ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 1 من 8 1 2345678
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   اجتماع 4 (https://vb.ckfu.org/f424)
-   -   نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !! (https://vb.ckfu.org/t408182.html)

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 06:47 PM
نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
[frame="13 98"]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أسعد الله أوقاتكم بكل خير

بنسبة للأغلبية عندهم يوم الأثنين مادتين في نفس اليوم !

[ قواعد البيانات + التدريب الميداني ]

طبعاً نبي نراجع في هذا الموضوع مادة :

التدريب الميداني

اللي عنده كويزات أو أسئلة لا يبخل علينا جزاكم الله خير

وبالتوفيق للجميع
[/frame]

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 06:52 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
/ يستهدف إعداد الأخصائيين الاجتماعيين إكسابهم مهارات ضرورية :

1- لتكوين الشخصية المهنية المتكاملة
2- لتكوين الشخصيه الاجتماعيه
3- لتكوين المعرفه


/ مهنة الخمة الاجتماعية مهنة :
1- علميه
2- ضروريه
3- تطبيقية


/ تتعدد وجهات النظر حول مفهوم التدريب وذلك بتعدد مجالات استخدام هذا المصطلح , لذا فهناك التدريب الإداري والتدريب الفني والتدريب المهني والتدريب العملي وتدريب القادة ؟

1- كل ما ذكر صحيح
2- كل ما ذكر خطا

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 06:58 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
/ تقوم الخدمة الاجتماعيه على ...

1- التدخل المباشر في حل المشكلات الاجتماعيه من خلال منظومة علميه
2- التدخل الغير مباشر لحل مشكلة المجتمع من خلال منظومة معرفيه
3- غير ذلك


/ تأتي مهارة الأخصائي الاجتماعي من مدى تطبيقه واستفادته ...

1- كلهما صحيح


/ يعرف بأنه تنظيم لمجموعة من الإجراءات التي تؤدي إلى إحداث تغييرات في السلوك الشبه الدائم لتحقيق مجموعة من الأهداف ويتضمن ذلك العمل في ثلاث قطاعات هي المعرفة والمهارات والأتجاهات ..

1- التدريب
2- التعليم
3- التوجيه

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 07:29 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
التعود على مقابلة المبحوثين من فوائد ؟

1- التعليم
2- التركيب
3- التدريب

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 07:31 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
من فوائد توثيق الروابط بين طلاب الدراسات والسوسيولوجية ومختلف الهيئات الاجتماعية التي سيمارسون من خلالها العمل الاجتماعي والبحوث الاجتماعية وذلك منشأنه أن ..

1- يضمن ولاء الطالب لمجتمعه
2- يضمن ولاء الطالب للعمل
3- يحدث التقارب بين الطالب والواقع الميداني الذي سيواجهه بعد الأنتهاء من دراسته الاجتماعية

M1H1 2012- 12- 27 07:35 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
انا ياحصن الزعامهـ
+1 :17:

بس في احد عنده اسئلة العام ياليت يسدحه لنا

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 07:35 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
الدراسة الميدانية للطلاب العمل داخل الفريق ..

1- ينمي لديهم حب الأطلاع
2- يجعل دكتاتوري ومتسلط
3- ينمي لديهم الاتجاه نحو التعاون والديمقراطية


نعني بها الأسس والقواعد التي يجب مراعاتها والأعتماد عليها أثناء العملية التدريبة

1- مبادى التدريب
2- مبادى القوه
3- مبادى الحقيقه الأجتماعية


تنقسم مبادىء التدريب إلى :

1- مجموعتين
2- ثلاث مجموعات
3- تسع مجموعات

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 07:37 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
[frame="10 98"]
m1h1 / هلابك عزيزي

ولله لو فيه أسئلة للترم اللي مضى كان أفضل ويخدمنا بعد

أتمنى أحد ينزلها لنا هنا
[/frame]

M1H1 2012- 12- 27 07:40 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
بس خليني افرغ إلي براسي علشان اقدر اعبيه من جديد لاني توني طالع من اختبار قضايا
وما ادراك مالقضايا :42:

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 07:42 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
نبي حل للأسئلة هذي :


س1/ هي إحدى وسائل التدريب الميداني التي تتعلق بمشاهدة المؤسسات الاجتماعية على الواقع عن طريق الرؤية العينية بالذهاب إلى تلك المؤسسات في موعد محدد مسبقاً ومتفق عليه ..

1- المواعيد
2- الزيارات الميدانية
3- التدريب الميداني
4- كل الأجابات خاطئة


س2/ هي العملية التي يتم فيه القيام بمشاهدة المؤسسات الاجتماعية عن طريق الرؤية العينية ومناقشة المسئولين على الواقع لإكتساب معلومات مباشرة عن أهم الخدمات التي تقدمها والوظائف التي تقوم بها ..

1- المواعيد
2- الزيارات الميدانية
3- التدريب الميداني
4- كل الأجابات خاطئة


س3 / هي وسيله من وسائل الإتصال التي تتيح الفرصة لطالب لإكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته للواقع والتعرف على الحقائق على الطبيعة وذلك تصبح هذه الخبرة باقية الأثر ...


1- الإتصال بالمؤسسة
2- الزيارات الميدانية
3- التدريب الميداني
4- المعرفة

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 07:47 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
[frame="10 98"]
ورآآآو تسذآ ما بوه أحد ؟!


وش هالتصحر يا بعدي ؟!

بيجي أحد ولا قسم بالله لا أقوم أرمي الملازم وأطلع الأستراحة وأنبسط مع العيال بس

ترى خلقه أدور من يدفني على شان أقول بلاش مذاكرهـ :37:
[/frame]

بريق النجوم 2012- 12- 27 08:42 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
1 مرفق
الله يعطيك العافية حصن الزعامة لفتح الموضوع

هذي اسيلة العام الله يعطي اللي صورة وكتبه وحله الف عافية والله يحرم ايديهم على النار
و فال الجميع النجاح بتفوق

بريق النجوم 2012- 12- 27 08:50 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
1 مرفق
هذء ملف تصوير الاختبار من اخونا عبد الله العصيمي الله يجزاه خير عنا

الــغـــدراء 2012- 12- 27 08:59 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
معكم بإذن الله ،،،
فيه موضوع لخصت انا و الاخت الامل كذا محاضره راح اجمعها بملف و انزلها هنا

سلطان المزيني 2012- 12- 27 09:03 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
يعطيكم العافيه على كل ماتبذلونه من جهودات وجعله في موازين حسناتكم
بالنسبه لي التقرير الميداني ماارسلته وتقفلت الايقونه وكلمت الدكتور
وقال ارسله على الايميل ولكن انا ماعرف شي عنه ولاعندي نموذج التقرير وبحثت عن بالمكتبات ولا حصل فارجوو المساعده ولكم جزيل الشكر

عطرالحياة 2012- 12- 27 09:11 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
أصبر علينآ يآخوي ووش فيك مستعجل الله يهديك :29:
تونآ مخلصين قضآيآ ثقافيه :18:
وعندنآ مآدتين قبل التدريب الميداني إدارة مؤسسآت وعلاقات عآمه

ليه أنت مااخذتهم هالمستوى !!
ولاتبي تبدآ بـ مذاكرة التدريب الميداني :33:

لي عودة بإذن الله :21:

:16:

_

الــغـــدراء 2012- 12- 27 09:34 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AnoOona (المشاركة 7898155)
أصبر علينآ يآخوي ووش فيك مستعجل الله يهديك :29:

تونآ مخلصين قضآيآ ثقافيه :18:
وعندنآ مآدتين قبل التدريب الميداني إدارة مؤسسآت وعلاقات عآمه

ليه أنت مااخذتهم هالمستوى !!
ولاتبي تبدآ بـ مذاكرة التدريب الميداني :33:

لي عودة بإذن الله :21:

:16:


_
AnoOona

+1 :9:

الــغـــدراء 2012- 12- 27 09:39 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
2 مرفق
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطان المزيني (المشاركة 7897994)
يعطيكم العافيه على كل ماتبذلونه من جهودات وجعله في موازين حسناتكم
بالنسبه لي التقرير الميداني ماارسلته وتقفلت الايقونه وكلمت الدكتور
وقال ارسله على الايميل ولكن انا ماعرف شي عنه ولاعندي نموذج التقرير وبحثت عن بالمكتبات ولا حصل فارجوو المساعده ولكم جزيل الشكر

تفضل النموذج

طبعاً تنسخه مرتين ( لان لازم تقريرين ) و إذا بغيت شئ ابشر ،،،


و هذا ملخص بسيط للمحاضرات من 1 - 6
مجهود الامل و الغدراء

M1H1 2012- 12- 27 09:41 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
بيض الله وجهك يابريق النجوم
انتي :21:

شوشو 81 2012- 12- 27 09:48 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
معااااكم :9:

القاسم22 2012- 12- 27 09:51 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
من وين بتذاكرون الماده انا عندي ملخص الفيصلاوي يكفي ..:39:
لاني مأخذ قواعد البيانات فقلت اخلص التدريب اليووم ..:17:
مع اني شفت اسئلة الاختبار حسيت فيها لف ودوران الله يستر:9::9:

شوشو 81 2012- 12- 27 09:52 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة %حصن الزعامهـ% (المشاركة 7896591)
نبي حل للأسئلة هذي :


س1/ هي إحدى وسائل التدريب الميداني التي تتعلق بمشاهدة المؤسسات الاجتماعية على الواقع عن طريق الرؤية العينية بالذهاب إلى تلك المؤسسات في موعد محدد مسبقاً ومتفق عليه ..

1- المواعيد
2- الزيارات الميدانية
3- التدريب الميداني
4- كل الأجابات خاطئة


س2/ هي العملية التي يتم فيه القيام بمشاهدة المؤسسات الاجتماعية عن طريق الرؤية العينية ومناقشة المسئولين على الواقع لإكتساب معلومات مباشرة عن أهم الخدمات التي تقدمها والوظائف التي تقوم بها ..

1- المواعيد
2- الزيارات الميدانية
3- التدريب الميداني
4- كل الأجابات خاطئة


س3 / هي وسيله من وسائل الإتصال التي تتيح الفرصة لطالب لإكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته للواقع والتعرف على الحقائق على الطبيعة وذلك تصبح هذه الخبرة باقية الأثر ...


1- الإتصال بالمؤسسة
2- الزيارات الميدانية
3- التدريب الميداني
4- المعرفة
:15:

ابوطلال802 2012- 12- 27 09:54 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
سجل معك واحد

شوشو 81 2012- 12- 27 09:57 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
عندي ملزمة الفيصلاوي ورح اعتمد عليها مع ان الماده دسمه وفيها معلومات كثيبر والمشكله 3 دكاتره :12::12::12: يعني الله يستر من الفلسفه
لكن ان شاء الله سهله مع المذاكره :17:

شوشو 81 2012- 12- 27 10:02 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
مبادئ التدريب او المنهاج التدريبي :


الاستمراريه
التكامل
اتاحة فرص تدريب متكافئه
تنمية الاستقلال لدى الطلاب
[/list]

عطرالحياة 2012- 12- 27 10:03 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
3 مرفق
أسئلة التدريب الميداني محلولة

+

أسئلة مراجعة

:16:

_

شوشو 81 2012- 12- 27 10:07 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
خصائص المؤسسات الاجتماعيه:

لها هدف او مهمه اساسيه
لها جهاز اداري متكامل
تتسم بالمرونه والدينمايكيه
مؤسسه غير تجاريه
تختلف عن الهيئات الاخرى
لها مكان لممارسة الخدمه
الالتزام بنظام اساسي

شوشو 81 2012- 12- 27 10:16 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
تصنيف المؤسسات الاجتماعيه : مهـــــــــمه
1- حسب التبعيه : (3)
حكوميه :تنشئها الدوله وتتولى مسؤلية تمويلها والاشراف عليها مثل المدارس الحكوميه
اهليه : يتولى ادارتها الاهالي بجهود تطوعيه مثل الجمعيات الخيريه
مشتركه : تجمع بين الحكوميه والاهليه في الاداره والتمويل
2- حسب المجال : (2)
لمجال الممارسه مؤسسه (مدرسيه - اسريه - عماليه)
للخدمات التي تقدمها : كمؤسسات ( الاحداث - دار الملاحظه - الايداع)
3- حسب وضع الخدمه بها:(2)
مؤسسات اوليه:قامت اساسا لتطبيق الخدمه الاجتماعيه لجميع الافراد منها مؤسسة رعاية الاحداث
مؤسسات ثانويه: لتحقيق هدف ما اي غير متخصصه بالخدمه الاجتماعيه منها المدارس - المصانع

بريق النجوم 2012- 12- 27 10:20 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m1h1 (المشاركة 7898662)
بيض الله وجهك يابريق النجوم
انتي :21:

تسلم يارب .. كله من مجهود الاخوان الله يعطيهم العافية

عطرالحياة 2012- 12- 27 10:22 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
حآولوا تقسيم المآده لـ أجزاء .. حتى يسهل عليكم الحفظ

_ الأولى والثانية والثالثه مع بعض

_ الرابعه والخامسه المجال المدرسي

_السادسه والسابعه مجال رعاية شباب

_ الثامنة والتاسعه مجال طبي

_ العاشره المقابله
_ الحادية عشر الملاحظة
_ الثانية عشر التسجيل

بالتوفيق وفالكم a+
:16:

_

ابوطلال802 2012- 12- 27 10:23 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
3 مرفق
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطان المزيني (المشاركة 7897994)
يعطيكم العافيه على كل ماتبذلونه من جهودات وجعله في موازين حسناتكم
بالنسبه لي التقرير الميداني ماارسلته وتقفلت الايقونه وكلمت الدكتور
وقال ارسله على الايميل ولكن انا ماعرف شي عنه ولاعندي نموذج التقرير وبحثت عن بالمكتبات ولا حصل فارجوو المساعده ولكم جزيل الشكر
شرحك سرا انا ماسويت شي ياليت تقولي الدكتور كم تقرير قالك ارسل
عتدي نموذج تقريبا فيه ختم الجامعه بس يبي تعديل بيانات والاخوان ان شاء الله بيفيدوننا من خلال تجربتهم

شوشو 81 2012- 12- 27 10:35 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
*علاقة المؤسسه بالاجهزه الاخرى:
رأسيه : بين المؤسسه والمستويات الاعلى منها او الادنى منها
أفقيه: بين المؤسسه والمؤسسات المحيطه بها على نفس المستوى الجغرافي

ابوطلال802 2012- 12- 27 10:48 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
1 مرفق
اسئله غيرمحلوله لاخونا الطارق الله يجزاه خير حاولت احولها لملف وورد بس ماعرفت بالمرفقات

دفا الاحساس 2012- 12- 27 11:03 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
:9::9:
بدري عليه انا معكم

مهّيه 2012- 12- 27 11:11 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
إن شاء الله معاكم في الماده
والله يوفق الجميع يآرب

شوشو 81 2012- 12- 27 11:14 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
صحيح بدري دفا الاحساس
بس هذي مذاكره ومراجعه ع السريع عشان لما نذاكره بعدين يكون أسهل :27: :39:
:

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 11:16 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
من مراحل الزيارات الميدانية :

1- مرحلة الإعداد
2- مرحلة ترتيب البيانات
3- مرحلة تسليم التقرير
4- جميع ما ذكر

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 11:18 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
الخدمة الأجتماعية :

1- مهنة نظرية
2- مهنة تطبيقية
3- مهنة ممارسة
4 - 3 + 2 إجابة صحيحة

شوشو 81 2012- 12- 27 11:26 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة %حصن الزعامهـ% (المشاركة 7900346)
من مراحل الزيارات الميدانية :

1- مرحلة الإعداد
2- مرحلة ترتيب البيانات
3- مرحلة تسليم التقرير
4- جميع ما ذكر
مراحل الزياره:3

اعداد -تنفيذ -تقييم

القاسم22 2012- 12- 27 11:29 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
من مراحل الزيارات الميدانية :

1- مرحلة الإعداد
2- مرحلة ترتيب البيانات
3- مرحلة تسليم التقرير
4- جميع ما ذكر

الخدمة الأجتماعية :


1- مهنة نظرية
2- مهنة تطبيقية
3- مهنة ممارسة
4 - 3 + 2 إجابة صحيحة

القاسم22 2012- 12- 27 11:30 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
ياليت الاسئلة اغلبها تكون من ااسئلة الاختبار لنتأكد من الاجابه:29::21:

%حصن الزعامهـ% 2012- 12- 27 11:39 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
هي التي يكونها الاهالي ويتولون إدارتها بجهود تطوعية في إطار قانون الجمعيات والمؤسسات الخيرية تحت إشراف حكومي ..

