|
رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
صباح الخير
في شي لخبطني شوي هل الإشارات تختلف عن الي درسناه !!! يعني > تعتبر أصغر و< اكبر ؟؟؟ وهل الإشارة نستخدمها بهالطريقه في كل الماده ولا بس المحاضره السادسة في المتغير الراكد :confused: |
رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
يعطيك العافية طموح شايب وبارك الله فيك ,,
شسمه عندي استفسار عن نقطة بسيطة المحاضرة الخامسة بكل المثاليين ,, انا وقفت عند الرسم البياني بأخر الحل طريقة تحديد النقاط بعد ما ارسم الخط البياني واوصله وكل شيء تمام وشلون اعرف اطلع النقاط ( لما رجعت للمحاضرة يقول من المعروف ان النقطة a 0.0 ) اتمنى وضحت لكم الصورة ياليت احد يوضح لي اكثر ^^ < تراه مهنق عندها بليز :( |
رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
اقتباس:
مساء النور ياحلوه بالنسبه للاشارات بالعربي اكبر كذا > واصغر كذا < تمام انسيهم :16.jpg: احنا تعاملنا مع الارقام انجلش فبصير العكس > اصغر < اكبر يعني مثلا قيد السالبيه لما تكتبينه 0 < X1,X2 طبعا وتحت الاشاره خط اللي هي يساوي لما تجين تقرينها تقولين ان اكس 1 واكس 2 اكبر من او يساوي الصفر مثال ثاني بالقيود لو قالك ان اكس 2 على الاكثر او الحد الآقصى لها = 5 X2<5 وشرطة يساوي تحت الاشاره وتقرينها ان اكس 2 اصغر من او يساوي 5 لآن بالكثير تساوي 5 هذا اقصى حد لها والعكس بالنسبه للآكبر يقولك على الآقل او الحد الادنى القيد يقول ان اكس 1 على الآقل او الحد الادني له = 9 X1>9 واشارة المساوه تحتها اكس 1 اكبر اواكثر من او يساوي 9 داجه بالشرح بس يارب وصلت :060: |
رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
اتمنى احد يشرح لي متعدد الحلول مثلى او لايوجد لها حل او غير محدود متى افرق بينهم واتمنى يكون الشرح بالامثله عشان افهم اكثر هذي بالذات مو داشه براسي شاكره لكم ,, |
رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
1 مرفق
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
انظروا الى الصورة المرفقة |
رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
اقتباس:
*متكرر (طريقة السمبلكس) *غير محدد (من الرسم البياني) اذا لم يكن هناك سقف أعلى لمنطقة الحلول المقبولة *متعدد الحلول المثلى (اذا كان معاملات احد القيود هي نفسها معاملات دالة الهدف) * لا يوجد حلآ امثلآ (لا تتقاطع القيود في الرسم البياني ) في المحاضرة الرابعة الدقيقة 9 الدكتور ما عطانا امثلة عليها بس تكلم عنها نفس كلامي هذا |
رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
احم ^^
تحديد النقاط بليز وشلون اعرف ان النقطة A= , و النقطة b= < وهكذا :( شاكر لكم |
رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
. . السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ربي يسعدكم :106: .. عندي سؤال هو أحسه سهل بس قلب مخي لما لقيته بكذا نموذج اختبار وحابه أتأكد منه :Looking_anim: 1- القيد التالي يمكن أن يكون في برنامج خطي .. أ - X1 + X2 <= 0 <-- هذا الحل الموجود بالنموذج مع انه بنموذج ثاني مكتوب ان هذا القيد يتعارض مع قيد عدم السالبية :(214): يعني غلط :(107): , طيب ليش مايكون الجواب (ب) صح :(107): ب - X1 + X2 <= 10 ج - X1 + X2 < 10 د - X1 - X2 <= 0 <-- هذا القيد يعتبر صح ؟ أقصد بسبب وجود علامة السالب 2- القيد التالي لآ يمكن أن يكون في برنامج خطي .. أ - 10X1 + 0X2 <= 20 ب - 20X1 - 20X2 >= 20 <-- هنا أكرر السؤال يعتبر صح وجود السالب ! ج - X1 >= X2 د - X1 > 2 <-- هذا الجواب الصحيح وتمام ماعليه غبار 3- القيد التالي يمكن أن يكون في برنامج خطي .. أ - 10X1 + 0X2 <= 20 <-- الجواب الصحيح وتمام ماعليه غبار ب - 20X1 - 20X2 > 20 ج - X1 + X2 <= 0 <-- هذا القيد كتابته خطأ ! د - X1 < 2 أتمنى تكونون فهمتوا علي وماقلبت مخكم معي :biggrin: |
رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
اقتباس:
مثال صفحه 40 ملخص عبد الله الحمادي بشرح لك عليه النقاط A.B.C.D النقاط لما تجي تطلعها لازم تشوف وين تتقاطع اما على المحورين (X2 - X1) او مع القيود قدامك بالرسم النقطه A صايره بتقاطع المحور X1 .X2 يعني عند الصفر فبديهي تكون A (0 - 0) النقطه B تتقاطع هي على محور اكس 1 عند 6 يعني ( 0 - 6 ) D على محور اكس 2 عند 10 يعني (10 _ 0) هذولي واضحين لك من الرسم لكن C تقاطعت مع القيد الآول والقيد الثاني تكتب المعادلات تحت بعض اللي تخص القيدين لتوضيح المتغيرات بكتبها لك X من غير ارقام عشان ماتتلخبط هي واضحه عندك بالمثال انو X1 . X2 10X + 10X=100 7X +3X =42 تضرب معامل المتغير الآول في المعادله الآولى بكامل القيد الثاني ومعامل المتغير الآول في المعادله الثانيه بكامل القيد الآول المعادله الآولى معامل الاكس 1 = 10 تاخذه وتضربه في المعادله الثانيه 10X7= 70 3X10=30 42X10=420 طيب اكتبها الحين تصير 70X +30X=420 المعادله الثانيه معامل الاكس 1 = 7 7X10=70 7X10=70 7X100=700 70X+70X=700 حط المعادلتين تحت بعض واطرح 70X+70X=700 ــ 70X +30X=420 = 40X=280 (طبعا اللي بالاحمر نشطبهم لان لما نطرحهم يعطينا صفر يعني اكس1راحت ) بقت اكس 2 X=280/40 تقسم معامل الاكس 2 اللي هو 40 على الطرفين تطلع عندك الاكس 2 = 7 طلعنا نقطه وحده لـ C باقي النقطه الثانيه اللي هي ايش ؟ X1 طبعا تروح لوحده من المعادلات الاوليات وتعوض عن الاكس 2 7X +3X =42 هذي مثلا تعوض 7X+3 (7) =42 7X+21=42 تخلي المتغير في طرف والارقام بالطرف الآخر مع تغيير الاشاره :16.jpg: 7X= 42_21 7X=21 تقسم على معامل الاكس 1 اللي هو 7 يصير X1 =3 كذا طلعت النقطه لـ C (7 - 3 ) وصلت ولا باقي ؟ :5aga: |
رد: ورشة عمل مادة :: الأساليب الكمية في الادارة :: أسئلة .. استفسارات .. نقاشات .. شروحات "طموح شايب"
1 مرفق
اقتباس:
شوف المرفق |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:49 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام