|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
|
أدوات الموضوع |
2015- 12- 11 | #171 |
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي |
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
|
2015- 12- 11 | #172 |
أكـاديـمـي
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
انا توني انزلها وقالو لي صديقاتي اسئلة المراجعه الي هو ينزلها كل سنه مايطلع منها الاختبار مره
تفائلو بالخير 👋😴 |
2015- 12- 11 | #173 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
13 / عدد الطلاب الراسبين (( اي الحاصلين على اقل من 60 )) يساوي . ناخذ 60 اللي هي الحد الاعلى ناقص الحد الادنى اللي هو 0 = 60 ثم نضرب الناتج 60 بالتكرار اللي هو 2 = 120 14 / عدد الطلاب الحاصلين على 80 فأكثر . نأخذ الحد الاعلى اللي هو 100 ناقص الحد الادنى اللي هو 80 يساوي 20 نضرب الناتج اللي هو 20 في التكرار اللي هو 2 يساوي 40 15 / عدد الطلاب الحاصلين على +c اي الحاصلين على 75 إلى 80 ؟ نأخذ درجات الطلاب ما بين 70 إلى 80 . 80 ناقص 70 يساوي 10 10 ضرب التكرار اللي هو 4 يساوي 40 بما إنه طلب النصف نقسم على 2 يعني 40 تقسيم 2 يساوي 20 س 16 / عدد الطلاب الناجحين والحاصلين على تقدير B . نأخذ 70 اللي هي الحد الأعلى ثم ننقصها من الحد الأدنى اللي هو 60 يساوي 10 10 ضرب التكرار اللي هو 6 يساوي 60 والفئة اللي بين ال 80 و 70 ناتجها 40 طلعناها في الفقرة السابقة . نجمع 60 مع 40 يساوي 100 س 17 / عدد الطلاب الكلي اللذين تقدموا للاختبار ؟ نجمع جميع الفئات اللي طلعناها 120 + 60 + 40 +40 = 260 |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ابو أميرة ; 2015- 12- 11 الساعة 08:50 PM |
||
2015- 12- 11 | #174 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
اقتباس:
عشان تعرفين عدد الطلاب لكل تقدير يطلبه بالسؤال تضربين الدرجه في كثافة التكرار يعني في السؤال الاول طلب عدد الطلاب الرسبين الحاصلين ع 60 واقل نقوم نضرب 60✖2(كثافة التكرار)=120 والسؤال الثاني طلب عدد الطلاب الحاصلين ع 80فاكثر يعني من 80 الى 100 النسبه هي 20 ✖4(كثافة التكرار) = 40 السؤال ثالث عدد الطلاب الحاصلين ع تقدير +c يعني من 75الى 80 كم ؟النسبه 5 صح ! نضربها في كثافة التكرار 4 يسير الناتج 5✖4=20 طالب 😊 نجي السؤال اللي بعده عدد الطالب الحاصلين ع تقدير B يعني الحاصلين ع اكثر من 60 واقل من 80 كم تكون النسبه تحسبين من 60 الى الى 70 تطلع 10 ونضربها في كثافة تكرارها اللي هو 6يطلع الناتج 60 نجمعه مع تقدير الطالب من 70الى 80 = 10✖4=40 نجمع 60+40=100 اللفه هذي كلها عشان لكل نسبه كثافة تكرار فهمتو ! نجي للسؤال الاخير وهو عدد الطلاب ككل تجمعين كل ماسبق يعني ( عدد الطلاب الراسبين والناجحين 😄) 120+40+100=260 |
|
2015- 12- 11 | #175 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
الحل من اجتهادي
|
2015- 12- 11 | #176 |
متميزة اللغة الانجليزية التعليم عن بعد
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
-
ماشاءالله مرحبا بالجميع، طيب شرحتوا لي أنا بعد بالمرفق شرح زيادة + السؤال جاء في الأختبار 1436 بس الدكتور غير الأرقام، جاهم زي إللي بالمرفق .. أخذته من هنا: http://www.ckfu.org/vb/t717778.html بالتوفيق |
|
|
2015- 12- 11 | #177 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
ابو اميره توني اشوف شرحك
اتوقع طريقة هي الاصح |
2015- 12- 11 | #178 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
|
2015- 12- 11 | #179 |
متميزة بقسم علم الاجتماع المستوى الثامن
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
لو سمحتم ممكن احد يشرح لي الفئة المنوالية لتوزيع التكراري ( 3 و 4 )
صفحة 46 الله يسعدكم |
2015- 12- 11 | #180 |
متميزة بقسم علم الاجتماع المستوى الثامن
|
رد: مبادئ الاحصاء تاريخ 1\3\1437
لو سمحتم احد يشرح لي التوزيع التكراري للفئة المنوالية
( 1 و 2 و 3 و 4 ) صفحة 46 الله يسعدكم |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ كويز ] : مراجعه مبادئ الاحصاء | بنت ابوها 333 | المستوى الأول - إدارة اعمال | 2 | 2015- 5- 17 07:00 PM |
[ محتوى مقرر ] : ✿⊹⊱ ....... تاريخ الخليج العربي الحديث والمعاصر .....⊰⊹✿ | نهرالعطا | E6 | 204 | 2015- 5- 16 07:04 PM |
[ كويز ] : تعريفات مبادئ الاحصاء | Rseel | المستوى الثاني - كلية الأداب | 5 | 2014- 12- 21 06:57 AM |
[ اسئلة اختبارات ] : اسئلةا اختبار مبادئ الاحصاء | غـالي الأثمان | المستوى الثاني - كلية الأداب | 8 | 2014- 12- 19 11:42 AM |
[ كويز ] : مبادئ الاحصاء _ جامعة الدمام | Dr. nsroon | المستوى الأول - إدارة اعمال | 0 | 2014- 5- 4 11:51 PM |