|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#401 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المجموعة الماسية للترجمة التتابعية
The English Word ‘interpreter’, in contrast, is derived from
Latin interpres |
![]() |
#402 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المجموعة الماسية للترجمة التتابعية
|
![]() |
#403 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المجموعة الماسية للترجمة التتابعية
goooooooooooooooooooooooood morning every body
|
![]() |
#404 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المجموعة الماسية للترجمة التتابعية
|
|
|
![]() |
#405 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المجموعة الماسية للترجمة التتابعية
Conference interpreting emerged
During World War I __________________________________________ during World War II Military interpreting |
![]() |
#406 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المجموعة الماسية للترجمة التتابعية
ولكممم غلا صباح النور :$
The English Word ‘interpreter’ (in the sense of ‘expounder’) |
![]() |
#407 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المجموعة الماسية للترجمة التتابعية
اسئله الفصل الاول اغلبها اجابتها صحيحه الا البعض اما حل انتساب e تاكدوا منه لان في اشياء غلط
|
![]() |
#408 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: المجموعة الماسية للترجمة التتابعية
Sign language interpreting = Educational settings
|
![]() |
#409 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المجموعة الماسية للترجمة التتابعية
What distinguishes interpreting from other types of
‘translational activity ؟ its immediacy. |
![]() |
#410 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: المجموعة الماسية للترجمة التتابعية
خلوني افسر عن سوااعدي واجي معكم
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ محتوى مقرر ] : ساعدوني ..أبغى محتوى مترجم للترجمة التتابعية والادب الامريكي | حياتي امواج | E8 | 4 | 2014- 9- 27 04:17 AM |