ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"

- إدارة أعمال 4 (https://vb.ckfu.org/f327)

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"

طيب ليه صفر ممكن احد يشرح لي

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"

ممكن احد يجيب لي هذا السؤال بشكل اوضح

:004:

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"

شتآت بالعكس المآده جدآآ جميله بس يبي لهآ شوية تركيز,,

حتى مو مليآنه معلومآت تحفظ وتفهم كذآ شغله والباقي يمشي عليه,,

الله يوفقك فيهآ هالمره و تعديهآ بامتياز

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Latifa_m (المشاركة 10051560)

طيب ليه صفر ممكن احد يشرح لي

لانه بالجدول الافتراضي ,,يعني قبل لا نبدأ حله ,, بيكون s1 , و s2 بالصفوف<< بذي الحاله يعني قيمهآ صفر ,,و لمى نبدأ نحل نطلع المتغير الداخل والخارج ,, بتطلع قيم اكس ,,

..
مو وآحد لان هو بالسؤال مآ قال معامل اكس ,, قال قيمتهآ ,, <<وقيمتهآ بالجدول الابتدائي مآ تكون موجوده تكون صفر

اتمنى فهمتي علي موآصله وفيني نوم :sm18:

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Latifa_m (المشاركة 10050360)

عندي سؤال

اذا كان احد القيود في الشكل القياس هو x1+x2+s1=150 فان قيمة x1 في الحل الابتدائي تساوي
1
0
150
147

انوقع الجواب هو 1 صح ??

الحين ماني متأكد من 1 والصفر لكن أرجع للسؤال وأن شاء الله يجيك التفصيل :24_asmilies-com:

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"

لطيفة أعتقد أن 1 هي الأجابة الصحيحة رغم أن الجواب صفر في الملخص

وياليت يوضح لنا طموح هالمسألة

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"

ليه في فقرة 28
في الجواب 130
من وين جات 130 ؟

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة btbt (المشاركة 10051920)

ليه في فقرة 28
في الجواب 130
من وين جات 130 ؟

طبقي المعادلة : z الجديدة = z القديمة - معاملها في العمود المحوري * معادلة الأرتكاز الجديدة

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جنون الحياه (المشاركة 10051743)

شتآت بالعكس المآده جدآآ جميله بس يبي لهآ شوية تركيز,,

حتى مو مليآنه معلومآت تحفظ وتفهم كذآ شغله والباقي يمشي عليه,,

الله يوفقك فيهآ هالمره و تعديهآ بامتياز

لانه بالجدول الافتراضي ,,يعني قبل لا نبدأ حله ,, بيكون s1 , و s2 بالصفوف<< بذي الحاله يعني قيمهآ صفر ,,و لمى نبدأ نحل نطلع المتغير الداخل والخارج ,, بتطلع قيم اكس ,,

..
مو وآحد لان هو بالسؤال مآ قال معامل اكس ,, قال قيمتهآ ,, <<وقيمتهآ بالجدول الابتدائي مآ تكون موجوده تكون صفر

اتمنى فهمتي علي موآصله وفيني نوم :sm18:

هلا حبيبتي جنون

فهمتك بس اذا كلامك صح معناه حتى x2 بتكون قيمتها 0

اكيد ماراح يقولي معامل اكس لان احنا بالجدول الافتراضي ندخل قيم
شلون عبينا اول جدول اجل ! اخذنا قيم القيد الاول والثاني

حتى المتغير الداخل شلون مثلا نقول انه x2 نشوف قيمته وهي اكبر قيمه سالبه ونختاره

احنا نتعامل مع قيم وخصوصا انه حدد قال فالحل الابتدائي قصده قبل لا ننتقل لجدول جديد

والله مدري انا صح ولا من المذاكره حست الدنيا طموح وجنون وش رايكم 1 هو الصح ولا صفر :sdfgdsf:

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"

صباح الخير يا إدارين
عندي استفسار وعجزت افهمه اللي هو حق المسار الحرج ممكن حد يشرحه لي عجزت افهمه واحسه سهل بس مدري

رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"

احذفوا ردي كتبت سؤال ولقيت الشرح فوق للعضوه
جنون الحياه :004:

آلف شكر لكم :16.jpg:
موفقين جميعاً :love080: