 |
|
||||||
| E4 English Literature Students Level Four Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2018- 4- 5
|
||||
|
||||
|
إنشاء وتعبير 2
استخدام بعض حروف الجر Using some prepositions succeed at a subject or a skill تنجح بـ موضوع أو مهارة If you want to succeed at speaking a foreign language, you must practice, practice, practice إذا كنت تريد أن تنجح بالتحدث بلغة أجنبية ، يجب عليك ممارسة ، وممارسة ، وممارسة be successful at a subject or a skill تكون ناجح بـ موضوع أو مهارة be good at a subject or a skill تكون جيد بـ موضوع أو مهارة I'm good at language learning, but I'm not good at music أنا جيد بتعلم اللغة ، لكنني لست جيدًا في الموسيقى be proficient in a subject or a skill تكون خبير في موضوع أو مهارة Chris is proficient in three languages: Spanish, English, and Japanese كريس خبير في ثلاث لغات: الإسبانية ، الإنجليزية ، واليابانية Anxiety can keep students from becoming proficient in a foreign language يمكن أن يمنع القلق الطلاب من أن يصبحوا خبيرين في لغة أجنبية have success with a subject or a skill تحقيق النجاح مع موضوع أو مهارة The class had a lot of success with the lesson because they did their homework حقق الفصل الكثير من النجاح مع الدرس لأنهم قاموا بواجبهم المنزلي keep [someone] from VERB-ing a subject or a skill يمنع شخص من عمل موضوع أو مهارة A lack of free time keeps Rafael from learning Japanese عدم وجود وقت الفراغ يمنع رافائيل من تعلم اللغة اليابانية Anxiety can keep students from becoming proficient in a foreign language يمكن أن يمنع القلق الطلاب من أن يصبحوا خبيرين بلغة أجنبية make [a lot of/a little] progress in a subject or a skill يحرز الكثير من التقدم في موضوع أو مهارة Jason has made a lot of progress in Spanish this year أحرز جايسون الكثير من التقدم في اللغة الإسبانية هذا العام Jake has made a lot of progress in French this year because he attended every class أحرز جايك الكثير من التقدم في اللغة الفرنسية هذا العام لأنه حضر كل حصة التعديل الأخير تم بواسطة #maryam# ; 2018- 4- 5 الساعة 02:49 PM 
|
|
2018- 4- 5
|
#2 |
|
مُتميزة بالمستوى E4
|
رد: إنشاء وتعبير 2
القطع اللي جاتنا بالاختبار
(وكانت نفس قطع الطلاب الطلاب اللي قبلنا ) البراقراف الثاني من القطعة الثانية في - الوحدة الاولى - صفحة 16 Classroom learning is not practical for many people due to time and cost constraints. In addition, taking time away from work or other responsibilities to attend language courses at an institution is difficult for many people. With self-study, online courses, students can take lessons at home or in the office whenever they want. All they need is a computer and an internet connection. For example, a busy executive can take a language lesson during her lunch hour. A parent with small children can study online at night. In addition, because the student doesn't have to drive anywhere, online learning saves money. وكانت الفراغات بالشكل التالي : Classroom learning is not practical ______many people due ______ time and cost constraints. In addition, taking time away ______ work or other responsibilities to attend language courses at _____ institution is difficult for many people. With self-study, online courses, students can take lessons at home or in _____ office whenever they want. All they need is a __________ and an internet