مذاكرة جماعية اسئلة سابقه لمبادئ الاداره - الصفحة 5 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

امااااااني · 2014- 12- 27

اختبار مصحح لمادة مبادئ الاداره د.محمد الدوغان عام 1433 / 1434 1/

يعبر اختيار بديل من عدة بدائل متاحه في سبيل تحقيق هدف معين عن مفهوم
:القرار

2 / تندرج نظريات كل من المحتوى والتعزيز والمسار ضمن مدخل التحفيز :
المعاصر

3 / يتطلب النظام الرقابي الناجح :
أن لا يتجاوز حجم الرقابة مستوى معين للتكاليف

4 / النموذج الذي يعتبر مثالا لمشاركة العاملين في اختيار القرار :
إدارة بالأهداف

5 / تعبر معايير السلوك التي تقود المدراء وتوجههم في افعالهم عن :
الأخلاقيات الإدارية

6 / القائد الذي لديه قابلية التأثير في المرؤسين بالإيحاء والإلهام والحصول منهم على اداء يفوق
التوقعات هو
:القائد الكارزمي

7 /عنصر عملية الإتصال المتضمن لمحتوى ومضمون عملية الإتصال هو:
الرسالة

8 /يطلق على الرموز المستخدمه لتحقيق الإتصال الفعال ووصول الأفكار للطرف الآخربشكل صحيح
التشفير

9 /يتمثل أحد العناصر التي تبرز من خلالها القوه المتصله بشخصية المدير في :
قوة الخبرة

10 /يعبر تحديد المهارات والأنشطة الرئيسية المطلوب انجازها وتقسيم العمل ب المنظمه
:التنظيم

11 /الإتصالات التي تتم في المنظمة خارج اطار السلطه التنظيميه هي :
الاتصالات الغير رسمية

12 /يعبر نظا م القيم والعادات والمعتقدات التي يتقاسمها اعضاء ىيئة التنظيم وتصبح موجهه للسلوك
الفردي والجماعي والمنظمي عن مفهوم :
ثقافة المنظمة

13 /عملية وضع الأهداف و تحديد الوسائل وتخصيص الموارد لبلوغ هذه الأهداف
:التخطيط

14 /البيئة التي نتعرف من خلال تحليلها على نقاط الضعف والقوه في المنظمه:
البيئة الداخلية

15 /من عناصر البيئة الخاصه :
الزبائن

16 /تدخل عملية بناء وتصنيف الهياكل ضمن مهام وظيفة :
التنظيم

17 /يشير الحصول على مختلف التأثيرات المتبادلة بين المدخلات والمخرجات والبيئة سلبية كانت
اوايجابية إلى :ا
التغذية العكسية

18 /اتجاه الإداره الذي يرى كل شئ يعتمد على الظرف هي :
الاتجاه الموقفي

19 /يتمثل احد مكونات البيئه العامه الخارجية للمنظمة في :
القوى الإقتصادية

20 /يعبر نوع البيئة التي لا تخضع لسيطرة المنظمة ويتعين على هذه الأخيرة التكيف معها :
البيئة العامة

21 /يتمثل أحد مكونات البيئة الداخلية للمنظمة :
العماله

22 /ينظر للأبداع في المنظمات على أنه:
أساليب غير مسبوقة لحل المشكلات

23 /ترتبط مهمة التحفيز أكثر بوظيفة :
القيادة

24 /ترتبط عملية اتخاذ القرار ب :
وجود مشكلة أو فرصة

25 /يعبر مفهو نظام الإشراف عن :
عدد الموظفين الذين يعملون تحت إمرة مسئول واحد

27 /يشير العنصر الذي يعبر عن مستوى التفاعل والفهم المتحقق من عملية الإتصال إلى :
التغذية العكسية

28 /اولى خطوات العملية الرقابية هي :
تحديد المعايير الرقابية

29 /نوع الرقابة الذي يسعى إلى التأكد ان الموارد متوفرة والإجراءات صحيحة :
الرقابة الوقائية

30 /أحد المؤشرات الدالة على ضعف النظام الرقابي للمنظمة هي :
كثرة العمل الورقي

31 /تتمثل أولى مراحل العملية االتخطيطية في :
تحديد الأهداف

32 /تعبر النتائج المحددة التي يسعى الأفراد والمجمعات والأقسام الصغيره إلى الوصول اليها عن :
الأهداف التشغيلية

33 /الكيان القانوني الأجتماعي الذي يعمل في تقسيم واضح للعمل بغية الوصول إلى اهداف معينة
تتسم بالإستمرار يعبر عنه:
المنظمة

34 /من مخرجات نظام التخطيط :
الخطط الفرعية

35 /البيان المكتوب الموجه إلى اصحاب المصلحة الذي يبين السبب الرئيس لوجود المنطمة هو :
رسالة المنظمة

36 /يعبر مفهو م السلطة التي يقتصر دورها على حق تقديم الدعم والإسناد والنصح للمسؤولين ب :
السلطة الإستشارية

