|
||||||
| E4 English Literature Students Level Four Forum |
7اعجاب
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#51 |
|
مميزة في الخيمة الرمضانية
|
رد: لننتصر على مادة " مدخل الى اللغويات "
|
|
|
|
#52 |
|
مميزة في الخيمة الرمضانية
|
رد: لننتصر على مادة " مدخل الى اللغويات "
وانتبهي لقواعد المنظومة النحويه هيا 4 اسئله حليها في البلاك والجواب الأول c
من جهازي SM-T805 بواسطة تطبيق ملتقى فيصل |
|
|
|
#53 | |
|
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي |
رد: لننتصر على مادة " مدخل الى اللغويات "
اقتباس:
هههههههه لايعني مو لازم يكتب الدرجه بس من باب رفع المعنويات قصدي يكتب مثلا ممتاز ههههههه
|
|
|
|
|
#54 |
|
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي |
رد: لننتصر على مادة " مدخل الى اللغويات "
##
![]() بعد قليل المحاضرة 12 |
|
|
|
#55 |
|
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي |
رد: لننتصر على مادة " مدخل الى اللغويات "
المحاضره ( 12) للدكتور الخطيب
second languag learning # foregin vevsus second languge اللغة الاجنبيه مقابل الثانيه not generally spoken هي اللغه التي لايتحدث بها العموم #Acquisition الاكتساب : the gradual development التطور التدريجي # learning : more conscious أكثر ادراكا ينطبق التعلم على عملية أكثر ادراكا لتراكم المعرفة بميزات اللغه مثل النطق , النحو , ويكون بوجود معلمين .. # Acquisition barriers : عوائق او حواجز الأكتساب # people usually encounter seonedx teenag pr adult years -> مرحلة المراهقه والبلوغ # the ago factor :عامل السن المرحلة المبكرة من سن المراهقه يكون أسرع في تعلم اللغة الثانيه من الاطفال في عمر السابعه #the affectie factor : العوامل العاطفيه # المشاعر السلبيه أو التجارب السيئة : هي العوامل العاطفيه التي يمكن ان خلق عائقا امام الاكتساب # الاطفال اقل تأثيرا بالعوامل العاطفيه عكس البالغين # focus on teaching method : التركيز على طريقة التدريس 1/ the grammar translation method طريقة ترجمة القواعد 2/ the oudio-lingual method الطريقه السمعيه 3/communicative approaches المناهج التواصلية # focus the learner : التركيز على المتعلم 1/ transfer النقل 2/ inter language اللغه البينيه 3/ malivation الدافع # يتبع # |
|
التعديل الأخير تم بواسطة skon aljro7 ; 2016- 12- 11 الساعة 03:05 PM |
|
|
|
|
#56 |
|
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي |
رد: لننتصر على مادة " مدخل الى اللغويات "
-
#task - based learning التعلم القائم على المهام #develop lommunicativ competence تطور الكفاءة التواصلية # اختصار الكفاءة التواصلية cc وتعرف على انها : The genral ability to use language accurately , appropriately and flexible القدرة على استخدام اللغة بشكل دقيق على نحو ملائم ومرن # Grammatical competenced : الكفائة القواعديه والنحوية the first , which inrolves the accur ate use of word and structures هي العنصر الأول وتنطوي على الأستخدام الدقيق للكلمات والتراكيب #socio-lingustic competence : الكفاءة اللغوية الاجتماعيه the scand , wich in ables the learner هي العنصر الثاني والتي تسمح للمتعلم معرفة مايمكن ان يقوله وفقا لما يسمعه ووفقا للسياق الاجتماعي #Stratgic competence : الكفاءة الاستراتيجيه is 3rd , deals with organizing message هي العنصر الثالث والتي تتفاعل مع تنظيم الرسائل بفاعلية والتعويض عن اي صعوبات قد تطرأ # communication strategy : استراتيجية التواصل creating away of refering انشاء وسيلة للأشارة الى كائن # انتهت # |
|
|
|
#57 |
|
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي |
رد: لننتصر على مادة " مدخل الى اللغويات "
-
رسم توضيحي ,,الكفاءة التواصلية باختصار
|
|
|
|
#58 |
|
متميز بالمستوى الخامس قسم الانجليزي
|
رد: لننتصر على مادة " مدخل الى اللغويات "
فالكم الـ Full mark
صحيح الدكتور تغير والمقرر أيضاً ، لكن عموماً كل مقررات اللغويات متشابه تدور حول نفس المواضيع وتقدرون تستفيدون من الملخصات السابقة في بعض النقاط . أرفق لكم ملف توضيحي سويته الترم الماضي عن place & manner of articulation أتمنى يفيدكم .. |
|
التعديل الأخير تم بواسطة MUHAMMD ; 2016- 12- 11 الساعة 10:36 PM |
|
|
|
|
#59 | |
|
:: مشرفة ::
المستوى الخامس لقسم الإنجليزي |
رد: لننتصر على مادة " مدخل الى اللغويات "
اقتباس:
شكرا |
|
|
|
|
#60 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: لننتصر على مادة " مدخل الى اللغويات "
اقتباس:
جبت فيها B ![]() ![]()
|
|
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ اسئلة اختبارات ] : الاختبار الفصلي لِمُقرر | المحاسبة الإدارية | | Jay Ackles | المستوى الخامس - إدارة اعمال | 257 | 2015- 11- 22 10:23 PM |
| [ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكرة لااعداد برامج تربوية لصعوبات التعلم | ام ريناد5816 | تربية خاصة 6 | 81 | 2014- 5- 20 02:57 PM |
| [ اسئلة اختبارات ] : تلخيص مادة الانحراف والجريمه | اكاديمية | اجتماع 4 | 2 | 2014- 5- 16 04:57 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : كشكول * * * تقويم المشروعات الاجتماعية | Turning point | اجتماع 5 | 14 | 2014- 5- 12 05:47 AM |
| [ المناقشات ] : تحديث حل جميع مناقشات مواد مستوى ثالث علم اجتماع | ســــلآف | اجتماع 3 | 47 | 2014- 5- 4 10:17 PM |