 |
|
||||||
| تربية خاصة 5 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الخامس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 5- 19
|
|||
|
|||
|
خاااص جدا ب التخلف العقلي في ضوء النظريات اسئلة الاختبارات مساعده بليز
خاص بتجميع اسئلة الاختبارات التخلف العقلي في ضوء النظريات نرجوا المساعدة والتعاون
|
|
2014- 5- 19
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: خاااص جدا ب التخلف العقلي في ضوء النظريات اسئلة الاختبارات مساعده بليز
حل اسئلة التخلف العقلي في ضوء النظريات الفصل الدراسي الثاني 1434هـ لدكتور احمد العمري
1- اعتمد بياجيه على دراسته على ........ التجريب التحليل المقارنه دراسة الحاله 2-يقاس التعلم عن طريق المحاوله والخطا بــ........زمن المحاولات بثبات بتساوي بزياده ينقص 3-في ضوء نظرية الاشتراط الاجرائي يلعب .... دورا هاما في تعديل السلوك للمعاقين عقليا التعليم النضج التكرار التعزيز 4-حينما تكون الوحده العصبيه غير مستعده للعمل ....تسبب الضيق تعمل لا تعمل تؤجل العمل وتجبر عليه 5-وفقا لمدرسة الجشطلت فالموقف الكلي ......من خصائصه يكتسب كثيرا يحتقظ بالكثير يطور بعض يفقد كثير تعتبر نظرية ..................... امتداد لسيكولوجيه الجشطلت @ التعلم بالمحاوله والخطاء الاشتراط الاجرائي الجشطلت المجال 6-من المسميات التي اطلقت على نظرية المحاوله والخطا ......... الارتقاء المعرفي التعلم بالاستبصار الوصلات العصبيه المسارات التعليميه 7-توصف النظريه بانها موضوعيه .........نابعه من وصف السلوك كما يحدث التعلم بالمحاوله الخطأ الاشتراط الاجرائي الجشطلت المجال 8-هو كل مايؤدي الىاحتمال حدوث الاستجابه في الاتجاه المقبول وتقويته بالمستقبل ........... التعزيز الاننطفاء التمايز التشكيل 9- تتوزع الصفات والقدرات توزيعا .............. عشوائيا اعتداليا متساويا ذاتيا 10-بدون الفروق الفرديه لما انت الحاجه الى ...... التعليم التعلم التربيه القياس 11-يعتبر ........فاشلا في المنظور الاجتماعي السلوك الجديد السلوك التقاربي السلوك المتعلم السلوك التجنبي 12-يزيد من تكرار احتمال السلوك الذي سبق التعزيز مباشره ........ الاهمال الموجب الاهمال السلبي التعزيز الموجب التعزيز السلبي 13-تعود اسباب حالات داون الى خلل في الكروسوم ,,,,,, 18 19 20 21 14- نقص القدره على التذكر مقارنة بالطفل العادي من خصائص.......للمعاقين عقليا الجسميه والحركيه المعرفيه اللغويه الشخصيه والانفعاليه والاجتماعيه 15-تكوين الميول والاتجاهات بنظرية المجال عمليه .... انتقائيه غامضه حتميه شكليه 16-يعتمد تصنيف التخلف العقلي حسب مستوى الذكاء على الفروق في ........... العمر الزمني اكثر من الفروق في العمر العقلي النضج الجسمي اكثر من الفروق فالنضج الاجتماعي الكم اكثر من الكيف المهارات اكثر من السمات 17-تفسر نظريه ..........على انها ظاهره تمثل نقصا في التعلم والخبره التعلم بالمحاوله والخطاء الاشتراط الاجرائي الجشطلت المجال 18-تكون المحاوله الاولى للحل القائم على المحاوله والخطا .......... عشوائيه ناجحه دائمه مؤقته 19-يرى بياجيه ان النمو العقلي يحدث كعمليه طبيعيه تفاعليه بين ...... الطفل والمعلم البرنامج التعليمي والمتعلم الاسره والطفل الطفل والبيئه 19-من المسميات التي اطلقت على نظرية الجشطلت .... الارتقاء المعرفي التعلم بالاستبصار الوصلات العصبيه 20-حل مصطلح المتخلفون عقليا الاعتماديون محل مصطلح ............. الابله الاحمق المعتوه المجنون 21-توصف النظريه ...........