37 /يقصد بالتفويض :
نقل وتخويل الصلاحيات والسلطات لأشخاص آخرين

38 /مدخل الأخلاق الذي يركز على مدى معاملة الجميع بكرامة ونزاهه واحترام هو:
مدخل العدالة
39 /القرارات المبرمجة هي تلك القرارات التي :
تتخذ بشكل روتيني

40 /يتمثل اهم احد الأساليب الذي تعتمد عليه القياده الكارزميه في :
الإيحاء والإلهام

41 /تنتمى المنظمات القائمة على خدمة مجموعة من الآفراد في مجال ما كجمعيات التسويق
الزراعي إلى :
التعاونيات

42 /يتمثل احد اهم المبادئ العامه التي تحكم اطار العمل في الهياكل الحديثه إلى :
زيادة إستخدام فرق العمل

43 /من مبادئ القيادة الرسالية :
التحدي الدائم في العمل

44 /يمتاز القائد العادي عن المدير بكونه :
مرن يستجيب للتغيرات

45 /تبرز قوه المدير المرتبطة بالمنصب من خلال :
القوة القانونية

46 /المدرسة التي كانت تنظر للعاملين كما لو انهم الآلات يمكن معاملتهم بطريقة نمطية هي :
مدرسة الإدارة العلمية

47 /تعتبر الإدارة نشاطا :
لازم الجماعات البشرية منذ نشأتها

48 /احد الإتجاهات التي تدخل ضمن المدرسة الكلاسيكية للادارة هو :
إتجاه الإدارة العلمية

49 /احد ابرز رواد المدرسة البيروقراطية :
ماكس فيبر او ماكس ويبر

50 /يتمثل احد ابرز الإتجاهات التي تدخل ضمن المدارس الحديثه في الإدارة :
المدرسة الموقفية

51 /يشير واجب المنظمات بخصوص التصرف بطريقة تسهم في زيادة رفاىية المجتمع ومصالحه
اضافة إلى مصالحها الخاصه:
المسؤولية الإجتماعية

52 /يعبر مفهوم اصحاب المصالح عن :
الذين يتأثرون مباشرة بسلوك المنظمة

53 /مدخل الأخلاق الذي يستند اليه السلوك الأخلاقي اولا على المنفعة الذاتية الشخصية على
المدى الطويل هو :
مدخل الفردية

54 /يعرف عن القرارات غير المبرمجة انها :
غير محددة القواعد والظروف

55 /العوامل المساهمة في تعقيد عملية القرار :
المخاطرة وعد التأكد

56 /تعبر العملية التي يتم من خلالها التأكد من مدى تحقق الأهداف الموضوعة عن :
الرقابة

57 /عملية اتخاذ القرار بالمنظمة هي شأن :
يتخذه جميع الأفراد

58 /تصنف الرقابة على المخزونات ضمن أدوات :
الرقابة المالية

59 /تمتاز حالة المخاطرة المتعلقة بالقرار بكون :
المعلومات ناقصة رغم وضوح الأهداف

60 /عندما تترتب عن السلوك أكبر فائدة او نفع لأكبر عدد من الناس فهذا يعتبر اخلاقيا وفقا :
المدخل النفعي لتفسير الأخلاق

61 /اسلوب القيادة الذي يعبر عن النمط الإستبدادي هو :
القيادة الأوتوقراطية

62 /تؤثر الضوضاء :
على جميع عناصر الإتصال

63 /اصدار الأوامر من الرئيس لمرؤسية يعبر عن نوع من :
إتصالات نازلة

64 /تعبر الرغبة الملحة لاشباع نقص معين لدى الفرد ب :
الحاجة

65 /مبدأ التحفيز الذي يعتمد مبدأ الرجل الإجتماعي في نظرته للعامل هو :
مدخل العلاقات الإنسانية

66 /تعرف النتائج التي تسعى الأقسام الرئيسية بالمنظمة لتحقيقها ب :
التكتيكية

67 /اسلوب التخطيط الذي يتعلق بتقدير حصول احداث مستقبلية بناء على خبرات سابقة أو
احداث تاريخية هو :
التنبؤ

68 /تدخل عملية شحذ همم الموظفين وتحفيزهم ضمن مها م وظيفة :
القيادة

69 /تتولى الإدارة العليا في المنظمة إعداد الأهداف :
الإستراتيجية

70 /تعبر القدرة على العمل بشكل جيد والتعامل مع الآخرين بالمنظمة عن المهارات :
السلوكية

انتهى
وان شاء الله اشوفكم بعد الاختبار بس لازلت اكرر ياليت احد ينزل المشاركه السابقه كويز للفائده اكثر

واتعذر لو فيه احطاء املائيه حاولت اصححها لكم قدر المستطاع لانه بعد نشخها طلعت الحروف عجيبه

البتول 711 · 2014- 12- 27

الله يسعد قلبك ي اماني ويوفقك يارب

امااااااني · 2014- 12- 27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البتول 711

انا حفظت اسئله سنه1435 وش اذاكر غيرها لني لخبطت من ملخص هتااان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البتول 711

الله يسعد قلبك ي اماني ويوفقك يارب

امين يارب العالمين وياك اختي البتول
ذاكري اي اسئله خفيفه زي الموجوده اللي نزلتها قبل شوي بماانها للاستاذ مع محتوى هتان
وعسى الله يسهلها على الجميع ويوفقكم يارب

عائشه ناجي · 2014- 12- 27

الله يعطيكم العافيه وشكرا لمجهودكم , بس انتبهوا الاجابات بعضها خاطئة.