1- مؤسسات حكومية
2- مؤسسات أهلية
3- مؤسسات مشتركة


هي التي تجمع بين الجهود الحكومية والأهلية في الإدارة والتمويل ...

1- مؤسسات حكومية
2- مؤسسات أهلية
3- مؤسسات مشتركة


من أمثلتها : المدرسة الحكومية , ومكاتب العمل , وكاتب الضمان الأجتماعي ...

1- مؤسسات حكومية
2- مؤسسات أهلية
3- مؤسسات مشتركة


من أمثلتها : الجمعيات الخيرية ...

1- مؤسسات حكومية
2- مؤسسات أهلية
3- مؤسسات مشتركة

تصنف المؤسسات حسب التعبية ...

1- مؤسسات حكومية
2- مؤسسات أهلية
3- مؤسسات مشتركة
4- كل ما سبق

ابوطلال802 2012- 12- 28 12:06 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة %حصن الزعامهـ% (المشاركة 7900346)
من مراحل الزيارات الميدانية :

1- مرحلة الإعداد
2- مرحلة ترتيب البيانات
3- مرحلة تسليم التقرير
4- جميع ما ذكر
جميع ماذكرx x
الاولى هي الصحيحه جاوبت على عجاله

مُلهمــــة 2012- 12- 28 12:27 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
ان شاء الله اليوم افتح التدريب الميداني الى النصف عشان هي شوي كثيرة .......

ونلقي يوم الاحـــــــد ان شاء الله :42:

هذي كويزات بسيطه
http://www.quizyourfriends.com/take-...0720076398&a=1


http://www.quizyourfriends.com/take-...0849084265&a=1

ابوطلال802 2012- 12- 28 01:08 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
مراحل الزيارات الميدانية

1/اربع مراحل
2/مرحلتين
3/ثلاث مراحل
4/مرحله واحده

3مراحل

ابوطلال802 2012- 12- 28 01:10 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
مراحل الزيارات الميدانية
1/مرحله الإعداد
2/ مرحلة التنفيذ
3/ مرحله التقييم
4/جميع ماذكر
جميع

ابوطلال802 2012- 12- 28 01:11 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
مراحل الزيارات الميدانية
1/مرحله الإعداد
2/ مرحلة التنفيذ
3/ مرحله التقييم
4/جميع ماذكر

سلطان المزيني 2012- 12- 28 02:15 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
من لايشكر الناس لايشكر الله شكرا الغدرا ويعطيك الله الف عافيه انتى والامل

M1H1 2012- 12- 28 02:40 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
بس عندي سؤال
المحاضره الثالثه كيف نذاكرها ماعرفت وش المهم فيها

فجر الظهران 2012- 12- 28 04:59 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
ربي يسهلها ان شاءالله :35:

مُلهمــــة 2012- 12- 28 10:24 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
مافي اسئله على المحاضرات الاخيره ؟؟؟

الاسئله الي عندي حتى 9

ياليت الي عنه ينزلهـــا

سلطان المزيني 2012- 12- 28 05:56 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
بيض الله وجهك يالغدرا لاكن ناقص الورقه الاولى الي فيه الرقم وذيك الامور ضروريه اولا واذا فيه مجال عطن اياه والختم وين يوضع ولكم جزيل الشكر

زقم نملة 2012- 12- 28 07:11 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شوشو 81 (المشاركة 7899650)
*علاقة المؤسسه بالاجهزه الاخرى:

رأسيه : بين المؤسسه والمستويات الاعلى منها او الادنى منها

أفقيه: بين المؤسسه والمؤسسات المحيطه بها على نفس المستوى الجغرافي

شوشو الله يوفقك توي افهم الراسي والافقي:43:

زقم نملة 2012- 12- 28 07:11 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
انا معكم بعد بهالمادة :41:

سلطان المزيني 2012- 12- 28 09:55 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوطلال802 (المشاركة 7899468)
شرحك سرا انا ماسويت شي ياليت تقولي الدكتور كم تقرير قالك ارسل
عتدي نموذج تقريبا فيه ختم الجامعه بس يبي تعديل بيانات والاخوان ان شاء الله بيفيدوننا من خلال تجربتهم
اهلن ابوطلال قالي ارسل علي تقرير ن ويكون قبل الاختبار واحد على ايميل الدكتور سمير واحد على الدكتورعلي هلال والله يكتب الي فيه خير ويوفق الجميع ويجزاء خير الي ساعدونا

بنت آلشرقيهّ 2012- 12- 30 12:06 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
محاضرة 1
يستهدف إعداد الأخصائيين الاجتماعيين إكسابهم مهارات ضرورية:
•لتكوين الشخصية المهنية المتكاملة
•لتكوين الشخصيه الأجتماعيه
•لتكوين المعرفه.
----------
•مهنة الخدمةالاجتماعية مهنة:
•علميه
•ضروريه
•تطبيقية
--------
•تقوم الخدمه الإجتماعيه على ....
•التدخل المباشر في حل المشكلات الاجتماعية من خلال منظومة علمية.
•التدخل الغير مباشر لحل مشكلة المجتمع من خلال مظومه معرفيه.
•غير ذلك.
----------
•تأتي مهارة الأخصائي الاجتماعي من مدى تطبيقه واستفادته ...
•مما درسه من العلوم على الواقع الأمبريقي.
•مما طبقه وعرفه
•كل ذلك خطاء.
---------------------
•جاءت أهمية الزيارات الميدانيةوالتدريب الميداني لطلاب أقسام الاجتماع بكليات الآداب والخدمةالاجتماعية.
•التدخل المباشر في حل المشكلات الاجتماعية من خلال منظومة علمية.
•تأتي مهارة الأخصائي الاجتماعي من مدى تطبيقه واستفادته ...
•كلهما صحيح.

· التدريب يساعد الطالب على...
· اكتساب بعض الخبرات والمهارات المهنية.
· على معرفة الماده
· على النجاح.

· التعود على مقابلة المبحوثين من فوائد.
· التعليم
· التركيب
· التدريب

· من فوائد توثيق الروابط بين طلاب الدراسات السوسيولوجية ومختلف الهيئات الاجتماعية التي سيمارسون من خلالها العمل الاجتماعي والبحوث الاجتماعية وذلك منشأنه أن ..
· يضمن ولاء الطالب لمجتمعه.
· يضمن ولاء الطالب للعمل .

· يحدث التقارب بين الطالب والواقع الميداني الذي سيواجهه بعد الانتهاء من دراسته الاجتماعية.
· الدراسة الميدانية للطلاب العمل داخل الفريق:
· ينمي لديه حب الأطلاع.
· يجعل دكتاتوري ومتسلط.
· ينمي لديهم الاتجاه نحو التعاون والديمقراطية.


· نعني بها الأسس والقواعد التي يجب مراعاتها والاعتماد عليها أثناءالعملية التدريبية.
· مباديء التدريب
· مبادي القوه
· مباديء الحقيقه الأجتماعيه.