connection. For example, a busy executive ______ take a language lesson during her lunch hour. A _______ with small children study online at night. _________ because the student doesn't have to drive anywhere, online learning saves money. ترجمة القطعة لا يعد التعلم داخل الفصل الدراسي عمليًا للعديد من الأشخاص نظرًا لضيق الوقت والتكلفة. بالإضافة إلى ذلك ، من الصعب على الكثير من الناس أخذ الوقت بعيداً عن العمل أو المسؤوليات الأخرى لحضور دورات اللغة في إحدى المؤسسات. من خلال الدراسة الذاتية والدورات عبر الإنترنت ، يمكن للطلاب أخذ الدروس في المنزل أو في المكتب متى أرادوا ذلك. كل ما يحتاجونه هو جهاز كمبيوتر واتصال بالإنترنت. على سبيل المثال ، يمكن لموظف تنفيذي مشغول أن يأخذ درسًا في اللغة أثناء ساعة الغداء. يمكن للوالد الذي لديه أطفال صغار أن يدرس عبر الإنترنت ليلاً. بالإضافة إلى ذلك ، نظرًا لأن الطالب لا يضطر إلى القيادة في أي مكان ، فإن التعلم عبر الإنترنت يوفر المال. اما القطعة الثانية كانت : البراقراف الخامس من القطعة الاولى في - الوحدة الثالثة - صفحة 48 What about online communication? Can one determine another person's gender just by reading their written words? Susan Herring thinks so. In a 1994, talk at a panel called "Making the Net *Work* she said that men and women have recognizably different styles on the Internet. Her research showed that on Internet discussion boards, men tended to be more assertive than women. Women, in contrast, tended to hedge (be unsure), apologize, and ask questions. Men also appeared to enjoy, or at least tolerate, "flaming" (insulting others online), whereas women disliked and avoided it. وكانت الفراغات بالشكل التالي : What about online communication? Can one determine another person's _____ just by _____ their written words? Susan Herring thinks so. In a 1994, talk at a panel called "Making the Net *Work*, ____ said that men and women have recognizably different styles _____ the Internet. Her research showed that on Internet discussion _______ , men tended ____ be more assertive than women. Women, in ______ , tended to hedge (be unsure), apologize, and ask questions. Men also ________ to enjoy, or at least tolerate, "flaming" (insulting others online), whereas women disliked and avoided_____ . ترجمة القطعة ماذا عن التواصل عبر الإنترنت؟ هل يمكن تحديد جنس شخص آخر بمجرد قراءة كلماته المكتوبة؟ تعتقد سوزان هيرينغ ذلك. في عام 1994 ، تحدثت في لجنة تدعى "صنع الشبكة" * قالت إن الرجال والنساء لديهم أساليب مختلفة معروفة على الإنترنت ، حيث أظهر بحثها أنه على مجالس النقاش على الإنترنت ، كان الرجال يميلون إلى أن يكونوا أكثر حزما من النساء. في المقابل ، تميل إلى التحوط (كن غير متأكد) ، وتعتذر ، وطرح الأسئلة ، كما يبدو أن الرجال يتمتعون ، أو على الأقل يتحملون ، (إهانة الآخرين على الإنترنت) ، في حين أن النساء لا يحبونها ويتجنبونها. منقول للفائدة من مشاركة الأخت ام سعد4 = انفجار جزاها الله خيراً https://vb.ckfu.org/t397465.html مع إضافة الترجمة |
|
|
|
2018- 4- 7
|
#3 |
|
مُتميزة بالمستوى E4
|
رد: إنشاء وتعبير 2
The earliest example of tattoos so far discovered
was found in 1991 on the frozen remains of the Copper Age " Iceman" أقرب مثال على الوشم اكتشف حتى الآن وجد في عام 1991 على البقايا المجمدة من العصر النحاسي "رجل الثلج" |
|
|
|
2018- 4- 7
|
#4 |
|
مُتميزة بالمستوى E4
|
رد: إنشاء وتعبير 2
scientists have named Otzi .