بانها محاوله لتطبيق نظرية التعلم على السلوك الاجتماعي المعقد التعلم بالمحاوله والخطاء التعلم الاجتماعي الجشطلت المجال 22-الفرق بين الطفل العادي والطفل المتخلف عقليا فرق في ........... الدرجه وليس النوع النوع وليس فالدرجه الخصائص وليس فالسمات السمات وليس فالخصائص 23-يرجع الفضل في اهتمام المدرسه الى الفروق الفرديه الى انبثاق حركة ......... التربيه الخاصه التربيه للجميع القياس النظري القياس النفسي اصلا هنا الجواب موموجود هو القياس العقلي حطيتها القياس النفسي 24-تنتسب نظرية الاجراء الاشتراطي الى ....... الارتباطيه التعلم الاجتماعي الجشطلت المجال 25-يحدث التعلم حسب نظرية الجشطلت .........نتيجة الادراك الكلي للموقف الاجزاء المنفصله للموقف الواعي للمعزز الحسي عصبي 26-تضم فئة .......الى 80% من حالات التخلف العقلي التخلف العقلي البسيط التخلفف العقلي المتوسط التخلف العقلي الشديد التخلف العقلي الشديد جدا 27-يتوقف النمو الذهني للطفل من فئة الاعاقه التخلف العقلي البسيط.......... 15- 18 7 - 12 3 - 7 اقل من 3 28-وفقا للمنحى الاعتدالي .......عدد الافراد الذين يمتلكون قدرة ما على نهاية طرفي المنحى يقل يزيد يتضارب يتذبذب 29-يعد اول من قام ..........بالتجريب على الحيوان ثورندايك سكنر كيرت ليفين روتر 30- يحدث التعلم بالمحاول والخطا بصوره ...........ز مباشره سريعه بطيئه تدريجي 31-خلق الله تعالى الناس ......... متشابهين متساوين مختلفين متناقضين 32-يقصد....... به مدى مايتمتع به الفرد من مستوى ذكاء النضج الجسمي النضج اللغوي النضج الحركي النضج العقلي 33-..........عند ليفين تمايز الكليات المبهمه الى وحدات منفصله واضحه التعلم التمايز التعيمم التكامل هذي الاسئلة من 43 الى 49 43- الاختلاف بين الافراد في قدرتهم ولستعداداتهم اختلاف في....... 1- الدرجه 2- النوع 3- الشكل 4- المضمون 44- .....هو تدعيم السلوك الذي يقترب تدريجيا من السلوك المرغوب 1- التعزيز 2- الانطفاء 3- التمايز 4- التشكيل 45- تنسب نظرية الارتقاء المعرفي الى العالم..... 1- جان بياجية 2- البرت بندورا 3- روتر 4- سكاو 46- تشتمل فئة .....اللذين تتراوح معامل ذكائهم بين 40-55 التخلف العقلي البسيط التخلف العقلي المتوسط التخلف العقلي الشديد التخلف العقلي الشديد جدا 47- .... هو نمط من الاشتراط يعتمد على الاجراء اللذي يقوم به الكائن الحي تحت شروط ثابتة 1- الاشتراط النفسي 2- الاجراء الاشتراطي 3- الاشتراط الاجرائي 4- الاجراءات و الاشتراطات 48- يشير مفهوم.... الى امكانية حدوث السلوك في موقف معينفي علاقتة بعزز معين 1- امكانية السلوك2- التوقع 3- قيمة السلوك 4- السلوك الايجابي 49- يتوقف حدوث الاستجابة وفقا لنظرية المحاولة والخطاء على......الذييستدعي هذه الاستجابة 1- المثير 2- الاشتراط 3- التعليم 4- التكرار >> تأكدوو من الاجابه .gif "(107)") تأكدوو من الحل |
|
2014- 5- 19
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: خاااص جدا ب التخلف العقلي في ضوء النظريات اسئلة الاختبارات مساعده بليز
1435 الفصل الاول
1- الفروق الفردية ظاهرة ...... عامه 2-قدرات الفرد الواحد ...........بعضها عن بعض في القوة والضعف يختلف 3- ........ درجة وجود الصفه أو القدرة زيادة كبيرة كلما إتجهنا تجاة نهاية الطرف الأيمن تزداد 4- درجة ذكاء الأفراد العاديين تتراوح مابين .... 115-85 5-لفتت قوانين التعليم الالزامي أنظار المربين إلى أن البرامج التربوية العامه في المدارس ...........لجميع الطلاب ليست ملائمة 6- أن الشخص المصاب بالتخلف العقلي شخص ...........نموه العقلي بصورة طبيعيه مع نموه الجسمي لايسير 7- يزداد الذكاء بشكل أكثر ثبات في المرحله العمرية .......... 15-13 8- الطفل المتخلف عقليا هو الطفل الذي لم يصل نموه العقلي إلى ........ غايته 9- نسبة ذكاء الفرد المتخلف عقليا ....... أقل من 70 10- يركز على وصف الحاله الاعراض المسببات ...... التعريف الطبي 11- الإعاقة العقلية البسيطة تتراوح بين ....... 70-55 12- تشمل هذة الفئة الأفراد اللذين يمثلون 12% من حالات التخلف العقلي التخلف العقلي المتوسط 13- يتوقف النمو الذهني لأفراد التخلف العقلي الشديد عند مستوى طفل في سن ....... أقل من ثلاث سنوات 14- حل مصطلح القابلون للتدريب محل مصطلح ...... الأحمق 15- أكثر قابلية للمرض ويتسمون بضعف الصحه العامه من الخصائص الجسمية والحركية 16- مؤلف نظرية التعلم بالمحاولة والخطأ ....... ثورناديك 17- يقصد ........قيام الكائن بمحاولات عشوائية متكررة لحل مشكلة ..تابع التعريف التعلم بالمحاولة والخطأ 18- ينظر ثورناديك إلى التعلم بإعتبارة ....... خبرة فردية خاصة 19- تكون الإستجابة الأولى للحل القائم على المحاولة والخطأ .... مو متأكدة غن هالسؤال جاء عشوائية 20- يؤدي ...........على تقوية الروابط العصبية بين المثير والاستجابة التعزيز 21- تعتمد الفاعلية النسبية للمعززات على أهميتها ........للكائن الحي
النسبية 22- حدوث الاستجابة في نظرية المحاولة والخطأ يتوقف على ...... الذي يستدعي هذة الاستجابة المثير مو متأكدة إن هالسؤال جاء 23- ....... ينص هناك ميل لتكرار السلوك المؤدي إلى النجاح والارتياح عند الكائن الحي كما أن هناك ميل لتجنب السلوك المؤدي للفشل قانون الأثر 24- .........يوضح هذا القانون ويصف الأساس الفسيولوجي ويوضح الظروف التي يكون بها الانسان راضيا أوساخطا قانون الاستعداد 25- حينما تكون الوحدة العصبية على استعداد للعمل ........فإن ذلك يسبب الضيق للكائن الحي ولاتعمل 26- حسب نظرية ثورناديك كلما كثر مالدى الفرد من ارتباطات كلما ..... زاد ذكاؤه 27- يمكن استخدام التعلم بالمحاولة والخطأ مع الأطفال الصغار الذين لم تتم القدرة عندهم على التفكير .......... المجرد 28- توصف هذة النظرية بأنها موضوعية نابعه من وصف السلوك كما يحدث مو متأكدة إن هالسؤال جاء نظرية الإشراط الإجرائي 29- ................... هو نمط من الاشتراط يعتمد على الاجراء الذي يقوم به الكائن تحت ظروف معينه الاشراط الإجرائي 30- ................... هو ماترتبط فيه الاستجابة بمثير معين من العالم الخارجي السلوك الاستجابي |
|
التعديل الأخير تم بواسطة أبو ولايف ; 2014- 5- 19 الساعة 07:55 PM |
|
|
2014- 5- 19
|
#4 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: خاااص جدا ب التخلف العقلي في ضوء النظريات اسئلة الاختبارات مساعده بليز
31- .........هو ما لا يرتبط بمثير معين في العالم الخارجي
السلوك الإجرائي 32- .............هو كل مايؤدي إلى إحتمال حدوث الإستجابة في الاتجاة المطلوب أو كل مايؤدي الى احتمال تقوية أو تكرار الاستجابة في المستقبل التعزيز 33- ...........هو يحدث عندما تتكرر إجراء الاستجابة ولا يأتي تعزيز الإطفاء 34- .......يختص بالاستجابة وليس بالمثيرات ويحدث نتيجة تعزيز الاستجابة عندما تحدث بشكل معين التمايز 35- ..........هو التقريب التتابعي وتدعيم السلوك الذي يقترب تدريجيا من السلوك المرغوب التشكيل 36- أهتمت نظرية الجشطلت بدراسة ....... السلوك ككل 37 يطلق على نظرية الجشطلت أيضا..... الاستبصار 38-إن الاستبصار يعتمد على إدراك وتنظيم أجزاء ..... الموقف 39- يحدث التعلم بالإستبصار ........ فجأة 40- ......... هو الطاقة القوية الكامنة التي تدفع الكائن لأداء سلوك ما الدافع 41- يعتمد التعلم بالإستبصار على......... النضج والسن والذكاء و الخبرة 42- صاحب نظرية المجال ...... كيرت ليفن 43- يستخدم ليفن مفهوم ............ لتعبير عن مجموع القوى التي تحدد سلوك الكائن المجال الحيوي 44- تعتبر نظرية المجال إمتداد .............. مو متأكدة إن هالسؤال جاء لمدرسة الجشطلت 45- ...........وهي العملية التي يتم من خلالها مراجعة المناطق الغامضة في الحيز الحيوي ........ التمايز 46- .............وهي العملية التي يتم من خلالها تميع مناطق الحيز الحيوي في قطاعات أو فئات أكثر عمومية التعميم 47- ..................وهي العملية التي يتم من خلالها إحداث قدر من التكامل بين مناطق الحيز الحيوي التكامل 48- صاحب نظرية التعلم الاجتماعي ................... روتر 49- .................ويقصد به ذلك الذي يصدر عن المتعلم والذي يقترب فيه من معايير أشكال السلوك المقبول اجتماعيا السلوك التقاربي 50- ...........ويقصد به ذلك السلوك الذي يصدر عن المتعلم والذي يبتعد فيه عن معايير وأشكال السلوك المقبول إجتماعيا السلوك التجنبي 51- ............هو الاحتمال الموجود لدى الفرد بإمكانية الحصول على تقدير ما نتيجة القيام بعمل ما التوقع 52- ..............وهي درجة تفضيل الفرد ورغبته في الحصول على تعزيز ما من بين عدة تعزيزات محتملة قيمة التعزيز 53- نظرية التعلم بالملاجظة ل................ ألبرت باندورا 54- الذكاء عند بياجية هو............. القدرة على التكيف |
|
2014- 5- 19
|
#5 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: خاااص جدا ب التخلف العقلي في ضوء النظريات اسئلة الاختبارات مساعده بليز
يعني الترمين 50 ولا 70
|
|
2014- 5- 19
|
#6 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: خاااص جدا ب التخلف العقلي في ضوء النظريات اسئلة الاختبارات مساعده بليز
يعطيكم العااافية جميعا بس لو انها في ورد كان ياسلام
|
|
2014- 5- 19
|
#7 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: خاااص جدا ب التخلف العقلي في ضوء النظريات اسئلة الاختبارات مساعده بليز
كان
اختبار 35 خمسين سوال اواكثر |
|
2014- 5- 19
|
#8 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: خاااص جدا ب التخلف العقلي في ضوء النظريات اسئلة الاختبارات مساعده بليز
اسلئة 34 كلها نتاكد من الاجابة او السوال الاخير بس
|
|
2014- 5- 19
|
#9 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: خاااص جدا ب التخلف العقلي في ضوء النظريات اسئلة الاختبارات مساعده بليز
يعطيك العافيه
|
|
2014- 5- 20
|
#10 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: خاااص جدا ب التخلف العقلي في ضوء النظريات اسئلة الاختبارات مساعده بليز
حل اسئلة التخلف العقلي في ضوء النظريات الفصل الدراسي الثاني 1434هـ لدكتور احمد العمري
تعتبر نظرية ..................... امتداد لسيكولوجيه الجشطلت @ التعلم بالمحاوله والخطاء الاشتراط الاجرائي الجشطلت المجال الحل .. المجال |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى الرابع ] : تجمع مادة ( قواعد البيانات ) | دلال عبدالله .* | الدراسات الإسلامية | 333 | 2014- 5- 10 08:26 PM |