· تنقسم مبادئ التدريب إلى :
· مجموعتين
· ثلاث مجموعات
· تسع مجموعات
· تعتبر مبادي التدريب كالآتي:
· 1ـ مبادئ تتصل بالمنهاج التدريبي 2مبادئ تتصل بالعملية التعليميةللطلاب.
· 1ـ مبادي عامه 2 ـ مباديء خاصه.
· 1ـ مبادي عموميه 2 ـ مبادي مهنيه


محاضرة 2
* هي وسيله من وسائل الاتصال التي تتيح الفرصة للطالب لاكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته للواقع والتعرف علي الحقائق على الطبيعية ، ولذلك تصبح هذه الخبرة باقية الأثر.
- الاتصال بالمؤسسة
- الزيارت الميدانية
- التدريب الميداني
- المعرفة

* من مراحل الزيارات الميدانية :
- مرحلة الإعداد
- مرحلة ترتيب البيانات
- مرحلة تسليم التقرير

* من مراحل الزيارات الميدانية :
- مرحلة الإعداد
- مرحلة التنفيذ
- مرحله التقييم
- كل ما سبق

* من أهداف برنامج الزيارات الميدانية :
- التزود بمعارف جديدة عن منظمات الرعاية والتنمية الاجتماعية
- اكتساب بعض مهارات الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية
- التعرف على طبيعة دور الأخصائي الاجتماعي
- كل ما سبق

* من أهداف برنامج الزيارات الميدانية :
- اكتساب الطلاب معرفة وفهم أعمق بشبكة خدمات الرعاية الاجتماعية
- تحقيق الشعور بالهوية المهنية لدي الطلاب
- اكتساب الطلاب منهج التفكير السليم والبحث العلمي نظريا
- تنمية التفكير النقدي والإبتكاري لدي الطلاب
- كل ما سبق

هي العملية التي يتم فيه القيام بمشاهده المؤسسات الاجتماعية عن طريق الرؤية العينية ومناقشه المسئولين علي الواقع لاكتساب معلومات مباشرة عن أهم الخدمات التي تقدمها والوظائف التي تقوم بها.

- الاتصال بالمؤسسة
- الزيارت الميدانية
- التدريب الميداني
- المعرفة


تحقيق الشعور بالهوية المهنية لدي الطلاب من خلال :
- فهم واستيعاب قيم الخدمة الاجتماعية للتعامل مع العملاء إلي جانب ما يترتب علي هذا من تكوين الشخصية المهنية
-بعض المهارات المهنية مثل مهارة الملاحظة ، التسجيل ، تكوين علاقات مهنية مع الآخرين
-إجراء البحوث النظرية قبل القيام بالزيارة عن طريق تكليفهم بإعداد البحوث النظرية المكتبية المرتبطة بالمجال الذي سيتم زيارته


وحدات اجتماعية أو تجمع بشري يبنى ويعاد بناؤه بقصد تحقيق أهداف محددة.
- الزيارات الميدانه
- التدريب الميداني
-المؤسسه الاجتماعية

تصنيف المؤسسات تبعاً لوضع الخدمة بها :
- اوليه
- ثانوية
- كليهما

بيانات معرفة بالمؤسسة التي يتم زيارتها بغرض تحديد هويتها وطبيعتها الخاصة وطبيعة أنشطتها ، والمنطقة التي تخدمها جغرافياً ، وميدان عملها وظيفيا تمييزاً لها عن المؤسسات الأخرى
- بيانات أوليه
- المعرفة
- التدريب الميداني


تشمل تلك البيانات الأوليه بيانات عن الزيارة نفسها تتضمن ..ميدان عمل المؤسسة وظيفياً :
- وهو ما يحدد النطاق الجغرافى لعمل المؤسسة التى يقوم الطالب بزيارتها ويحدد اختصاصات المؤسسة كأساس لتنظيم العمل
- تحديد الأنشطة الوظيفية التى تؤديها المؤسسة وبالتالي معرفة نوعية العملاء الذين يمكنهم الاستفادة من تلك الانشطة .
- يجب تحديد موقع المؤسسة لمعرفة طبيعه البيئه التى تخدمها

قد يكون المجال الجغرافى لعمل المؤسسة على المستوى القومي ..
- زيارة لوزارة التخطيط
- زيارة الاتحاد الاقليمى علي مستوي المحافظة
- زيارة لمستشفى أو مدرسة



لكل مؤسسة إمكانيات تستخدمها لتحقيق أهدافها ويقصد بالإمكانيات ما يتوفر للمؤسسة من :
- مبانى ومرافق
- امكانيات ماليه وبشرية
-البناء التنظيمي للمؤسسة
- كل ماسبق

يتكون المجال الجغرافي لعمل المؤسسة:
1- على المستوى القومي ) زيارة لوزارة التخطيط).
2-على المستوى الإقليمي ) زيارة الاتحاد الإقليمي على مستوى المحافظة( .
3- على المستوى المحلي) زيارة لمستشفى أو مدرسة ).
4- جمع ماذكر
-----------------------
- يعتبر التعرف على ممارسة الخدمة الاجتماعية بالمؤسسة التي يقوم الطالب بزيارتها من أهم أهداف تنظيم تلك الزيارات حتى يتعرف الطالب على:
- الدور المتوقع أو الدور الموصوف للأخصائي الاجتماعي في مجال عمل المؤسسة.
2- الدور الذي يقوم به الأخصائي الاجتماعي فعلا بالمؤسسة، ومدى تفهم الأخصائي لهذا الدور لمواجهة مشكلة العملاء المستفيدين من المؤسسة.
3-علاقة الأخصائي الاجتماعي بفريق العمل الموجود بالمؤسسة ومدى تفهمه لأدوار كل منهم، ومدى تفهمهم لدوره، وطبيعة التعاون بين التخصصات المختلفة بالمؤسسة لتوفير رعاية متكاملة للعملاء، مع الاهتمام بتوضيح مدى تفهم إدارة المؤسسة لطبيعة التعاون بين تلك التخصصات وتهيئة المناخ المناسب ليمارس كل تخصص ما يوكل إليه من مهام في إطار علاقته بالتخصصات الأخرى بالمؤسسة.
جميع ما سبق
---------------------------
أهداف المؤسسة وخدماتها:
- الأهداف العامة للمؤسسة.
- نوع وطبيعة الخدمات التي تقدمها المؤسسة.
- نوعية المستفيدين من خدمات وبرامج المؤسسة.
جميع ما سبق
-----------------------


يجب أن يشمل التقرير علي رأى الطالب فى كل من :
- مدى ملاءمة الميزانية لتحقيق أهداف المؤسسة .
- مدى تحقيق المؤسسة لأهدافها فى خدمة عملائها .
- 1+2

مشتملات تقرير الزيارة الميدانية ..
- عنوان المؤسسة تفصيلاً . تليفون المؤسسة .
- الشكل العام واقسام المؤسسة ومدى تناسبها مع احتياجات وأعداد العملاء المستفيدين من خدماتها .
- جميع ماسبق


الامكانيات المالية ( ميزانية المؤسسة المخصصة لانشطة الخدمات الاجتماعية ) . مصادر التمويل ..
- حكومي - اهلي
- حكومي اهلي - تبرعات
- حكومي - اهلي - تيرعات - اشتراكات اعضاء


محاضرة4
مجموعة المجهودات والخدمات والبرامج التي يهيئها أخصائيون اجتماعيون لأطفال وطلبه المدارس ومعاهد التعليم علي اختلاف مستوياتهم بقصد تحقيق أهداف التربية الحديثة ، أي تنمية شخصيات الطلاب وذلك بمساعدتهم علي الاستفادة من الفرص والخبرات المدرسية إلي أقصي حد تسمح به قدراتهم واستعداداتهم المختلفة .
- المدرسة
- المرشد الطلابي
- الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي
- كل ما سبق

* الجهود المهنية الفنية التي تهدف إلي إحداث التوافق بين التلاميذ وبيئاتهم المدرسية والأسرية ، ومساعدة التلاميذ لتحقيق أقصي درجة من الاستيعاب وتهيئة أنسب الظروف الملائمة للنمو والنضج الاجتماعي ، ومساعدة أسر التلاميذ لتدعيم علاقاتهم بالمدرسة لكي تتمكن المدرسة من تحقيق أهدافها التربوية
- المدرسة
- المرشد الطلابي
- الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي
- كل ما سبق

أحد مجالات الممارسة المهنية للأخصائي الاجتماعي في المؤسسات التعليمية بهدف رعاية الطلاب بتدعيم وتنمية قدراتهم أو مساعدتهم علي إشباع احتياجاتهم ومواجهة مشكلاتهم ، عن طريق التعاون المخطط بين الأخصائي والتخصصات المختلفة بالمدرسة أو بالمجتمع المحلي للاستفادة من الموارد المتاحة أو التي يمكن إتاحتها لربط المؤسسة التعليمية ببيئتها وتحقيق أهداف المهنة في المجال المدرسي في إطار السياسة التعليمية في المجتمع .
- المدرسة
- المرشد الطلابي
- الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي
- كل ما سبق

أن الأخصائي الاجتماعي في تعامله مع كافة أنساق التعامل في المجال المدرسي يلتزم بتطبيق كافة الطرق المهنية المتمثلة في طريقة خدمة الفرد
- طريقة خدمة الجماعة - طريقة تنظيم المجتمع
- طريقة خدمة الجماعة - طريقة تنظيم المجتمع -التخطيط - إدارة المؤسسات
- طريقة خدمة الجماعة - طريقة تنظيم المجتمع -التخطيط - إدارة المؤسسات - البحث

تهتم الخدمة الاجتماعية بالمساهمة في التنشئة الاجتماعية للطلاب في المراحل المختلفة ، كما تهتم بتذليل كافة المعوقات التي تؤثر علي القطاع التعليمي لتحقيق الأهداف الوقائية والعلاجية والتنموية التي يسعي لتحقيقها النسق التعليمي.

