 |
|
||||||
| علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2014- 12- 17
|
#21 |
|
متميزة بالمستوى الاول - علم اجتماع و دراسات إسلامية
|
رد: اختبار الاعتذار "2" لخدمة الفرد
لا حياة لمن تنادي
على العموم الحل 14 من 15 اللي بتدخل تحل تشوف وش السؤال الخطأ. |
|
التعديل الأخير تم بواسطة الجوهره الشمري. ; 2014- 12- 17 الساعة 06:33 PM |
|
|
2014- 12- 17
|
#22 |
|
متميزة بالمستوى الاول - علم اجتماع و دراسات إسلامية
|
رد: اختبار الاعتذار "2" لخدمة الفرد
ترتكز الأساليب التقليدية على التسجيل:
الحرفي يرجع الفضل بالاعتراف بطريقة خدمة الجماعة إلى العَالِم : محمد شمس الدين *مني متأكده منه* تتسم مقابلة الصدفة بأنها : شائعه في مؤسسات الايداع السؤال 4 تستخدم المقابلات الجماعية مع : العملاء ذوي الظروف المتشابهه . يرتبط المنهج العملي بــ: المنفعه الحقيقيه لعلاج المشكله . السؤال 6 يقصد بالشريان لكافة أساليب العلاج : العلاقه المهنيه . السؤال 8 تتمثل إحدى الاعتبارات العامة للتسجيل الاهتمام بـــ: الوضوح . السؤال 9 ترتبط الأهداف العملية للتسجيل بـــ: سلامه العمليات المهنيه السؤال 10 التخطيط المسبق للمقابلة يتطلب : دراسه شامله للملفات . السؤال 11 يتمثل دور الأخصائي الاجتماعي خلال مرحلة وسط المقابلة في : القياس والتجريب . السؤال 12 يستخدم النصح فى حالة عدم استجابة العميل لــ: الأيحاء. السؤال 13 تتمثل إحدى عوامل نجاح المقابلة الأولى في: الانتقاء والتخصص. السؤال 14 يشير الهدف العام لخدمة الجماعة إلى : تحقيق نمو الفرد والجماعه. السؤال 15 يعرف التشخيص الأكلينيكي بالتشخيص : b.الأرسطي 7- يتميز التسجيل القصصي بــ: أهميته في الأشراف المؤسسي. 14 من 15 |
|
2014- 12- 17
|
#23 |
|
ღ مراقبة عامة ღ<br>التعليم عن بُعد جامعة الدمام
|
رد: اختبار الاعتذار "2" لخدمة الفرد
الجوهره
تأكدي من صحة هذا الجواب يتمثل دور الأخصائي الاجتماعي خلال مرحلة وسط المقابلة في : A.التشجيع والاستثارة b.التخطيط والاستقرار c.التقبل والتعاطف d.القياس والتجريب **** اشك فيه |
|
2014- 12- 17
|
#24 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اختبار الاعتذار "2" لخدمة الفرد
هاذا الجواب صح وانا متئكده منه
|
|
2014- 12- 17
|
#25 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اختبار الاعتذار "2" لخدمة الفرد
طيب انا حجرب واقول وين الخطاء طيب استنو
|
|
2014- 12- 17
|
#26 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اختبار الاعتذار "2" لخدمة الفرد
ترتكز الأساليب التقليدية على التسجيل:
الحرفي يرجع الفضل بالاعتراف بطريقة خدمة الجماعة إلى العَالِم : جريس كويل تتسم مقابلة الصدفة بأنها : شائعه في مؤسسات الايداع السؤال 4 تستخدم المقابلات الجماعية مع : العملاء ذوي الظروف المتشابهه . يرتبط المنهج العملي بــ: المنفعه الحقيقيه لعلاج المشكله . السؤال 6 يقصد بالشريان لكافة أساليب العلاج : العلاقه المهنيه . السؤال 8 تتمثل إحدى الاعتبارات العامة للتسجيل الاهتمام بـــ: الوضوح . السؤال 9 ترتبط الأهداف العملية للتسجيل بـــ: سلامه العمليات المهنيه السؤال 10 التخطيط المسبق للمقابلة يتطلب : دراسه شامله للملفات . السؤال 11 يتمثل دور الأخصائي الاجتماعي خلال مرحلة وسط المقابلة في : القياس والتجريب . السؤال 12 يستخدم النصح فى حالة عدم استجابة العميل لــ: الأيحاء. السؤال 13 تتمثل إحدى عوامل نجاح المقابلة الأولى في: الانتقاء والتخصص. السؤال 14 يشير الهدف العام لخدمة الجماعة إلى : تحقيق نمو الفرد والجماعه. السؤال 15 يعرف التشخيص الأكلينيكي بالتشخيص : b.الأرسطي 7- يتميز التسجيل القصصي بــ: أهميته في الأشراف المؤسسي. الدرجه الي حصلت عليها 15|15 |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ اعلان ] : التقويم الزمني لطلبة التعلم عن بعد للفصل الدراسي الاول والثاني1435/1436 | إحسـاس | ملتقى التعليم عن بعد جامعة الإمام عبدالرحمن (الدمام) | 54 | 2015- 6- 1 12:01 PM |
| الجدول الزمني لعام 1435/1436 القبول والتسجيل والسداد | ابوخالد2011 | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 13 | 2014- 8- 14 05:55 AM |
| التقويم الدراسي 1435-1436 ( تثبيت موضوع ) | المسا أ أ أ فر | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 19 | 2014- 7- 24 06:53 PM |