His lower back, ankles Knees and foot were marked with a series of small lines, made by rubbing powdered charcoal into vertical cuts. سماه العلماء أوتز أسفل ظهره ، كواحل الركبتين والقدم تم تمييزها بسلسلة من الخطوط الصغيرة ، مصنوعة من احتكاك مسحوق الفحم في تقاطع عامودي |
|
|
|
2018- 4- 7
|
#5 |
|
مُتميزة بالمستوى E4
|
رد: إنشاء وتعبير 2
X-rays revealed bone degeneration
at the site of each tattoo, كشفت الأشعة السينية تحلل العظام في موقع كل وشم |
|
|
|
2018- 4- 7
|
#6 |
|
مُتميزة بالمستوى E4
|
رد: إنشاء وتعبير 2
leading researchers to believe that Otzi's people, ancestors of contemporary central and northern Europeans, may have used tattoos as midecal treatment to reduce pain كبار الباحثين اعتقدوا بأن جماعة الأوتز ، من أسلاف معاصرة وسط أوربا وأوربا الشمالية قد يكونوا استخدموا الوشم كعلاج طبي للحد من الألم |
|
التعديل الأخير تم بواسطة #maryam# ; 2018- 4- 8 الساعة 12:27 AM |
|
|
|
|
2018- 4- 8
|
#7 |
|
مُتميزة بالمستوى E4
|
رد: إنشاء وتعبير 2
As civilization developed
Tattoos took on other meaning كما تطورت الحضارة أخذ الوشم على معنى آخر Egyptian funerary figures of female dancers from around 2000 BCE الشخصيات الجنائزية المصرية الراقصات الإناث من حوالي عام 2000 قبل الميلاد Display the same abstract dot-and-dash tattoo on their bodies as those found on female mummies from the same time period تعرض نفس الوشم المجرد نقطة واندفاع على أجسادهم مثل تلك الموجودة على المومياوات من نفس الفترة الزمنية |
|
|
|
2018- 4- 8
|
#8 |
|
مُتميزة بالمستوى E4
|
رد: إنشاء وتعبير 2
Ancient Romans found reason to celebrate tattoos,
believing in the purity of the humane from. Except as brands for criminals and the condemned, الرومان القدامى اوجدوا سبب للاحتفال بالوشم مصداقية بطهارة الإنسان باستثناء وصمات المجرمين والمدانين Tattoos were banned in rome. But over time roman attitudes to -ward tattoos changed. الوشم منع في روما لكن مع مرور الوقت المواقف الرومانية للوشم تغيرت |
|
التعديل الأخير تم بواسطة #maryam# ; 2018- 4- 8 الساعة 01:35 AM |
|
|
|
|
2018- 4- 8
|
#9 |
|
مُتميزة بالمستوى E4
|
رد: إنشاء وتعبير 2
Fighting an army of Britons
who wore their tattoos as badges of honor, محاربة جيش من البريطانيين الذين ارتدوا وشمهم كشارات شرف some Romans came to admire their enemies' ferocity as well as the symbols they wore. بعض الرومانيين معجبين بضراوة أعدائهم وكذلك الرموز التي يرتدونها |
|
|
|
2018- 4- 8
|
#10 |
|
مُتميزة بالمستوى E4
|
رد: إنشاء وتعبير 2
Soon Roman soldiers were wearing their own body marks;
قريبا الجنود الرومان كانوا يرتدون علامات الجسد الخاصة بهم Roman doctors even perfected the art of application and removal. حتى أن الأطباء الرومان أتقنوا فن التطبيق والإزالة |
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ تجمع ] : مادة إنشاء وتعبير | محمد ريان | E3 | 11 | 2017- 12- 23 02:15 PM |
| [ تجمع ] : انطباعكم عن إنشاء وتعبير 2 | saleh alharbi | E4 | 44 | 2017- 12- 19 09:12 PM |
| [ تجمع ] : تدارس منهج انشاء وتعبير٢----- ١٤٣٩هجري | المهرة العنيدة | E4 | 52 | 2017- 12- 18 04:03 PM |
| [ صعوبات تعلم ] : غرفة مذاكراة صعوبات التعلم الأكاديمية | متفائله 122 | تربية خاصة 7 | 19 | 2014- 12- 16 12:36 AM |
| [ صعوبات تعلم ] : صعوبات تعلم الأكاديميه | ساره rq | تربية خاصة 7 | 2 | 2014- 12- 15 01:42 AM |
