 |
|
||||||
| ارشيف التربية الخاصة ارشيف الفصول الجامعية الماضية لتخصص تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2010- 6- 2
|
#11 |
|
صديق الملتقى
|
رد: اسئلة على الفصل الرابع والخامس
الله يعطيك الف عافيه اخت اموله على المجهود وفي انتظار الاخت نجوو ووان ربي يوفقكم ويسعدكم
|
|
2010- 6- 2
|
#12 |
|
مشرفة سابقة التربية الخاصة
|
رد: اسئلة على الفصل الرابع والخامس
[align=center]هدا الفصل السابع
جزء بسيط منه عملته كهيئة اسئلة والباقي تلخيص بس بعد ماتحفظوه ارجعوا للكتاب واقرو باقي التفاصيل قرأة بتركيز طبعا انا اللي كتبته هو بالزبط اللي ذاكرته والباقي قريته وفهمته بالتوفيق حبايبي اختار الاجابة الصحيحة: من المسميات المختلفة التي تتعلق بالاضطرابات السلوكية: أ- سوء التكيف الاجتماعي ب- الانحراف ج- الاضطرابات الانفعالية د- جميع ماسبق 2- اسباب الاضطرابات السلوكية: أ-عدم توفر تعريف محدد للصحة النفسية ب-صعوبة قياس السلوك ج-تباين السلوك والعواطف د-جميع ماسبق 3- من صاحب هذا التعريف (الاضطرابات السلوكية هي وجود واحدة او اكثر من الصفات التالية لمدة طويلة من الزمن وهذه الصفات هي: عدم القدرة على التعلم وعدم القدرة على بناء علاقات شخصية والمزاج العام من الكأبة.. هل هو: أ-كوفمان ب-بور ج-ستانفوردبينيه د-مكارثي 3-من صاحب هذاالتعريف: المضطربين هم من يظهرون سلوكيات شاذه نحو الاخرين: أ-كوفمان ت- ريفين ج-كوي د-جون ايتارد ماهي تصنيفات الاضطرابات السلوكية الانفعالية؟ 1-تصنيف كودي المتعدد الابعاد والذي يعتمد على تقديرات المعلمين والاباء وهي: - اضطرابات التصرف - اضطرابات الشخصية- عدم النضج – الجنوح الاجتماعي التصنيف الاخر صنف على حسب شدة الاضطراب وقسمت الى: اضطرابات سلوكية انفعالية بسيطة اضطرابات سلوكية انفعالية متوسطة اضطرابات سلوكية انفعالية شديدة وهناك تصنيفات عامة وهي - سلوكيات خارجية( العدوان والشت) - سلوكيات داخلية( الكآبة وفقدان الشهية) - سلوكيات قليلة الحدوث( الفصام والتوحد) ماهي اسباب الاضطرابات السلوكية الانفعالية؟ هناك 4 اسباب وهي العوامل البيولوجية( تتأثر بالعوامل الجينية والبيوكيميائية والعصبية) العوامل النفسية( الاحداث الحياتية للفرد) العوامل الاسرية( علاقة الاطفال بعائلاتهم) العوامل المدرسية( قد يساهم المعلوم في حدوث الاضطرابات السلوكية لدى الاطفال) ماهي صفات الاطفال المضطربين سلوكيا؟ 1- 1-الصفات الانفعالية والاجتماعية ( العدوان والسلوك الانسحابي والسلوك الفج) 2- الخصائص العقلية والتحصيلية( الذكاء وهو في حدود 90 درجة ويقعوا ضمن فئة الاطفال بطئ التعلم وفئة التخلف العقلي البسيط) والتحصيل( يحصلون على درجات اقل من المتوقع) 3- الخصائص العامة( الفهم والاستيعاب والذاكرة والسلوك الهادف والسلوك الفوضوي.... الخ طبعا هم اكتر من كدا لازم ترجعوا للكتاب) 4- الخصائص الخاصة: العجز في المهارات اليومية والاثارة الذاتية وسلوك ايذاء الذات وغير مرتبط بالاخرين وانحراف اللغة والكلام كيفية التعرف على المضطربين او كيفية الكشف عنهم؟ 1- تقديرات المعلمين 2- تقديرات الوالدين 3- تقدير الاقران 4- تقدير الذات 5- التقديرات المتعددة كيفية تشخيص الاضطرابات ؟ مقياس بيركس ماهي انواع الخدمات المقدمة للاطفال المضطربين؟ أ- الخدمات التربوية 1- االمرتكزات الرئيسة في الخدمات التربوية: -تعتبرظاهرة حديثة -يزود الاطفال ببعض الخدمات في غرف الصف - قد يحول بعض الطلاب الى صفوف التربية بدوام كلي او جزئ - قد يحلووا الى مراكز الاقمة النهارية يجب ان تؤخذ الاحتياجات الفردية من البرامج التي يقدمها معلم الصف العادي: الوقاية - الاحالة - الخطة التربوية الفردية - التعارون والتنسيق الاسس التربوية في تدريس المضطربين: 1-توفر خصائص معينة في معلمي الاطفال المضطربين 2 يكون التعليم فردي 3 تحويل بعض الاطفال الى غرف المصادر 4 تنظيم الانشطة الهادفة الاعتبارات التربوية عند دمج الاطفال ذوي الاضطرابات السلوكية في المدراس العادية: 1-يجب على مدرس الاطفال ان يسال مدرس التربية الخاصة عن سلوك الاطفال 2- ان يتعرف الاستاذ على الاتجاهات السلبية لدى الطفل 3- ان يعلم الاستاذ الطفال ماهية السلوك المسموح بها والغير مسموح 4- يجب ان تكون هناك قواعد يتخذها المعلم كمبدأ الثواب والعقاب ب- الخدمات النفسية: من الخدمات النفسية خدمات العلاج النفسي والارشاد النفسي وتعديل السلوك ج- الخدمات الطبية: وتتضمن العناية بالام فترة الحمل وبعدها ث- الخدمات الاجتماعية: ومنها تسهيل السكن والخدمات العامة ضبط سلوك المضطربين نفسيا: يتم الضبط من خلال 3 اتجاهات وهي: 1- الاتجاه السلوكي وفيها يتم تعديل السلوك من خلال الخطوات التالية: - تحيد السلوك الهادف - تعريف السلوك المراد تعديله - قياس السلوك الهادف - تحيدد السلوك الهادف - تصميم برامج تعديل السلوك - تنفيذ البرامج - تقييم البرامج ومن اهم استراتيجيات التي تعمل على تقوية السلوك: 1- التعزيز وهو نوعان: - تعزيز ايجابي - تعزيز سلبي 2- التشكيل 3- النمذجة 4- التعليم المبرمج 5- برامج الاقتصاد الرمزي 6- التسلسل 7- التعاقد السلوكي استراتيجيات خفض السلوك الغير تكيفي: 1- العقاب ويتم باحد الاشكال التالية: -اضافة مثيرات سلبية ازالة مثيرات ايجابية ومن انواع العقاب: العزل وتكلفة الاستجابة التصحيح الزائد الاتجاه الثاني وهو الاتجاه البيئي: حيث تكون الاضطرابات لعدة ظروف منها: 1- الاوضاع داخل غرفة الصف 2- الانفكاك بين البيئات وهناك 3 مجالات للعلاج بالاسلوب والاتجاه البيئي وهي: 1- احداث تغيير في الطفل 2- احداث تغيير في البيئة 3- احداث تغيير في الاتجاهات والتوقعات وتتم ايضا المعالجة عن طريق الاساليب التالية: 1- العمل مع الطفل: 2- تعليم الطفل مهارات جديدة 3- يجاد بيئات ملائمة للكطفل 4- اشراكه في انشطة تناسب قدراته 5- توفير المصادر الضرورية له 2 العمل مع الكبار: - تغيير مدركات الكبار نحو الطفل - بناء توقعات تنساب قدرات الطفل - زيادة فهمهم للطفل 3 العمل مع المجتمع: -توفير مصادر اكثر للمدرسة السماح باشراك الطفل في انشطة المجتمع تطوير روابط بين المدرسة والمجتمع 4-تطوير نماذح جديدة للعلاج: - نظام المدرسة المفتوحة - التركيز على الوقاية - تدريس الصحةالنفسية الاتجاه الثالث وهو الاتجاه الانساني: في هذا الاتجاه يجي على المعلمين مراعاة الامور التالية لمساعدة المراكز العلاجية في عملها: 1- يجب ان يتناسب العمل مع قدرة الطفال 2- يجب ان يكون وفق ميله 3- يجب ان يكون المنهاج يتلاءم مع الطفل 4- ان تتميز العلاقة بالحببين النمعلم والطالب 5- توفير الظروف المناسبة لتشجيع الطفل الاستراتجية النفسية الدينامية: تشير هذه الاستراتيجية الى ان مشكلةالاضطراب السلوكي يكمن فيعدم التوازن في الاجزاء الدينامية في الدماغ وفي مكونات الشخصية ( الهو والانا والانا الاعلى) ويركز هذا الاتجاه على تعليم الطفل وتزويده بالمهارات الازمة لكي يساعد نفسه وحاجاته الخاصة وفي هذه النظرية يعتبر المعلم هو المعالج |
|
التعديل الأخير تم بواسطة نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, ; 2010- 6- 2 الساعة 06:15 PM |
|
|
2010- 6- 2
|
#13 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اسئلة على الفصل الرابع والخامس
مشكورين وماقصرتوووو ....