امااااااني · 2014- 12- 27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عائشه ناجي

الله يعطيكم العافيه وشكرا لمجهودكم , بس انتبهوا الاجابات بعضها خاطئة.

ياليت تصححينها لنا اذا متأكده منها
انسخي المشاركه وصححيها او قولي اي الاسئله غلط وانا اصححها جزاك الله خير

عائشه ناجي · 2014- 12- 27

الكلفة العالية وفتح الباب لجهات اخرى للمارسة الضغط من عيوب

اسلوب التربية والاتصالات للتقليل من مقاومة التغيير .1
اسلوب المناورة للتقليل من مقاومة التغيير .2
اسلوب المشاركة للتقليل من مقاومة التغيير .3
اسلوب المفاوضات للتقليل من مقاومة التغيير .4
الإجابة الصحيحة: اسلوب المفاوضات
القدرة على توظيف المعارف والخبرة لاداء مهام معينة هي

مهارات انسانية .1
مهارات ادراكية .2
مهارات تقنية .3
مهارات فكرية .
الإجابةالصحيحة: مهارات تقنية

امااااااني · 2014- 12- 27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امااااااني

المادة : مبادئ الإدارة النموذج الثاني
هذي اسئلة لقيتها بمنتدى ثاني يقول صاحب الكويز انها اسئلة سابقه لاختبار الاداره
والله جاني احباط يوم شفتها بس قلت انقلها لكم واتمنى اي احد ينزلها لنا كويز

تحفيز الفرد يكون من جميع الجوانب بحسب

المدخل التقليدي .1
المدخل المعاصر .2
مدخل الموارد البشرية .3
المدخل التقليدي .4
المدخل الذي يربط الاداء بالمكافأة هو

مدخل العلاقات الانسانية .1
المدخل المعاصر .2
مدخل الموارد البشرية .3
المدخل التقليدي .4

واحدة من الآتي ليست من نظريات المدخل المعاصر

نظرية المحتوى .1
نظرية السمات .2
نظرية العملية .3
نظرية التعزيز .4

ان المستوى الاوسط في سلم ماسلو هو

الحاجة الاجتماعية او الانتماء .1
الامن والسلامة .2
الحاجة للتقدير .3
حاجات تحقيق الذات .4
صاحب نظرية التوقع هو

ماكلاند .1
غروم .2
هارزبرغ .3
ماسلو .4

يكون الاتصال ذا اداء فعال اذا

كانت الرسالة واضحة وبتكاليف متدنية .1
كانت الرسالة بادنى تكاليف وافضل وسائل الاتصال .2
كانت الرسالة واضحة كل الوضوح ومفهومة تماماً .3
كانت الرسالة واضحة وبتكاليف مرتفعة .4

الاتصال الذي يتميز بالسرعة والفاعلية وسرعة الحصول على التغذية العكسية هو

الاتصال الرسمي .1
الاتصال غير اللفظي .2
الاتصال المكتوب .3
الاتصال الشفوي .4

تصنف تقارير الاداء ضمن

الاتصالات الصاعدة .1
الاتصالات النازلة .2
الاتصالات الافقية .3
الاتصالات غير اللفظية .4

تحديد الاهداف والمعايير من مهام

التخطيط .1
الرقابة .2
التنظيم .3
التوجيه .4

الانحراف الايجابي هو حالة يكون فيها

الانجاز اقل من المعايير والاهداف .1
الانجاز احسن من المعايير والاهداف .2
الانجاز مطابق للمعاير والاهداف .3
كل ماسبق غير صحيح .4

تعني الادارة بالاستثناء

تصحيح كل الانحرافات والاخطاء .1
تصحيح بعض الانحرافات والاخطاء .2
تصحيح اهم الانحرافات والاخطاء .3
تصحيح جل الانحرافات والاخطاء .4

الرقابة التي تركز على التأكد من صحة المدخلات هي

الرقابة الجارية .1
الرقابة اثناء الانجاز .2
الرقابة بعد الانجاز .3
الرقابة قبل الانجاز .4

واحدة من الآتي لي من قوى التغيير الداخلية

الرغبة في النمو السريع .1
مستهلكين .2
ايجاد قسم جديد .3
ادخال تكنولوجيا جديدة .4

نسمي الاستجابة التدريجية للاحداث عند وقوعها

التغيير المخطط .1
التغيير المتدرج .2
التغيير الطارئ .3
التغيير الممبرمج .4

واحدة من الاتي ليست من اسباب مقاومة التغيير

المصالح الذاتية الشخصية .1
الرضا النفسي .2
الاختلاف في مستويات الادراك للمواقف .3
ثقافة المنظمة .4

الكلفة العالية وفتح الباب لجهات اخرى للمارسة الضغط من عيوب

اسلوب التربية والاتصالات للتقليل من مقاومة التغيير .1
اسلوب المناورة للتقليل من مقاومة التغيير .2
اسلوب المشاركة للتقليل من مقاومة التغيير .3
اسلوب المفاوضات للتقليل من مقاومة التغيير .4

القدرة على توظيف المعارف والخبرة لاداء مهام معينة هي

مهارات انسانية .1
مهارات ادراكية .2
مهارات تقنية .3
مهارات فكرية .4

العامل رجل اقتصادي يستجيب للحوافز المادية بحسب

ماكس فيبر .1
فريدك تايلور .2
هنري فايول .3
التون مايو .4

هدف تجارب زيادة الوقت والحركة

زيادة الانتاجية .1
زيادة الدخل .2
خفض التكاليف .3
ترشيد النفقات .4

السلطة التي تستند لقواعد واجراءات عمل رسمية هي

السلطة الكلاسيكية .1
السلطة البيروقراطية .2
السلطة الكاريزماتية .3
سلطة الامر الواقع .4

اهتمت تجارب شركة ويسترن الكتريك في موقعها بالهاوثورن بدراسة

تأثير العوامل المادية والمعنوية على الانتاجية .1
تأثير العوامل المعنوية على الانتاجية .2
تأثير العوامل المادية على الانتاجية .3
تأثير الرقابة الصارمة على النتاجية .4

المدرسة التي اقترحت تصميم مناصب عمل غير تايلورية هي

المدرسة الكمية .1
المدرسة الموقفية .2
المدرسة السلوكية .3
مدرسة العلاقات الانسانية .4

واحدة من الاتي ليس من المدخلات

عمال .1
آلات .2
خدمات .3
طاقة .4

واحد من الاتي ليست من من مميزات بيئة المنظمة

التعقيد .1
الديناميكية .2
عدم التأكد .3
اليقين .4

تسمى مختلف العوامل التي تنشط فيها المنظمة وترتبط معاه بعلاقات تأثير وتأثر بـ

مجتمع المنظمة .1
قيم المنظمة .2
ثقافة المنظمة .3
بيئة المنظمة .4

المعايير التي تحكم سلوك الفرد او الجماعة فيما يخص الصواب او الخطأ هي

اخلاق .1
مسؤولية اجتماعية .2
ثقافة .3
قوانين .4

يعبر تبجيل الاقارب عن الاخرين للتوظيف على

تجانس المصالح .1
التمييز .2
تضارب المصالح .3
صلة الرحم .4

دفن النفايات في الارض يتعارض مع

مبادئ مدرسة العلاقات الانسانية .1
المسؤولية الاجتماعية للمنظمة .2
مدخل المنفعة .3
السلوك العقلاني .4

كل الاستعدات للمستقبل في المنظمة تدخل في نطاق

عملية الرقابة .1
عملية التوجيه .2
عملية التخطيط .3
عملية اتخاذ القرار .4

الخطة هي كشف

الاهداف المرغوب الوصل اليها .1
الموارد اللازمة .2
البرنامج الزمني للتنفيذ .3
جميع ماسبق .4

ترشيد النفقات ووضع ضوابط للاستخدام الامثل للموارد هو من مزايا

وظيفة التنظيم .1
وظيفة التخطيط .2
وظيفة الرقابة .3
وظيفة التوجيه .4

نسمي الاسلوب الذي يقوم على اعتماد اهداف الاقسام والعمال كدليل للعمل في المنظمة

تخطيط .1
تخطيط استراتيجي .2
ادارة بالاهداف .3
ادارةالجودة الشاملة .4

النموذج الذي يتميز بعدم التأكد ويكون الرشد فيه مقيد هو

النموذج السياسي .1
النموذج الوظيفي .2
الهيكل الكلاسيكي .3
النموذج السلوكي .4

نسمي البيانات التي تمت معالجتها لتصبح جاهزة الاستخدام في اتخاذ القرار

معلومات .1
نظم معلومات .2
مدخلات .3
مخرجات .4

العملية التي تحدد الكميات الواجبة للانتاج ،الاستهلاكات ،اليد العاملة ، الآجال الزمنية هي

تنظيم الانتاج .1
تخطيط الانتاج .2
الرقابة على الانتاج .3
توجيه الانتاج .4

بيئة المخاطرة عند اتخاذ القرار هي بيئة تتميز بـ

عدم التأكد وعدم تأكد النتائج .1
احتمال مخاطر في النتائج .2
احتمال مخاطر في النتائج مع مخاطر في المعلومات .3
عدم التأكد في النتائج مع مخاطر في المعلومات .4

حالة الغموض عند اتخاذ القرار هي حالة تتميز بـ

الغموض في المعلومات والخطرفي النتائج .1
الغموض في النتائج وعدم التأكد في المعلومات .2
الغموض في المعلومات وعدم التأكد في النتائج .3
الغموض في المعلومات والنتائج .4