صح - خطأ


تتضمن ممارسة الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي مقومات أساسية تضمن نجاحها في عملها وهي
- الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة
- الخدمات التي تهتم بتقديمها المهنة
- القادة المتمثلون في الأخصائيين الاجتماعيين
- جميع ماسبق


من أهداف الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي
- تهيئة الظروف المحيطة بالطالب لمساعدته علي التحصيل الدراسي ،
- مواجهة الظواهر الاجتماعية المنعكسة علي المؤسسة التعليمية
- مشكله الغياب المتكرر ، مشكلة الهروب من المدرسة ، مشكلة التخلف الدراسي .
- 1+2


( كل هالاسئله المحاضرات الاربعه الاولى - تاكدو من الاجوبه احتياط )
هذي آلمشآركه للسمستر آللي قبل من آختنآ (بنت حصه) ..
*آلله يوفقهآ ويجزآهآ خير دنيآ وآخره :1:

بنت آلشرقيهّ 2012- 12- 30 12:51 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
1 مرفق
آللي ب آلمرفقآت 35 سؤآل من آلآخ humaxy :16:

ابوفـهد 2012- 12- 30 12:57 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
حصن الزعامه

سلامن عليك يافتى

نلحقك بكم على الخير والبركه

حالما ننتهي من العلاقات العامه

سر ونحن من ورائك يافتى

نبايعك على الخير والبركه

نو1111ف 2012- 12- 30 01:10 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
السلام عليكم ورحمة الله

هذي للى ذاكر كويس يحلهم
الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :
أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم
د-جميع ماسبق
يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسه :
أ-تحديد الجهه التي لها حق الاشراف على المؤسسه
ب-تحديد الانشطه الوظيفيه للمؤسسه
ج-تحديد نطاق عمل المؤسسه ع النطاق المحلي اوالاقليمي او القومي
د-الاجابه ب+ج معاُ

الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
أ-الدور الموصوف
ب-الدور الفعلي
ج-الدور المتوقع
د-الدور المثالي

нαḏέέℓ 2012- 12- 30 03:13 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
الله يسعدكم يارب ويكون هالموضوع كله خير وبركة :16:

حصن الزعامة سم :2:


الغدراء والامل الله لا يخلينا :16:






وهديل معكم بهالمادة :8::42:

العالم المجهول 2012- 12- 30 07:17 AM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
1ـ يعرف التدريب بأنه تنظيم لمجموعة من الإجراءات التي تؤدي إلى إحداث تغييرات في ...................
اـ السلوك شبه الدائم .
بـ السلوك الدائم .
جـ السلوك المتغير .
دـ السلوك شبه المتغير .
2 - 2ـ تتضمن ممارسة الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي مقومات أساسية لنجاحها في عملها منها : .............
أـ الطلاب في المراحل التعليمية المختلفة .
بـ الخدمات التي تهتم بتقديمها المهنة .
جـ القادة المتمثلون في الأخصائيين الاجتماعيين .
دـ كل ما سبق .
3 - 3ـ من أسباب السلوك العدواني عند الأطفال :................
أـ قيام الابن ببعض الأعمال المنزلية التي تشغله عن دروسه .
بـ التدخل المستمر في حرية ونشاط الطفل وسلوكه .
جـ إذا كان جو المدرسة صارما بدرجة غير مقبولة .
دـ كل ما سبق .




من البيانات الأولية التي يجب معرفتها عن أية مؤسسة أثناء الزيارةالميدانية............................
أ‌- المجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسة.
ب‌- سياسة العمل بالمؤسسة.
ت‌- شروط تقديم الخدمات للمستفيدين منالمؤسسة.
ث‌- علاقة المؤسسةبالأجهزة الأخرى.
2 - 2- من أهمخصائص وسمات رعاية الشباب...........................
أ‌- تقدم خدماتها في اوقات الفراغفقط.
ب‌- يعتبر الاخصائي الاجتماعيهو المهني الوحيد الذي يعمل في هذا المجال.
ت‌- تؤدي من خلال مؤسسات في كافة الميادين التي يرتادهاالشباب.
ث‌- رعاية الشباب هيمناهج للعمل من اجل الشباب.
3 - 3- دور يسعي الاخصائي الاجتماعي الي مساعدة الشباب لمواجهة مشكلاتهم، وايجاد الحلولالمناسبة لتلكالمشكلات.....................................
أ‌- دور المنظم.
ب‌- دور الوسيط.
ت‌- دورالمدافع.
ث‌- دورالمعالج.





1- من بين خصائص المؤسسات الاجتماعية ما يلي :
‌أ-لها هدف أساسي
‌ب-لها جهاز إداري
‌ج-تتسم بالمرونة والديناميكية
‌د-الإجابة الصحيحة كل ما سبق


2 - 2-يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعية من حيث التبعية إلى، مؤسسات :
‌أ-حكومية
‌ب-أهلية
‌ج-مشتركة
‌د-الإجابة الصحيحة كل ما سبق



3 - 3-يبلغ عدد مراحل الزيارات الميدانية :
‌أ-مرحلة واحدة
‌ب-مرحلتان
‌ج-ثلاث مراحل
‌د-أربع مراحل



4 - 4-تصنف المؤسسات الاجتماعية تبعاً لوضع الخدمة الاجتماعية بالمؤسسة إلى :
‌أ-مؤسسات أولية
‌ب-مؤسسات فرعية
‌ج-مؤسسات ثانوية
‌د-الإجابة أ ، ج



اجتماعية ~ 2012- 12- 30 01:07 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
مرحبا

محتوى محاضرة العاشرة مو عندي الله عنده ينزله و اكون مشكوره :21:


:16:

أخصائي أجتماعي 2012- 12- 30 01:33 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
ياعيني على النشاااط ...
الله يوفقكم ويسهل عليكم ...

لي عودهـ .. :27:

