 |
|
||||||
| المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع ملتقى طلاب وطالبات كلية الأداب تخصصات الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2016- 4- 26
|
||||
|
||||
|
مذاكره لمادة التذوق الادبي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أن شاء الله بيكون الاختبار النهائي سهل يارب على الجميع الحمد لله انتهيت من جمع محاضرات هذا المنهج و بيكون طريقة الاختبار
مقالي وموضوعي مناصفة : - خيار من متعدد - شرح مفردات . - تعداد . - الحفظ مطلوب وقد نزلت إعلانا بهذا الخصوص . الدراسة من الكتاب والمحاضرات .  التعديل الأخير تم بواسطة New_girl ; 2016- 4- 26 الساعة 08:46 PM |
|
2016- 4- 26
|
#2 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مذاكره لمادة التذوق الادبي
بسم الله الرحمن الرحيم
أبنائي الطلبة السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يرجى حفظ ثلاثة أبيات من كل من القصائد الآتية : قصيدة المتنبي - البحتري - أبو القاسم الشابي . |
|
2016- 4- 26
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مذاكره لمادة التذوق الادبي
هذا حل اول أختبار
 http://www.ckfu.org/vb/13177132-post29.html |
|
التعديل الأخير تم بواسطة New_girl ; 2016- 4- 26 الساعة 09:04 PM |
|
|
2016- 4- 26
|
#4 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مذاكره لمادة التذوق الادبي
لدرجة 20 /20 ·السؤال 1 الذوق حاسة ، يباشر بها الإنسان المطعومات ومن ثم انتقلت الكلمة من المعنى : الحسي إلى الذهني ·السؤال 2 استهل البحتري قصيدته ( الذئب ) بمقدمة طللية لـ : يصور قحط حياته ·السؤال 3 الشخص الذي فارقه المتنبي في قوله: فراق ومن فارقت غير مذمم وأم ومن يممت خير ميمم كافور الاخشيدي ·السؤال 4 عملية التذوق تسبق عملية النقد ؛ لأن التذوق: يمهد للعملية النقدية ·السؤال 5 من شروط العاطفة في النص الأدبي أن تكون: صادقة ·السؤال 6 يعني الغمام في قول المتنبي: لَيتَ الغَمامَ الَّذي عِندي صَواعِقُه يُزيلُهُنَّ إِلى مَن عِندَهُ الدِيَمُ الأذى ·السؤال 7 ينتمي نص الجبار لأبي القاسم الشابي إلى المدرسة : الرومانسية ·السؤال 8 من مقاييس جمال الأفكار فيالعمل[IMG]http://cdncache-****************/items/it/img/arrow-10x10.png[/IMG] الأدبي : الجدة ·السؤال 9 مهمة المتذوق المتخصص إبداء : الحكم المعلل ·السؤال 10 يظهر قول أبي نواس : صفة الطلول بلاغة الفدم فاجعل صفاتك لابنة الكرم أثر الزمان في الذوق الفني ·السؤال 11 يبدو في قول ابن المعتز : فانظر إليه كزورق من فضة قد أثقلته حمولة من عنبر آثار البيئة الاجتماعية ·السؤال 12 يكني البحتري بقوله: (اللب والرعب والحقد) عن أن الطعنة أصابت : فاتبعتها أخرى، فأضللت نصلها بحيث يكون (اللب والرعب والحقد) ) القلب ·السؤال 13 يظهر قول البحتري : سما لي وبي من شدة الجوع ما به ببيداء لم تعرف بها عيشة رغد عدم رغبته في المواجهة ·السؤال 14 يحمل قول البحتري الذي تحته خط : عوى ثم أقعى، فارتجزت فهجته فأقبل مثل البرق يتبعه الرعد بدء المواجهة مع الذئب ·السؤال 15 المقصود بقول المتنبي : بأي لفظ تقول الشعر زعنفة تجوز عندك لا عرب ولا عجم الحط من قيمة شعر الآخرين الحط من قيمة الشعراء الآخرين ·السؤال 16 العنصر الفكري فيالعمل[IMG]http://cdncache-****************/items/it/img/arrow-10x10.png[/IMG] الأدبي يعني : المعنى ·السؤال 17 تميل الدراسات النقدية الحديثة إلى استخدام مصطلح : التذوق ·السؤال 18 المقصود بقول المتنبي : قد زرته وسيوف الهند مغمدة وقد نظرت إليه والسيوف دم طول المدة التي قضاها في رحاب سيف الدولة ·السؤال 19 من أهم المؤثرات في اختلاف الذوق : البيئة ·السؤال 20 ترد "البلاد" في قول المتنبي الآتي مقترنة بمعنى: شر البلاد مكان لا صديق به وشر ما يكسب الإنسان ما يَصمُ سلبي |