يعني تحديد المسؤوليات الفردية المرتبطة بوظيفة معينة

التخصص الوظيفي .1
تصميم الوظيفة .2
التدوير بالوظائف .3
توسيع الوظيف .4

لافائدة من الرقابة ان لم تؤدي الى

معاينة المقصرين .1
مكافأة المجدين .2
تصحيح الانحرافات .3
اكتشاف العيوب فقط .4

واحدة من الاتي ليس من عناصر المزيج التسويقي

التوزيع .1
المستهلك .2
السعر .3
الترويج .4

واذا تبون بعد 130 سؤال ابشروا هههههههه

__________

امااااااني · 2014- 12- 27

تم التعديل هنا لانه موقادره احدث المشاركه اذا عدى 12 ساعه على مااتوقع

حنان سليمان · 2014- 12- 27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امااااااني

هذي اسئله سابقه كنت محملتها عندي لقيتها للاداره
ومااقصد المحاضره المباشره اللي عندنا هالترم هذي سابقه لطلاب قبل

الأسئله ال 11 اللي ذكرها الدكتور في المحاضرة المباشرة الأخيره

س 1( اختر الإجابة الصحيحة:

1: فن إنجاز الأعمال بواسطة الآخرين هو:

أ الإدارة ب تنظيم - -
ج تخطيط د توجيه - -

2 : تبدأ الرقابة عنما يقوم المدير ب :

أ قياس الأداء الحالي ب تحديد معايير الأداء والأهداف - -
ج المقارنة بين الأداء الفعلي والمخطط د اتخاذ إجراءات تصحيحية - -

3: من خصائص الفرد حسب نظرية x أنه :
أ يحب العمل ب يتحمل المسؤولية - -
ج متعاون د لا يحب المبادرة - -

4: واحدة من الآتي ليست من ميزات مديرو الإدارة العليا:
أ يكونون في المستوى الأعلى للإدارة -
ب هم المسؤولون عن الأداء الشامل للمنظمة -
ج يعملون دائما على المدى البعيد -
د يهتمون خاصة بالبيئة الداخلية أكثر من غيرهم -

5 : تتميز المنظمات الحكومية بكونها :
أ تتميز بعضوية أكثر من دولة فيها -
ب تظهر نتيجة لجهد الدولة وبمواردها -
ج تظهر نتيجة مبادرات فردية أو جماعية -
د تسعى لتحقيق الربح -

6: مقارنة ما هو حاصل فعلا في الواقع عند التنفيذ بما تم إقراره في الخطط مسبقا هو :
أ رقابة ب تخطيط - -
ج توجيه د إشراف - -

7 – رفض قبول الرشوة سلوك أخلاقي وينتج عن :
أ تحديد المسؤوليات ب أخلاقيات الأعمال - -
ج قناعات فردية د تضارب المصالح - -

8 - تحديد الأهداف والمعايير من مهام:
أ الرقابة ب التنظيم - -
ج االتخطيط د التوجيه - -

9 - يوجد الاتصال في الإدارة:
أ أثناء تنفيذ الخطة فقط ب في كل مراحل العملية الإدارية - -
ج عند التقييم فقط د في مرحلة التخطيط فقط - -

10 - واحد من الأتي ليس من أنواع الاتصال حسب نوع الرسالة:
: أ شفوي ب مكتوب - -
ج غير لفظي د صاعد - -

11 - تعتبر المنظمة ذات كفاءة عندما تحقق:
أ أهدافها بدرجة عالية ب الاستخدام الأمثل للموارد - -
ب مشاريعها ج استقطاب اكبر عدد من العاملين - -

واجبات مادة مبادئ الإدارة

الواجب الأول للإدارة...
السؤال الأول / واحد من الآتي ليس من أسباب زيادة اهتمام المجتمعات المتقدمة بالإدارة
أ البيئة تتغير بسرعة -
ب النشاط الاقتصادي أكثر تعقيدا -
ج ازدياد اليقين -

السؤال الثاني / تعتبر المنظمات أنظمة
أ مفتوحة -
ب مختلطه -
ج مغلقه -

السؤال الثالث / اعتبار العامل كآلة قابلة للضبط هو انتقاد وجه ل

أ المدرسة البيروقراطية -
ب التنظيم العلمي للعمل -
ج المبادئ و العملية الادارية -

الواجب الثاني للإداره...
السؤال الأول / نسمي وضع الأهداف وتحديد الموارد الضرورية لتحقيقها بأحسن كيفية:
.1 تخطيط
.2 تنظيم
.3 قيادة
.4 رقابة

السؤال الثاني / يرتبط القرار ب:
.1 تحسين الأداء فقط
.2 حل مشكلة فقط
.3 حل مشكلة او تحسين الأداء
.4 ولا واحد من ما سبق

السؤال الثالث / واحد من الآتي ليس من العناصر التي يبينها الهيكل التنظيمي :
.1 مهام وحدات التنظيم
.2 خطط وحدات التنظيم.
.3 العلاقات بين وحدات التنظيم
.4 روابط الاتصال بين وحدات التنظيم

الواجب الثالث للإداره...
السؤال الأول / نسمي العامل المحرك النابع من داخل الإنسان والذي يثير الرغبة للعمل والانجاز
1/دافع
2/حافز
3/حاجه
السؤال الثاني / نسمي الحالة التي تكون فيها الرسالة واضحة كل الوضوح ومفهومة تماما
1/كفاءه
2/فعاليه
3/كفاءه وفعاليه معا
السؤال الثالث / نسمي الحالة التي يكون فيها الإنجاز أدنى من المعايير والأهداف
1/انحراف ايجابي
2/انحراف سلبي
3/فجوة اداء ايجابية
السؤال الرابع / يتشكل المزيج التسويقي من
1/ ثلاثه عناصر
2/اربعه عناصر
3/خمسه عناصر

هالاسئله حلوه وخفيفه ياليت احد ينزلها لنا كويز
وبنزل لكم بعد وحده ثانيه بعد شوي برضه سهله

عندي تعديل على بعض الاجابات بـ / طلب من الجميلة أماني ..

2 : تبدأ الرقابة عنما يقوم المدير ب :

أ قياس الأداء الحالي
ب تحديد معايير الأداء والأهداف - -
ج المقارنة بين الأداء الفعلي والمخطط د اتخاذ إجراءات تصحيحية - -

5 : تتميز المنظمات الحكومية بكونها :
أ تتميز بعضوية أكثر من دولة فيها -
ب تظهر نتيجة لجهد الدولة وبمواردها -
ج تظهر نتيجة مبادرات فردية أو جماعية -
د تسعى لتحقيق الربح -

ABDULLAH50005 · 2014- 12- 27

هذه المشاركة الأولى

أتمنى أن تكون نفعا لكم ولاتنسونا من دعائكم

** 40 سؤال و التي وضعتها الاخت أماني في بداية الموضوع **

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=7536

2014- 12- 27	#41
امااااااني متميزة بملتقى المواضيع العامة الملف الشخصي: رقم العضوية : 201430 تاريخ التسجيل: Sun Sep 2014 المشاركات: 577 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3825 مؤشر المستوى: 49 بيانات الطالب: الكلية: ادارة اعمال الدراسة: انتساب التخصص: ادارة المستوى: المستوى الثاني	رد: اسئلة سابقه لمبادئ الاداره اختبار مصحح لمادة مبادئ الاداره د.محمد الدوغان عام 1433 / 1434 1/ يعبر اختيار بديل من عدة بدائل متاحه في سبيل تحقيق هدف معين عن مفهوم :القرار 2 / تندرج نظريات كل من المحتوى والتعزيز والمسار ضمن مدخل التحفيز : المعاصر 3 / يتطلب النظام الرقابي الناجح : أن لا يتجاوز حجم الرقابة مستوى معين للتكاليف 4 / النموذج الذي يعتبر مثالا لمشاركة العاملين في اختيار القرار : إدارة بالأهداف 5 / تعبر معايير السلوك التي تقود المدراء وتوجههم في افعالهم عن : الأخلاقيات الإدارية 6 / القائد الذي لديه قابلية التأثير في المرؤسين بالإيحاء والإلهام والحصول منهم على اداء يفوق التوقعات هو :القائد الكارزمي 7 /عنصر عملية الإتصال المتضمن لمحتوى ومضمون عملية الإتصال هو: الرسالة 8 /يطلق على الرموز المستخدمه لتحقيق الإتصال الفعال ووصول الأفكار للطرف الآخربشكل صحيح التشفير 9 /يتمثل أحد العناصر التي تبرز من خلالها القوه المتصله بشخصية المدير في : قوة الخبرة 10 /يعبر تحديد المهارات والأنشطة الرئيسية المطلوب انجازها وتقسيم العمل ب المنظمه :التنظيم 11 /الإتصالات التي تتم في المنظمة خارج اطار السلطه التنظيميه هي : الاتصالات الغير رسمية 12 /يعبر نظا م القيم والعادات والمعتقدات التي يتقاسمها اعضاء ىيئة التنظيم وتصبح موجهه للسلوك الفردي والجماعي والمنظمي عن مفهوم : ثقافة المنظمة 13 /عملية وضع الأهداف و تحديد الوسائل وتخصيص الموارد لبلوغ هذه الأهداف :التخطيط 14 /البيئة التي نتعرف من خلال تحليلها على نقاط الضعف والقوه في المنظمه: البيئة الداخلية 15 /من عناصر البيئة الخاصه : الزبائن 16 /تدخل عملية بناء وتصنيف الهياكل ضمن مهام وظيفة : التنظيم 17 /يشير الحصول على مختلف التأثيرات المتبادلة بين المدخلات والمخرجات والبيئة سلبية كانت اوايجابية إلى :ا التغذية العكسية 18 /اتجاه الإداره الذي يرى كل شئ يعتمد على الظرف هي : الاتجاه الموقفي 19 /يتمثل احد مكونات البيئه العامه الخارجية للمنظمة في : القوى الإقتصادية 20 /يعبر نوع البيئة التي لا تخضع لسيطرة المنظمة ويتعين على هذه الأخيرة التكيف معها : البيئة العامة 21 /يتمثل أحد مكونات البيئة الداخلية للمنظمة : العماله 22 /ينظر للأبداع في المنظمات على أنه: أساليب غير مسبوقة لحل المشكلات 23 /ترتبط مهمة التحفيز أكثر بوظيفة : القيادة 24 /ترتبط عملية اتخاذ القرار ب : وجود مشكلة أو فرصة 25 /يعبر مفهو نظام الإشراف عن : عدد الموظفين الذين يعملون تحت إمرة مسئول واحد 27 /يشير العنصر الذي يعبر عن مستوى التفاعل والفهم المتحقق من عملية الإتصال إلى : التغذية العكسية 28 /اولى خطوات العملية الرقابية هي : تحديد المعايير الرقابية 29 /نوع الرقابة الذي يسعى إلى التأكد ان الموارد متوفرة والإجراءات صحيحة : الرقابة الوقائية 30 /أحد المؤشرات الدالة على ضعف النظام الرقابي للمنظمة هي : كثرة العمل الورقي 31 /تتمثل أولى مراحل العملية االتخطيطية في : تحديد الأهداف 32 /تعبر النتائج المحددة التي يسعى الأفراد والمجمعات والأقسام الصغيره إلى الوصول اليها عن : الأهداف التشغيلية 33 /الكيان القانوني الأجتماعي الذي يعمل في تقسيم واضح للعمل بغية الوصول إلى اهداف معينة تتسم بالإستمرار يعبر عنه: المنظمة 34 /من مخرجات نظام التخطيط : الخطط الفرعية 35 /البيان المكتوب الموجه إلى اصحاب المصلحة الذي يبين السبب الرئيس لوجود المنطمة هو : رسالة المنظمة 36 /يعبر مفهو م السلطة التي يقتصر دورها على حق تقديم الدعم والإسناد والنصح للمسؤولين ب : السلطة الإستشارية 37 /يقصد بالتفويض : نقل وتخويل الصلاحيات والسلطات لأشخاص آخرين 38 /مدخل الأخلاق الذي يركز على مدى معاملة الجميع بكرامة ونزاهه واحترام هو: مدخل العدالة 39 /القرارات المبرمجة هي تلك القرارات التي : تتخذ بشكل روتيني 40 /يتمثل اهم احد الأساليب الذي تعتمد عليه القياده الكارزميه في : الإيحاء والإلهام 41 /تنتمى المنظمات القائمة على خدمة مجموعة من الآفراد في مجال ما كجمعيات التسويق الزراعي إلى : التعاونيات 42 /يتمثل احد اهم المبادئ العامه التي تحكم اطار العمل في الهياكل الحديثه إلى : زيادة إستخدام فرق العمل 43 /من مبادئ القيادة الرسالية : التحدي الدائم في العمل 44 /يمتاز القائد العادي عن المدير بكونه : مرن يستجيب للتغيرات 45 /تبرز قوه المدير المرتبطة بالمنصب من خلال : القوة القانونية 46 /المدرسة التي كانت تنظر للعاملين كما لو انهم الآلات يمكن معاملتهم بطريقة نمطية هي : مدرسة الإدارة العلمية 47 /تعتبر الإدارة نشاطا : لازم الجماعات البشرية منذ نشأتها 48 /احد الإتجاهات التي تدخل ضمن المدرسة الكلاسيكية للادارة هو : إتجاه الإدارة العلمية 49 /احد ابرز رواد المدرسة البيروقراطية : ماكس فيبر او ماكس ويبر 50 /يتمثل احد ابرز الإتجاهات التي تدخل ضمن المدارس الحديثه في الإدارة : المدرسة الموقفية 51 /يشير واجب المنظمات بخصوص التصرف بطريقة تسهم في زيادة رفاىية المجتمع ومصالحه اضافة إلى مصالحها الخاصه: المسؤولية الإجتماعية 52 /يعبر مفهوم اصحاب المصالح عن : الذين يتأثرون مباشرة بسلوك المنظمة 53 /مدخل الأخلاق الذي يستند اليه السلوك الأخلاقي اولا على المنفعة الذاتية الشخصية على المدى الطويل هو : مدخل الفردية 54 /يعرف عن القرارات غير المبرمجة انها : غير محددة القواعد والظروف 55 /العوامل المساهمة في تعقيد عملية القرار : المخاطرة وعد التأكد 56 /تعبر العملية التي يتم من خلالها التأكد من مدى تحقق الأهداف الموضوعة عن : الرقابة 57 /عملية اتخاذ القرار بالمنظمة هي شأن : يتخذه جميع الأفراد 58 /تصنف الرقابة على المخزونات ضمن أدوات : الرقابة المالية 59 /تمتاز حالة المخاطرة المتعلقة بالقرار بكون : المعلومات ناقصة رغم وضوح الأهداف 60 /عندما تترتب عن السلوك أكبر فائدة او نفع لأكبر عدد من الناس فهذا يعتبر اخلاقيا وفقا : المدخل النفعي لتفسير الأخلاق 61 /اسلوب القيادة الذي يعبر عن النمط الإستبدادي هو : القيادة الأوتوقراطية 62 /تؤثر الضوضاء : على جميع عناصر الإتصال 63 /اصدار الأوامر من الرئيس لمرؤسية يعبر عن نوع من : إتصالات نازلة 64 /تعبر الرغبة الملحة لاشباع نقص معين لدى الفرد ب : الحاجة 65 /مبدأ التحفيز الذي يعتمد مبدأ الرجل الإجتماعي في نظرته للعامل هو : مدخل العلاقات الإنسانية 66 /تعرف النتائج التي تسعى الأقسام الرئيسية بالمنظمة لتحقيقها ب : التكتيكية 67 /اسلوب التخطيط الذي يتعلق بتقدير حصول احداث مستقبلية بناء على خبرات سابقة أو احداث تاريخية هو : التنبؤ 68 /تدخل عملية شحذ همم الموظفين وتحفيزهم ضمن مها م وظيفة : القيادة 69 /تتولى الإدارة العليا في المنظمة إعداد الأهداف : الإستراتيجية 70 /تعبر القدرة على العمل بشكل جيد والتعامل مع الآخرين بالمنظمة عن المهارات : السلوكية انتهى وان شاء الله اشوفكم بعد الاختبار بس لازلت اكرر ياليت احد ينزل المشاركه السابقه كويز للفائده اكثر واتعذر لو فيه احطاء املائيه حاولت اصححها لكم قدر المستطاع لانه بعد نشخها طلعت الحروف عجيبه
	التعديل الأخير تم بواسطة امااااااني ; 2014- 12- 27 الساعة 02:39 PM