نو1111ف 2012- 12- 30 01:54 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
ياشباب لاتعتمدون على الحل اللى عندكم فيه اخطاء كثيره حلوهااااا من جديد لانه هذا حل الاخ اللى صور الاختبار
{اسئله التدريب الميداني للفصل الثاني 1433}
1-الاعداد المهني للخصائي الاجتماعي يتطلب :
أ-الاعداد النظري
ب-اعداد قانوني
ج-تدريب عملي
د-الاجابه أ+ج
2-من اهداف التدريب الميداني انه يساعد الطالب على :
أ-الثقه بالنفس
ب-اكتساب خبرات ومهارات مهنيه
ج-فهم المقررات النظريه
د-جميع ماسبق
3-من مبادئ التدريب الميداني المتصله بالمنهاج التدريبي :
أ-التكامل
ب-التنبؤ
ج-الموضوعيه
د-كل ماسبق
اي الهيئه القوميه للاخصائيين الاجتماعين قواعد عامه n.a.s .w تحددهيئه
لحقيه الاخصائي الاجتماعي في الممارسه منها :
أ-سلامه صحيه
ب-استعداد فطري للعطاء
ج-الحصول على درجه الماجستير
د-جميع ماسبق
5-يعرف التدريب الميداني بأنه التدريب الفني في:
أ-الكليه
ب-القاعات الدراسيه
ج-المعمل
د-موقع العمل
6-للمؤسسات الاجتماعيه خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها :
أ-تتسم بالمرونه
ب-مؤسسات تجاريه
ج-ليس لها نظام اساسي
د-غير مختلفه عن باقي المؤسسات
7-في عام 1905م تم انشاء قسم الخدمه الاجتماعيه في احد المستشفيات :
أ-انجليزيه
ب-امريكيه
ج-المانيه
د-ايطاليه
8-تتكون المقابله من عدد من العناصر الاساسيه :
أ-القائم بالمقابله
ب-المبحوث
ج-موقف المقابله
د-جميع ماسبق
9-المقابله التتبعيه هي احد انواع المقابله من حيث:
أ-التوقيت
ب-طبيعه العملاء
ج-طبيعه المجتمع
د-جميع ماسبق
10-من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه :
أ-عدم وجود عملاء اثناء الزياره
ب-وجود اخصائي اجتماعي بالمؤسسه
ج-التوجه للمؤسسه بطريقه فجائيه
د-كل ماسبق
11-من بين القواعد التنظيميه للمقابله تحديد :
أ-تحديد ميعاد المقابله
ب-مكان المقابله
ج-زمن المقابله
د-جميع ماسبق
12-يبلغ عدد مراحل الزياره الميدانيه :
أ-مرحلتين
ب-ثلاث مراحل
ج-اربع مراحل
د-خمس مراحل
13-في انجلترا وفي عام 1890م تزعم (تشارلز لوك) حركه:
أ-السيدات المحسنات
ب-التطوع لمساعده المرضى
ج-العمل بأجر لمساعد المرضى
د-عدم الاهتمام المرضى
14-من بين اهداف الزياره الميدانيه :
أ-التزود بمعارف جديده
ب-اكتساب مهارات مهنيه
ج-التعرف على دور الاخصائي
د-كل ماسبق
15-يمكن القول ان المقابله في المجال الاجتماعي تعتمد على :
أ-المهاره
ب-العمل
ج-الاستعداد
د-جميع ماسبق
16-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :
أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم
د-جميع ماسبق
17-الاخصائي الاجتماعي الطبي له علاقه مهنيه بكل من :
أ-الطبيب
ب-الممرضه
ج-الاداره
د- جميع ماسبق
18-يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعيه من حيث التبعيه الى مؤسسات :
أ-اوليه
ب-ثانويه
ج-حكوميه
د-ربحيه
19-يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسه :
أ-تحديد الجهه التي لها حق الاشراف على المؤسسه
ب-تحديد الانشطه الوظيفيه للمؤسسه
ج-تحديد نطاق عمل المؤسسه ع النطاق المحلي اوالاقليمي او القومي
د-الاجابه ب+ج معاُ
20-يرجع اهميه تحديد عنوان المؤسسه الى :
أ-معرفه طبيعه البيئه التي تخدمها المؤسسه
ب-وسيله سهله للوصول الى المؤسسه
ج-نظراً لتشابهه بعض المؤسسات في الاسم
د- جميع ماسبق
21-الامكانيات البشريه هي مايتوافر للمؤسسه من :
أ-عدد العاملين بالمؤسسه
ب-مباني ومرافق
ج-خطوط الاتصال بين اقسام المؤسسه
د-جميع ماسبق
22-البناء التنظيمي في المؤسسه الاهليه يتكون من :
أ-اقسام او وحدات فرعيه لكل منها وظيفه محدده
ب-اداره عليا ووسطى للعاملين بالمؤسسه
ج-أ+ب معاً
د-جمعيه عموميه ومجلس اداره ولجان متخصصه
23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
أ-الدور الموصوف
ب-الدور الفعلي
ج-الدور المتوقع
د-الدور المثالي
24-اي مؤسسه من المؤسسات الرعايه الاجتماعيه بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :
أ-افقيه
ب-رأسيه
ج-أ+ب جميعاً
د-مهنيه
25-تمارس رعايه الشباب في العديد المنظمات والمؤسسات ومنها :
أ-المدارس والنوادي
ب-دور رعايه المسنين
ج-مراكز رعايه الامومه والطفوله
د-جميع ماسبق
26-يجب ان يشمل تقرير الزياره رأي الطالب في :
أ-الامكانات البشريه بالمؤسسه
ب-الشكل العام للمؤسسه ومدى تناسبها مع العملاء
ج- المعوقات التي تواجهه الاخصائي
د- جميع ماسبق
27-عدم ميل الشباب للاندماج مع الاخرين والتمركز حول الذات والعزله عن المجتمع يطلق عليه :
أ-الاغتراب
ب-صراع القيم
ج-الاحباط
د-الفراغ
28-عندما يستخدم الاخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئه الجمهور فأنه بذالك :
أ-المنظم
ب-المعالج
ج-المدافع
د-الوسيط
29-من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار :
أ-المناقشه الجماعيه
ب-اللجان
ج-الندوه
د-التوعيه
30-رعايه الشباب هي خدمات ذات صبغه :
أ-وقائيه
ب-انشائيه
ج-علاجيه
د-جميع ماسبق
31-يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه
ب-السريه
ج-المسئوليه المهنيه
د-جميع ماسبق
32-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
أ-قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه
ب-مؤسسيه وتعليميه
ج-تحليليه وتلخيصيه واحصائيه
د- يوميه ودوريه
33-اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل القصصي
ج-التسجيل الموضوعي
د- التسجل الاحصائي
34-نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل القصصي
ج-التسجيل الدوري
د- التسجيل التحليلي
35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
د- جميع ماسبق
36-من بين الاهداف التي تسعى الي تحقيقها المقابله اهداف:
أ-رئيسيه
ب-فرعيه
ج-شخصيه
د-أ+ب
37-الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي هي احدى مجالات العمل المهني التي يمارسها الاخصائي الاجتماعي في المؤسسه التعليميه من خلال الالتزام بـ :
أ-تعليمات المدرسه
ب-القوانين
ج- المبدائ والقيم المهنيه لمهنه الخدمه
د-كل ماسبق
38-تهتم الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي با المساهمه في :
أ-التنشئه الاجتماعيه للطلاب
ب-اداره المؤسسه
ج-تعليم الطلاب
د- كل ماسبق
39-من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي :
أ-تنظيم الحياه الاجتماعيه بالمدرسه
ب-مساعده الطلاب على اشباع احتياجاتهم
ج-مساعده المدرسه على نشر خدماتها
د-كل ماسبق
40-من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي :
أ-تعقد المشكلات
ب-تنوع المشكلات
ج-صعوبه المشكلات
د-جميع ماسبق
41-من ادوار الاخصائي الاجتماعي في المدرسه مع التلميذ كنسق فردي:
أ-التخطيط لتكوين جماعات النشاط
ب-تكوين تنظيمات على مستوى المدرسه
ج-تقديم التوجيه والارشاد في المواقف الفرديه السريعه
د-كل ماسبق
42-لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحل مكانه خاصه بين العاملين بالمدرسه ويحظ باحترامهم واعترافهم دون ان يتفهم جهوده :
أ-ناظر المدرسه
ب-سكرتير المدرسه
ج-الموجهين
د- الطلاب
43-الكذب الذي يلجأاليه التلميذ لتقليد المحيطين به يسمى الكذب :
أ-الادعائي
ب-الالتباسي
ج- الانتقامي
د-بالعدوى
44-ملاحظه المظهر الخارجي للعميل تشمل :
أ-الجوانب الجسميه الظاهره
ب-تعرضه لنوبات من البكاء او الضحك
ج-التسلسل في الحديث
د-الانطواء او الاكتئاب
45-ملاحظه الجوانب النفسيه للعميل تشمل :
أ-النمط المزاجي العام
ب-مواقف الحيره والتردد
ج-السمه العامه للشخصيه
د-جميع ماسبق
46-يشترط لدقه الملاحظه اشياء منها :
أ-دقه شديده
ب-قوه الذاكره
ج-سلامه الجسم من الاعتلال
د-الحصول على دورات
47-من انواع الملاحظه مايلي :الملاحظه:
أ-الخاصه
ب-العامه
ج-الدقيقه
د-النظريه
48-من خطوات تنفيذ مهاره الملاحظه:
أ-تهيئه الملاحظين
ب-تهيئه المكان
ج-الاحساس
د- كل ماسبق
49-من اسباب هروب التلميذ من المدرسه :
أ-التدخل المستمر في حياه التلميذ وسلوكه
ب-قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه
ج-سوء الحاله الصحيه للتلميذ
د-تدليل الطفل بواسطه الوالدين
50-حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى :
أ-الكذب
ب-السرقه
ج- العدوان
د-الهروب من المدرسه