|
2016- 4- 26
|
#5 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مذاكره لمادة التذوق الادبي
الحين موجود اختبار الثاني و حليته أخذت فيه 9 من 10 ياليت احد عنده محاولتين يغير الجواب الغلط و يرسله هنا حتى تعم الفايدة على الكل
س1/الخطأ في قول جبران : " وبما يتسرب إليك بواسطة القصيدة بقي ساكنا ؟ " قوله : بواسطة س2/تقتربلغة جبران النثرية من : الشعر س3/من خصائصلغة جبران خليل جبران : - الدقة في استخداماللفظ الاجابة غلط ** س4/ اتخذ الشاعر أمل دنقل من الخيول- معادلا موضوعيا لقوة الأمةالعربية وضعفها س5/ من أنواع المقالة : المقالة : الموضوعية س6/المقصود مماجاء في مقالة جبران خليل جبرانالقشور واللباب: ”لا يا أخي لا تستدل ّ على حقيقةامرئ بما بان منه , ولا تتخذ قول امرئ أو عملاً من أعماله عنواناً لطويته“ . ب_ عدم الأخذ بظاهر الأمور س7/تجسد قصيدة الخيول : أ_ الالتزام بقضايا الوطن. س8/ينتمي جبران خليل جبران إلى المدرسة : الرومانسية س9/ جبران خليل جبران كاتب : لبناني س10/ من مؤلفات جبران خليل جبران باللغةالعربية :دمعة و ابتسامة . . |
|
2016- 4- 28
|
#6 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مذاكره لمادة التذوق الادبي
اقتباس:
|
|
|
2016- 4- 30
|
#7 |
|
متميزه بالمستوى الثاني -كلية الاداب
|
رد: مذاكره لمادة التذوق الادبي
/
+ قاعده أتصفح أرشيف المنتدى ولقيت هذا ~ يمكن يفيدنا ..  http://www.ckfu.org/vb/10437669-post3.html موفقين يارب وشكراً نيو قيرل   |
|
2016- 5- 2
|
#8 |
|
متميزة بالمستوى الثاني - كلية الاداب
|
رد: مذاكره لمادة التذوق الادبي
م قصرتي والله
بنات كيف صياغته الاسئله ب النهائي! |
|
2016- 5- 2
|
#9 |
|
متميزة بالمستوى الثاني - كلية الاداب
|
رد: مذاكره لمادة التذوق الادبي
حصلته كاتبه
خياره متعدد شرح مفردات تعداد شرح مفردات كيف يعني !! |
|
2016- 5- 2
|
#10 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مذاكره لمادة التذوق الادبي
اقتباس:
بناات لنا الخيار نختار من اول القصيده نحفظ او من اخرها ؟؟؟؟؟؟ |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : { تجمع مذاكرة مادة التذوق الادبي } | المتلالئه | المستوى الثاني - كلية الأداب | 225 | 2016- 5- 5 09:08 PM |
| [ كويز ] : حل واجب { التذوق الادبي } .. | المتلالئه | المستوى الثاني - كلية الأداب | 2 | 2016- 5- 5 02:01 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : اسئلة وملخصات مادة التذوق الادبي | فتى الطائف | المستوى الثاني - كلية الأداب | 1 | 2016- 3- 30 11:11 AM |
| [ المستوى الثالث ] : التذوق الادبي | طالب طموح 11111 | الدراسات الإسلامية | 2 | 2015- 12- 17 01:25 AM |
| [ المستوى الثاني ] : التوججيه والأرششاد ..*_* | خواطر الغروب | تربية خاصة 1 الى 4 | 17 | 2014- 12- 23 12:37 PM |
