 |
|
||||||
| المستويات 6+7+8 طلاب وطالبات المستوى السادس و السابع والثامن تخصص الدراسات الأسلامية التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
412اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2016- 5- 1
|
#131 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✮ ✿ ║ تجمع : مناهج الفكر الحديث ║ ✿ ✭
من عيوب المنهج التأويلي
- عدم ملاءمتها للروح والمبادئ الدينية : تصادم الشريعة الإسلامية. خل عنك روح رياضية ولا تتصادم مع الناس |
|
|
|
|
|
2016- 5- 1
|
#132 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✮ ✿ ║ تجمع : مناهج الفكر الحديث ║ ✿ ✭
جمع البيانات اللازمة :
أ- مصادر أولية : سجلات، وثائق، آثار. ب- مصادر ثانوية : صحف، مجلات، قصص، قصائد ... طبعاً كما تعلمون ان الدكتور اتى بالفقرة أ وهذا الترم أتوقع ان يأتي بالفقرة ب (( أيضا يدخل فيه غلبة الضن )) |
|
|
|
|
|
|
2016- 5- 1
|
#133 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✮ ✿ ║ تجمع : مناهج الفكر الحديث ║ ✿ ✭
نقد مصادر البيانات : وهو نوعان :
أ- خارجي : هل كتبت الوثيقة بعد الحادث؟ أم بمرور فترة ... ب- داخلي : هل تمت الوثيقة بخط صاحبها. طبعاً لتفريق بين هاتين الفقرتين بكل سهولة ويسر الداخلي يتكلم عن المؤلف والخارجي لا يتكلم عن المؤلف |
|
التعديل الأخير تم بواسطة سلمان الساعدي ; 2016- 5- 1 الساعة 08:29 PM |
|
|
|
|
2016- 5- 1
|
#134 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✮ ✿ ║ تجمع : مناهج الفكر الحديث ║ ✿ ✭
سؤال مهم وجديد (( لا يدخل فيه غلبة الضن ))
س / صعوبة التعميم، والتنبؤ لارتباط الظواهر التاريخية بظروف ؟ أ- بظروف زمنية ومكانية ب-بظروف زمنية ج-بظروف مكانية د- لا توجد إجابة صحيحة |
|
عيوش * معجب بهذا.
|
|
|
|
|
2016- 5- 1
|
#135 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✮ ✿ ║ تجمع : مناهج الفكر الحديث ║ ✿ ✭
ربط بسيط
الذين استخدموا المقارنة هذان العالمان أرسطو وأفلاطون قارن بين طو+طو = تشابه كبير |
|
|
|
|
|
|
2016- 5- 1
|
#136 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✮ ✿ ║ تجمع : مناهج الفكر الحديث ║ ✿ ✭
ربط بسيط
(دي ستايل)، في كتابها (الأدب وعلاقته بالأنظمة الاجتماعية) دائماً الي يحب الستايل في الاغلب يكون مؤدب |
|
|
|
|
|
|
2016- 5- 1
|
#137 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✮ ✿ ║ تجمع : مناهج الفكر الحديث ║ ✿ ✭
( لا يدخل فيه غلبة الضن ولاكن ركزوا السؤال سهل)
معلومة : وأسباب ظهور المنهج الاجتماعي هو (امتداد للمنهج التاريخي) س/ وأسباب ظهوره (...................) هو (امتداد للمنهج التاريخي). أ- تأويلي ب- مقارن ج- اجتماعي د- تفكيكي |
|
|
|
2016- 5- 1
|
#138 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✮ ✿ ║ تجمع : مناهج الفكر الحديث ║ ✿ ✭
ربط بسيط
النقد التقويمي والنقد المضموني هو من خصائص المنهج الاجتماعي تقويم الاسنان هل هو مضمون لأنه انتشر في مجتمعنا |
|
|
|
|
|
|
2016- 5- 1
|
#139 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ✮ ✿ ║ تجمع : مناهج الفكر الحديث ║ ✿ ✭
قد ما عندك فلوس قد ما تحترم في هذا المجتمع : للأسف
عيوب المنهج الاجتماعي : -سيطرة المادية. وبكذا خلصنا المناهج كلها ................. |
|
التعديل الأخير تم بواسطة سلمان الساعدي ; 2016- 5- 1 الساعة 08:58 PM |
|
|
|
|
2016- 5- 1
|
#140 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ✮ ✿ ║ تجمع : مناهج الفكر الحديث ║ ✿ ✭
وحدات تحليل المحتوى للتفكيكي كيف امير بينها وبين عناصره ومواصفاته ابي جمل : ١) الحرف. ٢) الكلمة. ٣) العبارة. ٤) الفقرة. ٥) الفكرة. ٦) الشخصية. ٧) الزمان
|
|
سلمان الساعدي معجب بهذا.
|
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المستوى السابع ] : ~✿【 تجمع, اصول البحث العلمي 】✿~ | منآير الشوق | المستويات 6+7+8 | 169 | 2016- 2- 10 01:07 PM |