2014- 12- 27	#42
البتول 711 أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 214462 تاريخ التسجيل: Thu Dec 2014 المشاركات: 20 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 541 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: قبل الجامعه الدراسة: انتساب التخصص: قبل الجامعه المستوى: المستوى الثالث	رد: اسئلة سابقه لمبادئ الاداره الله يسعد قلبك ي اماني ويوفقك يارب

2014- 12- 27	#44
عائشه ناجي أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 219834 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2014 المشاركات: 12 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1057 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: ادارةأعمال الدراسة: انتساب التخصص: طالب المستوى: المستوى الأول	رد: اسئلة سابقه لمبادئ الاداره الله يعطيكم العافيه وشكرا لمجهودكم , بس انتبهوا الاجابات بعضها خاطئة.

2014- 12- 27	#46
عائشه ناجي أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 219834 تاريخ التسجيل: Sat Dec 2014 المشاركات: 12 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1057 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: ادارةأعمال الدراسة: انتساب التخصص: طالب المستوى: المستوى الأول	رد: اسئلة سابقه لمبادئ الاداره الكلفة العالية وفتح الباب لجهات اخرى للمارسة الضغط من عيوب اسلوب التربية والاتصالات للتقليل من مقاومة التغيير .1 اسلوب المناورة للتقليل من مقاومة التغيير .2 اسلوب المشاركة للتقليل من مقاومة التغيير .3 اسلوب المفاوضات للتقليل من مقاومة التغيير .4 الإجابة الصحيحة: اسلوب المفاوضات القدرة على توظيف المعارف والخبرة لاداء مهام معينة هي مهارات انسانية .1 مهارات ادراكية .2 مهارات تقنية .3 مهارات فكرية . الإجابةالصحيحة: مهارات تقنية

2014- 12- 27	#48
امااااااني متميزة بملتقى المواضيع العامة الملف الشخصي: رقم العضوية : 201430 تاريخ التسجيل: Sun Sep 2014 المشاركات: 577 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 3825 مؤشر المستوى: 49 بيانات الطالب: الكلية: ادارة اعمال الدراسة: انتساب التخصص: ادارة المستوى: المستوى الثاني	رد: اسئلة سابقه لمبادئ الاداره تم التعديل هنا لانه موقادره احدث المشاركه اذا عدى 12 ساعه على مااتوقع
	التعديل الأخير تم بواسطة امااااااني ; 2014- 12- 27 الساعة 03:01 PM

2014- 12- 27	#50
ABDULLAH50005 أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 212383 تاريخ التسجيل: Tue Dec 2014 المشاركات: 16 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 33142 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: إدارة الدراسة: انتساب التخصص: إدارة أعمال المستوى: المستوى السابع	رد: اسئلة سابقه لمبادئ الاداره هذه المشاركة الأولى أتمنى أن تكون نفعا لكم ولاتنسونا من دعائكم 40 سؤال و التي وضعتها الاخت أماني في بداية الموضوع http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=7536
	التعديل الأخير تم بواسطة ABDULLAH50005 ; 2014- 12- 27 الساعة 08:26 PM

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري	وتر احساس	اجتماع 5	595	2013- 12- 31 08:00 PM
[ مذاكرة جماعية ] : ملخص لاسئلة الاختبارات السابقه ( لعلم الاجتماع الحضري )	شعاع النور	اجتماع 5	11	2013- 12- 31 01:16 PM
[ محتوى مقرر ] : ملخص علم الاجتماع الحضري في 4 صفحات	mnoosha	اجتماع 5	25	2013- 12- 31 12:33 PM
[ مذاكرة جماعية ] : علم المجتمع السعودي	احساس نور	اجتماع 5	947	2013- 12- 30 03:19 PM
[ اسئلة اختبارات ] : المجتمع السعودي نبي الحل	ضامية	اجتماع 5	2	2013- 12- 30 12:28 AM