ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
مكتبة زاوية الباحث بالدمام حي غرناطة امام مركز كائن
الاستاذ ابوعبدالله المصري مدرس الدمام والخبرالأستاذ / حامد علم الدين مدرس جامعى لطلاب الرياضالاستاذ ابواحمد محمد السقا الرياض خبرة 20 سنة بالمملكةالاستاذة ام ايان مدرسة جامعية الخبر والدمامالدكتور حسن إسماعيل تدريس طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل وبقية الجامعاتالدكتور محمد الفرماوي مدر جامعي الدمام الخبر الظهران
الاستاذ عاطف النمر خبرة في تدريس المناهج السعودية باللغة الانجليزيةالإستاذ طارق مدرس الدمام الخبر الظهران جامعة الملك فيصل جامعة الدمامالاستاذ ابو احمد الرياض مدرس جميع لاجامعاتالأستاذ/مجدي مدرس/محاسبه-اقتصاد-إحصاء حي البديعه

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > اللغة الأنجليزية > E7
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل     أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

E7 English Literature Students level seven Forum

مثل شجرة72اعجاب
إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع
قديم 2018- 11- 21   #21
متميزة في المستوى الثامن للغة الانجليزية
 
الصورة الرمزية Basma001
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 244383
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2015
المشاركات: 1,582
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 355394
مؤشر المستوى: 384
Basma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Basma001 غير متواجد حالياً
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع

🛑المحاضره المباشره الرابعه لمادة المسرحية الحديثة 🛑

دكتور /ابراهيم الشناوي دكتور المادة قال بتكون
في اسئلة جديده بكل المواد ..

🛑وقال ركزوا ع أول محاضرتين ..

🛑بخصوص المحاضرات الأخيره 11,12,13,14 قراءه فقط ..

وبالتوفيق للجميع .


(منقــول)
توقيع » Basma001
وَمَنْ كَ أبـِّـي🥀
  رد مع اقتباس
قديم 2018- 11- 22   #22
متميزة في المستوى الثامن للغة الانجليزية
 
الصورة الرمزية Basma001
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 244383
تاريخ التسجيل: Wed Dec 2015
المشاركات: 1,582
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 355394
مؤشر المستوى: 384
Basma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond reputeBasma001 has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Basma001 غير متواجد حالياً
رد: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع

🦋 المحاضرة المباشرة الرابعة لمادة النقد الادبي 🦋

الصوت كان خربان فالدكتور كتب دي النقاط ،

1-very important to understand the lecture on Roman Latin and criticism

2-an example of the exam question:
Rome had an ..... relationship with Greece
A-loving
B-ambivalent ✅
C-non existent
D-insignificant
🛑All questions will be in this format

3- Some questions, if we spend a lot of time explaining them, that means they are important some short questions are important. Like:
“ Captive Greece took its wild conqueror captive “ it’s e quote by Horace

4-If you have any further questions
fslisli@kfu.edu.sa

اسئلة من الطالبات وجاوب عليها الدكتور
1-Why are poems considered national monuments in Rome?

Because Romans were warriors and soldiers and didn’t have culture and a sophisticated language. When they colonized Greece and saw how much culture Greece had , they felt inferior and fell that they empire is nothing compared to Greece so they encouraged the creation of literature as a notional culture
poems and plays began to be considered like national monuments celebrating the glory of Rome
——
2-Why did Formalsts reject the distinction between form and content?
Because traditional literary criticism saw meaning in content only and saw form simply as ornament (تزيين) Formalists insisted that there is meaning BOTH in the form and in the content
so form is not just a decoration. it’s a cattier of meaning too

♥🦋
توقيع » Basma001
وَمَنْ كَ أبـِّـي🥀
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه للموضوع: أهم ماذكر في المحاضرات المباشرة لمواد سابع
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى 4 ( ادارة اعمال ). أبو عبدالله إدارة أعمال 4 22 2018- 10- 7 06:02 AM
[ المستوى السادس ] : تجمع * تاريخ الخليج العربي الحديث * ابو حورM المستويات 6+7+8 51 2015- 12- 19 08:45 PM
المراجعة النهائية :مهارات ادارية soonah المستوى الرابع - إدارة اعمال 90 2015- 5- 15 07:31 AM
[ مذاكرة جماعية ] : القيادة وتنمية المجتمعات المحلية ر يا ن اجتماع 8 13 2015- 4- 26 01:11 AM

تطبيق ملتقى فيصل على App Storeتطبيق ملتقى فيصل على Goole Play
الوظائف اليومي تحديث يومي للوظائف للجنسين في السعودية


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:32 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه