وصح تحت وعفست الدنيا احط صح على اللي فوق واثاريها خطا 3 اسئلة احملك اخطائها وعندي خطا واحد اشك فيه وهو 36) من متطلبات التنظيم الناجح أن يكون هناك توازن بين الصلاحيات و المسؤوليات الأشخاص خطأ انا حاط صح وطلعت الاجابة خاطة وفي المحاضرة 9 في شروط التنظيم الرسمي الفقرة 6 تحقيق مبداء تكافوء السلطة والمسئولية توازن وتكافوء هي نفسها صبه احقنه لكن كلمة اشخاص نكرة وجملة غير مفيدة - هذا السوال ماني مرتاح منه ليت احد يرسله للدكتور ويعطينا رده - انا وهو محنا اصحاب |
|
2014- 5- 10
|
#6 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: اسئلة الكتاب
جزيتي الجنه
|
|
2014- 5- 10
|
#7 |
|
متميز بكلية الإدارة - جامعة الدمام
|
رد: اسئلة الكتاب
شكرا مهريماه
|
|
2014- 5- 10
|
#8 |
|
متميزة بالمستوى الرابع إدارة أعمال
|
رد: اسئلة الكتاب
ويعافيكم جميعا
... يهددينا اجمعين بالنسبة لسؤالك اهلاوي بقولك بمفهومي من متطلبات التنظيم الناجح أن يكون هناك توازن بين الصلاحيات و المسؤوليات الأشخاص خطأ الان مثلا انت مرؤوس هل تعطي الصلاحيات والمسؤوليات لاشخاص يعني تتساوى صلحياتكم عشان هذا متطلبات النجاح اكيد لا عشان كذا الاجابة خطأ مبداء تكافوء السلطة والمسئولية هنا لما تتعادل السلطة والمسئوليه ولكن مايكون فيها صلاحيات هذا الفرق ان شاء الله فهمت على شرحي .. |
|
2014- 5- 10
|
#9 | |
|
متميز بمستوى ثالث إدارة أعمال
|
رد: اسئلة الكتاب
اقتباس:
هو يتكلم عن التنظيم ومتطلبات التنظيم الناجح بصورة مجملة لا عن رئيس او مرؤوس انما عن تنظيم ومن شروطه النجاح ويكون هناك تناغم وتوازن بين الصلاحيات والمسئوليات لكن يبدو ان الجملة ناقصة ومبتورة لان كلمة الاشخاص موقعها غلط لابد ان يكون قبلها او بعدها شي يغير المعنى لانها في اللغة غير مقبولها وجملة غير مفيدة ملحوظة بسيطة الرئيس او المدير هو من يفوض صلاحياته او جزء منها المرؤوس مرؤوس وليس لديه حق تفويض سلطة لانه لايملكها وانما مهام يقوم بتنفيذها وفق قواعد العمل او تكليف رئيسه بها والرئيس هو من يوكل اعمال المرؤوس لزملائه ان تعذر القيام بها لظروف معينة |
|
|
2014- 5- 10
|
#10 | |
|
متميزة بالمستوى الرابع إدارة أعمال
|
رد: اسئلة الكتاب
اقتباس:
العفو اهلاوي
بحثت عن الاجابة لسؤالك مواصفات التنظيم الناجح : * التغطية الشامله بالمسئولين بكافة المهام * الوضوح بحيث يعرف كل شخص وجهاته والصلاحيات المخوله له وعلاقاته بالاخرين * التوازن بين السلطة والمسئولية في اي صفحه لا اعلم لاني محذفه من عندي والصفحات اكيد بتختلف ولكن في المحاضرة التاسعة |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة مهريماه ; 2014- 5- 10 الساعة 08:29 PM |
||
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ اسئلة مراجعة ] : الاخلاق الاسلامية - اسئلة الكتاب محلولة | فـهـد الـروقي | إدارة أعمال 8 | 17 | 2014- 12- 17 11:49 PM |
| [ اسئلة اختبارات ] : اسئلة اختبار المحاسبة 2 نماذج اسئلة اختبارات ( مهم جدا ) | saeedadh | إدارة أعمال 2 | 9 | 2014- 12- 7 11:13 AM |
| [ استفسار ] اسئلة الكتاب لمبادئ الادارة | 3sh8y_3eoonk | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 2 | 2014- 5- 9 04:59 PM |
| [ اسئلة اختبارات ] : الاخلاق الاسلامية حل اسئلة الكتاب + اختبار الترم الصيفي | طالب علم11 | إدارة أعمال 8 | 3 | 2014- 5- 8 11:55 AM |
| [ اسئلة مراجعة ] : اسئلة الكتاب ؟ الاخلاق السلامية | فـهـد الـروقي | إدارة أعمال 8 | 6 | 2014- 5- 7 11:54 PM |
