|
إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
نداء للدفعة النارية ..(التحليل الاحصائي )
صبااح النور والنوير .. كيف التحليل معاكم .. عددكم قليل جدا اللي ماخذ الماده .. بحط لكم رابط نقاش بيني وبين الاخ برلمان حول بعض التمارين في المراجعة ان شاء الله يفيدكم .. http://www.ckfu.org/vb/t644224.html هالله الله بالماده دكتورها جدا متعاون .. بس الله يهديه لو يرفق القوانين افضل .. اي شي حاضرة لكم بساعد باللي اتذكره والوقت اللي يسعفني فيه لان عندي الثلاثا مادة .. والله يوفقنا وياكم .. |
2015- 5- 17 | #2 |
أكـاديـمـي
|
رد: نداء للدفعة النارية ..
الدفعة هذي الماسيه
الناريه يمكن اللي قبلنا هههههه |
2015- 5- 17 | #3 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: نداء للدفعة النارية ..
يابعد قلبي ياوردتنااااااااااااااااااا مشكووووووووووووره كثير ...
والماااده حلوه مع الدكتور فرحاااااان وان شاءالله ماننزل عن a |
2015- 5- 17 | #4 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نداء للدفعة النارية ..
أنتو الماسية احنا النارية ( الدفعه اللي بمستوى ثامن )
اقتباس:
ايه والله الماده معه روعه الله يحفظه ،، |
|
2015- 5- 17 | #5 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نداء للدفعة النارية ..
http://www.ckfu.org/vb/t636639.html?archive=1
هذا شرح الأخت الإرادة للمراجعة الترم اللي فات راح يفيد كم |
2015- 5- 17 | #6 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: نداء للدفعة النارية ..
الله يعطيك العافيه هو لو بس يحط لنا القوانين يصير أحسن واحد الله يوفقنا جميعاً |
2015- 5- 17 | #7 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نداء للدفعة النارية ..
يعافيك ربي ،،
ايه والله ليته بس يرفقها لكم ،، ياليت احد المشرفين يضيف جنب العنوان (التحليل الاحصائي ) |
التعديل الأخير تم بواسطة وردة الحجاز ; 2015- 5- 17 الساعة 04:26 PM |
|
2015- 5- 17 | #8 |
متميز بالمستوى السابع - إدارة أعمال
|
رد: نداء للدفعة النارية ..
الله يسعدك يالورده
|
2015- 5- 18 | #9 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نداء للدفعة النارية ..
بستخلص بعض الفوائد
5 ثم شفت ثم زر القسمه عشان الرمز(c) ثم 1 بعدين × 0.15 اس 1 ثم × 0.85 اس 4 (موعشان نقصنا واحد 5-1 ) ثم = س-هذا شلون طلعه من الجدول يقول درجه المعنوية 5% ونقسمها على طرفي التوزيع مافهمت الشرح اللي في المربعات اللي على الجدول .. هو بالاول حسب درجة الحريه n-1 يعني حجم العينه ناقص 1 .. 25-1 = 24 .. ثم عندك درجة المعنويه 5 % تقسمها ع 2 لانها تجي ع طرفي الرسمه 5%/2 = 0.025 ترجع للجدول احنا طلعنا درجة الحريه 24 ودرجه الثقه المقسمه فوقه اول سطر بالجدول وطلعناها 0.025 نقطة الالقتاء هي 2.064 .. 1- مجموع المربعات الكلي > من اسمها مربعات يعني تربيع(^2) عشان اطلعه قانونه مجموع x تربيع ناقص مجموع × الكل تربيع / ng ×k مجموع ×تربيع يعني اجمع (( ×1 تربيع + ×2 تربيع + ×3 تربيع )) كل الاكسات المعطاه 514 + 263 + 102 = 879 مجموع × الكل تربيع يعني جمع مج ×1+مج×2 .... وثم اربعه يعني تربيع 50+35+20 = 105 اربّعه يعني اس 2 ng ×k عدد المجموعات 3 ((اكس 1 واكس2 واكس 3 )) ng عدد مفردات العينه = 5 .. صارت 3×5 =15 وتعوض بالقانون 879- 105^2/ 15 =144 2- مجموع المربعات بين المجموعات مج ×1 ومج ×2 ومج ×3 اللي هم 50 .35 ..20 تربعهم وتحتهم عدد مفردات العينه =5 (50^2 /5 )+ (35^2 /5 )+ (35^2 / 5 ) - مج الاكسات(×1+×2+×3)=105^2 / 5×3 = 90 3- مجموع المربعات داخل المجموعات .. فيه قانون مختصر يقولك مجموع المربعات الكلي - مجموع المربعات بين المجموعات 144-90= 54 # مجموع الاحتمال المطلوب / المجموع الكلي للاحتمالات .. زي احتمال ان يكون طالب .. ان يكون طالبه ... الخ .. # اذا طلب احتمال وفيه حرف و مثل . احتمال ان يكون من قسم المحاسبة و طالب هنا نطلع التقاطع بينهم / المجموع الكلي للاحتمالات # ااذا طلب احتمال وفيه او مثل احتمال ان يكون من قسم الادارة او قسم المحاسبة (يستحيل تقاطعهم اذا متنافيه ) هنا نجمع احتمال الاول مع احتمال الثاني ( كل مج احتمال ع المجموع الكلي ) يعني مثل الفقره الاولى لكن اذا كانوا يتقاطعون يعني غير متنافيه مثل ان يكون من قسم الاداره او طالب هنا اجمع الاحتمال زي الفقره اللي قبلها لكن اطرح كمان تقاطعهم /المجموع الكلي. يعني لما اشوف او ع طول اشوفهم اذا مايتقاطعون (متنافيه ) يعني مستحيل يصيرون بنفس الوقت اجمعهم بس اذا شفتهم يتاقطعون ( غير متنافيه) اجمع واطرح كمان احتمال التقاطع ... # الاحتمال الشرطي لما يقولي احتمال ان يكون طالب بشرط انه من قسم الاداره اذا تقاطع الاثنين / الشرط او ع المطلوب الاخير (الاداره) # نظرية بايز قاعدتها في حال يكون السؤال مخصص ..الاله الثانيه ..الثالثه وهكذا .. المطلوب / ع الكل .. وحسب السؤال يبي المعيبه ولا الجيده اذا السؤال بدون تخصيص بس ذكر احتمال ان تكون الوحده معيبه او جيده اضرب الانتاج بالمطوب (معيب.جيد) وبينهم علامة جمع.. # توزيع ثنائي الحدين قانون تطبق فيه .. بس ركز ع وش احتمالهم رسوب نجاح معيب ... عشان الاسس .. # توزيع بواسون اذا كان عدد المحاولات كبيره جداا نستخدمه وله قانون نعوض وفيه وهو موجب الالتواء دائما .. # معامل الاختلاف النسبي هو الانحراف المعياري / المتوسط ..× 100 # في توزيع ثنائي الحدين . القيمة المتوقعه (الوسط الحسابي) = n.p ( حجم العينه×الاحتمال) التباين = n.p.q ( حجم العينه × الاحتمال×المكمل) جذر التباين = الانحراف .. # في توزيع بواسون . القيمة المتوقعه = المتوسط > مذكور بالسؤال .. التباين = المتوسط طبعا الانحراف = جذر التباين ( طبعا حسب السؤال بالنسبة للمتوسط مرات يذكره ومرات لا فنطلعه ب n.p) ######### بالنسبة للارقام مابعد الفاصله .. من معلوماتي العامه مثلا 0.34 ثم مثلا 0.55 ثم 0.87 ثم .. وهكذا لحد مايقترب من الواحد الصحيح 0.98 -->1 طبيعي كل ما يقرب من 1 يصبر اكبر من اللي قبله والعدد العشري اكبر من المؤي 0.4 اكبر من 0.04 .. واللي ياكد هالشئء جرب تطرحهم اذا كتبت الكبير اول بتطلع الاشاره + واذا حطيت الصغير اول بتطلع - هالكلام قلته عشان تسفيد منه في المقارن بين F الجدوليه والمحسوبة .. المباشرة الثانية .. # في حجم العنيه دائما يتم التقريب للاعلي عشان يطلع معانا رقم صحيح بدون فواصل . # نستخدم t بدل من z في حالة تكون العينه اقل من 30 .. او ممكن تكون اكثر من 30 لكن لم يعطى فالبيانات قيمة الانحراف المعياري للمجتمع .. # الخطأ من النوع الاول / رفض الفرض العدمي بينما هو صحيح # الخطأ من النوع الثاني / قبول الفرض العدمي بينما هو خاطئ يعني خطأ من النوع الاول ---> صحيح خطأ من النوع الثاني ----> خاطئ # صياغة ال HO و H1 سهله اذا بالسؤال = يعني نحط HO =وهالشئ ثابت H1 لايساوي .. اذا بالسؤال اكبر ارتفع اعلى HO زي ماهي = H1 اكبر ونفس الشئ لو جات اقل او اصغر . # المقارنه تكون بين قيمة Z المحسوبه وحدود منطقة الرفض والقبول ..من خلال الرسمه او حتى مقارنه ذهنيه مثلا درجة الثقه 95% اذا معامل الثقه Z = 1.96 اذا Z المحسوبه اكبر من 1.96 اذا بتكون فالفرض البديل واذا اقل بتكون في منطقة القبول العدمي . وهكذا للبقيه .. # البقية عباره عن تطبيق قوانين .. وبالنسبة للجدول بااوضحها لوحدها .. |
2015- 5- 18 | #10 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نداء للدفعة النارية ..
طيب سؤال 7 في الشرح حق الجواب تقول: دائما الفرض العدمي يقع في منطقه القبول
والفرص البديل يقع في منطقة الرفض .... ابغى اعرف وش يقصد فيها صعب اشرحها لان يبغالها رسم .. الحين مثلا فيه احصائية تقول متوسط دخل موظفي هذه الدوله = 88 ريال عند درجة ثقه 95% الفرض العدمي يقول =88 والبديل يقول لايساوي 88 زي ماتقول احصائية و نبي نتاكد اما صح = 88 او ماتسوي 88 معامل z اللي انا حافظه اذا درجة الثقه 95% اذا = 1.96 اروح للخط المستقيم واحط + 1.96 يمين ومثلها يسار بالسالب المنطقه المحصوره بينهم تسمى منطقة قبول للفرض العدمي .. والحدود اللي برا يعني من 1.96 وطالع من الجهتين تسمى منطقة رفض (يعني هنا البديل) .. اروح اطلع قيمة زد المحسوبه واقارنها ب زد الجدوليه اللي هي 1.96 ااذا هي اقل اذا بتكون محصوره بمنطقة القبول ( قبول الفرض العدمي)وتقدر تحدددها زي خط الاعداد لو اكبر من 1.96 اذا بتكون في ب منطقة الرفض يعني قبول الفرض البديل .. لما تصير الزد بالعدمي معناه نقول فعلا متوسط دخل هالدوله = 88 واذا هي جات في البديل اذا نقول ان متوسط دخل هالدوله لا يساوي 88 افتح المحاضره السابعه ص 68 واسمعه فالدقيقه 21 يقول : اذا قيمة sig اصغر من 5% نرفض العدمي ونقبل البديل وقيمته : 0437 كيف اعرف انها اصغر او اكبر من ال 5% هي مقارنة عددين عندك 0.437 و 0.05 (5%) طبعا 0.437 اكبر من 0.05 > لان العدد العشري اكبر من المؤي (رياضيا) اذا اكبر اذا بيكون العدمي واذا اصغر زي 0.000 اذا نقول بديل .. فيه طريقه ثانيه سهله بعد .. 0.05 - 0.437 يعني تحطين الرقم اول ثم تطرحينه من 0.05 = اذا طلع لك الرقم اشارته + اذا اكبر عدمي اذا طلع لك الرقم اشارته - اذا اصغر بديل .. السؤال رقم 4 من مراجعة المباشرة الرابعة *مجموع المربعات داخل المجموعات يساوي كيف طلع الجواب 42.1 (: هو الحين يبي المجموع داخل المجموعات .. مافي قوانين كاحسبه الا للمجموع الكلي ولمجموع البين مربعات .. الكلي طلعت ناتجه من السؤال اللي قبله = 78.958 تمام .. اروح احسب كمان مجموع المربعات بين المجموعات .. ليش .؟ اقولك بعد مااطلع النتيجه .. قانونها اخذ مجموع كل × يعني مج X1 + مج x2 .. الخ ..واربع كل × يعني 42^2 + 27^2 +22^2 +28^2 / 6( عدد المفردات ) - مج كل الاسكاي الكل تربع (105)^2 / 24 = 36.8 .. عندي قانون ثابت يقول .. مج المربعات بين المجموعات + مج المربعات داخل المجموعات= مج المربعات الكلي اروح اعوض طبعا رياضيا بتصير طرح .. 78.958-36.858 = 42.1 |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ المحاضرات ] : التحليل الاحصائي المحاضرة المباشرة الاولى | tad400 | إدارة أعمال 4 | 13 | 2015- 4- 28 11:51 PM |
[ اسئلة اختبارات ] : مسودة لاسئلة اختبار التحليل الاحصائي .. | وردة الحجاز | إدارة أعمال 4 | 13 | 2015- 4- 15 06:58 PM |
[ استفسار ] نداء الى العضوه - الأدارة والمستحيل .. التحليل الاحصائي | parliament | إدارة أعمال 4 | 0 | 2014- 12- 25 10:01 PM |