|
|
2010- 6- 2
|
#14 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: اسئلة على الفصل الرابع والخامس
|
|
2010- 6- 2
|
#15 |
|
صديق الملتقى
|
رد: اسئلة على الفصل الرابع والخامس
مشكورين والله يعطيكم العافيه
عندي نمودج اسئلة للفصل الرابع اضافة لما وضعته الاخت اموله جزاها الله خير 1_ يعاني الفرد من صعوبة رؤية الأجسام القريبه بسبب سقوط صورة هذه الاجسام المرئيه خلف الشبكيه هي من حالات : أ _ الحول ب_ صعوبة تركيز النظر أو اللابؤرية ج _ طول النظر د _ المياه البيضاء 2_ هي جزء شفاف محدب من الجانبين وظيفتها الأساسيه تركيز الضوء على الشبكيه : أ _ الشبكية ب _ القرنية ج _ العدسة ( حدقة العين ) د _ القزحية 3 _ التعريف القانوني للاعاقة البصرية يركز على حدة البصر ..ويشير الى أن الشخص الكفيف : هو ذلك الشخص الذي لا تزيد حدة إبصاره عن : أ _ 50 / 200 ب _ 40 / 200 ج _ 30 / 200 د _ 20 / 200 4_ : فئة المبصرين جزئياً _ وهذه الفئه تستطيع القراءه بإستخدام وسيلة تكبير أو نظاره طبيه وتترواح حدة إبصار هذه الفئه مابين : أ_ 70/20 إلى 200/20 ب _ 50/20 إلى 200/20 ج - 90/20 إلى 200/20 د_ 30/20 إلى 200/20 وبالتوفيق للجميع |
|
2010- 6- 2
|
#16 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: اسئلة على الفصل الرابع والخامس
الله يوفقك
ويسهل امورك بجد مجهوووود كبير منك يعطيكم العافيه وبالتوفيق |
|
2010- 6- 2
|
#17 |
|
متميزة في كلية التربية المستوى السادس
|
رد: اسئلة على الفصل الرابع والخامس
والله انكم كذا تبردون القلب يانجوان وياطالب سجلات الله ينجحكم بافضل معدل وينولكم مرادكم
|
|
2010- 6- 2
|
#18 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اسئلة على الفصل الرابع والخامس
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . واتمنالك التوفيق والسداد
|
|
2010- 6- 2
|
#19 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: اسئلة على الفصل الرابع والخامس
جزاكم الله كل خير
وجعلكم قرة لأعين والديكم ونفع بكم الاسلام والمسلمين |
|
2010- 6- 3
|
#20 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: اسئلة على الفصل الرابع والخامس
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الرابع, الفصل, اسئلة, علي, والخامس |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| اسئلة اخـــتبارات الدراسات لجميع الاعوام هــنا | Mo0_0ony | منتدى كلية الآداب بالدمام | 168 | 2011- 5- 14 11:11 PM |
| اسئلة اختبار تقنيات التعليم | هاوووي الجنون | ارشيف التربية الخاصة | 52 | 2011- 2- 25 11:53 PM |
| اسئلة تشمل الفصل الثالث بانتظار تعاون الاعضاء لتكملة اسئلة بقية الفصول | AmoOoOlh | ارشيف التربية الخاصة | 23 | 2010- 6- 3 01:04 PM |
| بسرعة ادخلو الي يبي يعرف اسئلة العقيدة مقالية او موضوعية؟؟ | غيوره على الدين | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 5 | 2010- 5- 14 08:13 PM |
1اعجاب