تصوير : عبد الله العصيمي
تنسيق: { نُ }

فجر الظهران 2012- 12- 30 02:10 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نو1111ف (المشاركة 7948813)
ياشباب لاتعتمدون على الحل اللى عندكم فيه اخطاء كثيره حلوهااااا من جديد لانه هذا حل الاخ اللى صور الاختبار
{اسئله التدريب الميداني للفصل الثاني 1433}
1-الاعداد المهني للخصائي الاجتماعي يتطلب :
أ-الاعداد النظري
ب-اعداد قانوني
ج-تدريب عملي
د-الاجابه أ+ج
2-من اهداف التدريب الميداني انه يساعد الطالب على :
أ-الثقه بالنفس
ب-اكتساب خبرات ومهارات مهنيه
ج-فهم المقررات النظريه
د-جميع ماسبق
3-من مبادئ التدريب الميداني المتصله بالمنهاج التدريبي :
أ-التكامل
ب-التنبؤ
ج-الموضوعيه
د-كل ماسبق
اي الهيئه القوميه للاخصائيين الاجتماعين قواعد عامه n.a.s .w تحددهيئه
لحقيه الاخصائي الاجتماعي في الممارسه منها :
أ-سلامه صحيه
ب-استعداد فطري للعطاء
ج-الحصول على درجه الماجستير
د-جميع ماسبق
5-يعرف التدريب الميداني بأنه التدريب الفني في:
أ-الكليه
ب-القاعات الدراسيه
ج-المعمل
د-موقع العمل
6-للمؤسسات الاجتماعيه خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها :
أ-تتسم بالمرونه
ب-مؤسسات تجاريه
ج-ليس لها نظام اساسي
د-غير مختلفه عن باقي المؤسسات
7-في عام 1905م تم انشاء قسم الخدمه الاجتماعيه في احد المستشفيات :
أ-انجليزيه
ب-امريكيه
ج-المانيه
د-ايطاليه
8-تتكون المقابله من عدد من العناصر الاساسيه :
أ-القائم بالمقابله
ب-المبحوث
ج-موقف المقابله
د-جميع ماسبق
9-المقابله التتبعيه هي احد انواع المقابله من حيث:
أ-التوقيت
ب-طبيعه العملاء
ج-طبيعه المجتمع
د-جميع ماسبق
10-من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه :
أ-عدم وجود عملاء اثناء الزياره
ب-وجود اخصائي اجتماعي بالمؤسسه
ج-التوجه للمؤسسه بطريقه فجائيه
د-كل ماسبق
11-من بين القواعد التنظيميه للمقابله تحديد :
أ-تحديد ميعاد المقابله
ب-مكان المقابله
ج-زمن المقابله
د-جميع ماسبق
12-يبلغ عدد مراحل الزياره الميدانيه :
أ-مرحلتين
ب-ثلاث مراحل
ج-اربع مراحل
د-خمس مراحل
13-في انجلترا وفي عام 1890م تزعم (تشارلز لوك) حركه:
أ-السيدات المحسنات
ب-التطوع لمساعده المرضى
ج-العمل بأجر لمساعد المرضى
د-عدم الاهتمام المرضى
14-من بين اهداف الزياره الميدانيه :
أ-التزود بمعارف جديده
ب-اكتساب مهارات مهنيه
ج-التعرف على دور الاخصائي
د-كل ماسبق
15-يمكن القول ان المقابله في المجال الاجتماعي تعتمد على :
أ-المهاره
ب-العمل
ج-الاستعداد
د-جميع ماسبق
16-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :
أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم
د-جميع ماسبق
17-الاخصائي الاجتماعي الطبي له علاقه مهنيه بكل من :
أ-الطبيب
ب-الممرضه
ج-الاداره
د- جميع ماسبق
18-يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعيه من حيث التبعيه الى مؤسسات :
أ-اوليه
ب-ثانويه
ج-حكوميه
د-ربحيه
19-يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسه :
أ-تحديد الجهه التي لها حق الاشراف على المؤسسه
ب-تحديد الانشطه الوظيفيه للمؤسسه
ج-تحديد نطاق عمل المؤسسه ع النطاق المحلي اوالاقليمي او القومي
د-الاجابه ب+ج معاُ
20-يرجع اهميه تحديد عنوان المؤسسه الى :
أ-معرفه طبيعه البيئه التي تخدمها المؤسسه
ب-وسيله سهله للوصول الى المؤسسه
ج-نظراً لتشابهه بعض المؤسسات في الاسم
د- جميع ماسبق
21-الامكانيات البشريه هي مايتوافر للمؤسسه من :
أ-عدد العاملين بالمؤسسه
ب-مباني ومرافق
ج-خطوط الاتصال بين اقسام المؤسسه
د-جميع ماسبق
22-البناء التنظيمي في المؤسسه الاهليه يتكون من :
أ-اقسام او وحدات فرعيه لكل منها وظيفه محدده
ب-اداره عليا ووسطى للعاملين بالمؤسسه
ج-أ+ب معاً
د-جمعيه عموميه ومجلس اداره ولجان متخصصه
23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
أ-الدور الموصوف
ب-الدور الفعلي
ج-الدور المتوقع
د-الدور المثالي
24-اي مؤسسه من المؤسسات الرعايه الاجتماعيه بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :
أ-افقيه
ب-رأسيه
ج-أ+ب جميعاً
د-مهنيه
25-تمارس رعايه الشباب في العديد المنظمات والمؤسسات ومنها :
أ-المدارس والنوادي
ب-دور رعايه المسنين
ج-مراكز رعايه الامومه والطفوله
د-جميع ماسبق
26-يجب ان يشمل تقرير الزياره رأي الطالب في :
أ-الامكانات البشريه بالمؤسسه
ب-الشكل العام للمؤسسه ومدى تناسبها مع العملاء
ج- المعوقات التي تواجهه الاخصائي
د- جميع ماسبق
27-عدم ميل الشباب للاندماج مع الاخرين والتمركز حول الذات والعزله عن المجتمع يطلق عليه :
أ-الاغتراب
ب-صراع القيم
ج-الاحباط
د-الفراغ
28-عندما يستخدم الاخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئه الجمهور فأنه بذالك :
أ-المنظم
ب-المعالج
ج-المدافع
د-الوسيط
29-من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار :
أ-المناقشه الجماعيه
ب-اللجان
ج-الندوه
د-التوعيه
30-رعايه الشباب هي خدمات ذات صبغه :
أ-وقائيه
ب-انشائيه
ج-علاجيه
د-جميع ماسبق
31-يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه
ب-السريه
ج-المسئوليه المهنيه
د-جميع ماسبق
32-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
أ-قصصيه وتلخيصيه وموضوعيه
ب-مؤسسيه وتعليميه
ج-تحليليه وتلخيصيه واحصائيه
د- يوميه ودوريه
33-اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل القصصي
ج-التسجيل الموضوعي
د- التسجل الاحصائي
34-نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل التلخيصي
ب-التسجيل القصصي
ج-التسجيل الدوري
د- التسجيل التحليلي
35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
أ-اعتماد الطالب على الاسلوب الموضوعي في التسجيل
ب-اعتماد الطالب على اكثر من اسلوب للتسجيل
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
د- جميع ماسبق
36-من بين الاهداف التي تسعى الي تحقيقها المقابله اهداف:
أ-رئيسيه
ب-فرعيه
ج-شخصيه
د-أ+ب
37-الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي هي احدى مجالات العمل المهني التي يمارسها الاخصائي الاجتماعي في المؤسسه التعليميه من خلال الالتزام بـ :
أ-تعليمات المدرسه
ب-القوانين
ج- المبدائ والقيم المهنيه لمهنه الخدمه
د-كل ماسبق
38-تهتم الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي با المساهمه في :
أ-التنشئه الاجتماعيه للطلاب
ب-اداره المؤسسه
ج-تعليم الطلاب
د- كل ماسبق
39-من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي :
أ-تنظيم الحياه الاجتماعيه بالمدرسه
ب-مساعده الطلاب على اشباع احتياجاتهم
ج-مساعده المدرسه على نشر خدماتها
د-كل ماسبق
40-من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي :
أ-تعقد المشكلات
ب-تنوع المشكلات
ج-صعوبه المشكلات
د-جميع ماسبق
41-من ادوار الاخصائي الاجتماعي في المدرسه مع التلميذ كنسق فردي:
أ-التخطيط لتكوين جماعات النشاط
ب-تكوين تنظيمات على مستوى المدرسه
ج-تقديم التوجيه والارشاد في المواقف الفرديه السريعه
د-كل ماسبق
42-لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحل مكانه خاصه بين العاملين بالمدرسه ويحظ باحترامهم واعترافهم دون ان يتفهم جهوده :
أ-ناظر المدرسه
ب-سكرتير المدرسه
ج-الموجهين
د- الطلاب
43-الكذب الذي يلجأاليه التلميذ لتقليد المحيطين به يسمى الكذب :
أ-الادعائي
ب-الالتباسي
ج- الانتقامي
د-بالعدوى
44-ملاحظه المظهر الخارجي للعميل تشمل :
أ-الجوانب الجسميه الظاهره
ب-تعرضه لنوبات من البكاء او الضحك
ج-التسلسل في الحديث
د-الانطواء او الاكتئاب
45-ملاحظه الجوانب النفسيه للعميل تشمل :
أ-النمط المزاجي العام
ب-مواقف الحيره والتردد
ج-السمه العامه للشخصيه
د-جميع ماسبق
46-يشترط لدقه الملاحظه اشياء منها :
أ-دقه شديده
ب-قوه الذاكره
ج-سلامه الجسم من الاعتلال
د-الحصول على دورات
47-من انواع الملاحظه مايلي :الملاحظه:
أ-الخاصه
ب-العامه
ج-الدقيقه
د-النظريه
48-من خطوات تنفيذ مهاره الملاحظه:
أ-تهيئه الملاحظين
ب-تهيئه المكان
ج-الاحساس
د- كل ماسبق
49-من اسباب هروب التلميذ من المدرسه :
أ-التدخل المستمر في حياه التلميذ وسلوكه
ب-قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه
ج-سوء الحاله الصحيه للتلميذ
د-تدليل الطفل بواسطه الوالدين
50-حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى :
أ-الكذب
ب-السرقه
ج- العدوان
د-الهروب من المدرسه




تصوير : عبد الله العصيمي
تنسيق: { نُ }
ان شاءالله صح الحل :24:

فجر الظهران 2012- 12- 30 02:12 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
توني خلصت النظام الاجتماعي في الاسلام :44:

والحين راح ابتدي بالتدريب الميداني ان شاءالله مايغيرون الاسئله
بس اتوقع راح يغيرونها 3 دكاتره بيكون عندهم طاقه يكتبون اسئله جديده:24:

بعثرني يازماني 2012- 12- 30 03:35 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
يعطيكم العافيه الله يهديكم انتم درعتو في الاسئله فيه اللي اهم من الاسئله ...... اللى هي؟

المحاضره 13 و14 مانزلت....
الملخصات اللى عندي واللى في المنتدى من 1 الى محاضره12
المباشره الثالثه الدكتور يقول كل المحتوى معاكم
الغريب في الامر ان يقول راح تنزل المحاضره 13 و14 ولا نزل شي .....
واذا فيه ملخص كامل اتمنى تنزلونه بدري علشان يمديني اطبعه....

بنسبه لخواني اللي عندهم اختبار العلاقات عامه ابشركم الاختبار باذن الله سهل جبت فيه 100
موعدنا بعد اختباركم علشان تنضمون معانا في التدريب

فجر الظهران 2012- 12- 30 03:50 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بعثرني يازماني (المشاركة 7950408)
يعطيكم العافيه الله يهديكم انتم درعتو في الاسئله فيه اللي اهم من الاسئله ...... اللى هي؟

المحاضره 13 و14 مانزلت....
الملخصات اللى عندي واللى في المنتدى من 1 الى محاضره12
المباشره الثالثه الدكتور يقول كل المحتوى معاكم
الغريب في الامر ان يقول راح تنزل المحاضره 13 و14 ولا نزل شي .....
واذا فيه ملخص كامل اتمنى تنزلونه بدري علشان يمديني اطبعه....

بنسبه لخواني اللي عندهم اختبار العلاقات عامه ابشركم الاختبار باذن الله سهل جبت فيه 100
موعدنا بعد اختباركم علشان تنضمون معانا في التدريب
اللي اعرفه ان المنهج 12 محاضره :35:

بعثرني يازماني 2012- 12- 30 03:56 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فجر الظهران (المشاركة 7950591)
اللي اعرفه ان المنهج 12 محاضره :35:


بس ما ذكر ولا حدد شي والمحاضره المباشره قال راح تنزل13 و14 شلون تصير 12 محاضره

انا اتمنى انها تكون 12 بس ابي اتاكد هل هو حذفهم والا ولا فيه محاضرات بس محتوى

وصارت 12 محاضره مسجله

نو1111ف 2012- 12- 30 04:32 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بعثرني يازماني (المشاركة 7950669)
بس ما ذكر ولا حدد شي والمحاضره المباشره قال راح تنزل13 و14 شلون تصير 12 محاضره

انا اتمنى انها تكون 12 بس ابي اتاكد هل هو حذفهم والا ولا فيه محاضرات بس محتوى

وصارت 12 محاضره مسجله
الماده 12 محاضره لاغير

جذآآآآبه 2012- 12- 30 04:36 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
معاكم متى وقت الاختبار الفتره الاولى او الثانيه
عندي قواعد بيانات :12::44:

alhelwa 2012- 12- 30 04:38 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جذآآآآبه (المشاركة 7951253)
معاكم متى وقت الاختبار الفتره الاولى او الثانيه
عندي قواعد بيانات :12::44:

الثاااااانية

alhelwa 2012- 12- 30 04:40 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جذآآآآبه (المشاركة 7951253)
معاكم متى وقت الاختبار الفتره الاولى او الثانيه
عندي قواعد بيانات :12::44:

حراااام ليش تاخذون مادتين بيوم وااااحد
أنا مريحه راسي اخذ يوم ويوم اجازه:34:

ام الشوق 2012- 12- 30 04:40 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
انا معكم بالتدريب سجلو عندكم

متى بتبداون تراجعونها هنا؟؟


انا الحين ببدا اذاكرها

جذآآآآبه 2012- 12- 30 04:51 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
�� غصب علي هيك بدوه الجدول
بريح وببدا اذاكر الاسئله والمراجعات تهقون هههههههاااااي نفس كل الهقوات السابقه هل يجيبون نفس اسئلة الترم اللي طاف :8:

جذآآآآبه 2012- 12- 30 04:52 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
ام الشوق ابدي يامال العافيه وعلمينا الموهيم فديتس ولي رجعه عندكم :16:

فجر الظهران 2012- 12- 30 05:15 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
الدكاتره درسوكم من قبل وكرروا الاسئله ولا :28:

нαḏέέℓ 2012- 12- 30 05:23 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
:29:






http://www.ckfu.org/vb/t408955.html#post7914885

اجتماعية ~ 2012- 12- 30 05:29 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اجتماعية ~ (المشاركة 7947935)
مرحبا




محتوى محاضرة العاشرة مو عندي اللي عنده ينزله و اكون مشكوره :21:



:16:



بذاكر بسرعه مافي وقت :12:

нαḏέέℓ 2012- 12- 30 05:32 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اجتماعية ~ (المشاركة 7947935)
مرحبا


محتوى محاضرة العاشرة مو عندي الله عنده ينزله و اكون مشكوره :21:



:16:

:31: آغديهم طيحوه عنا ولا نذاكره

حتى أنا مو نازل عندي :22:

alhelwa 2012- 12- 30 05:32 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اجتماعية ~ (المشاركة 7952180)
بذاكر بسرعه مافي وقت :12:


كيف انزلوو هنا ماعرف :9:

нαḏέέℓ 2012- 12- 30 05:38 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alhelwa (المشاركة 7952213)
كيف انزلوو هنا ماعرف :9:

فيه أيقونه " الملفات المرفقه " اضغطي عليها تنفتح لك نافذة :33:

آستعراض > حددي الملف اللي تبين > رفع





وبس :16:

alhelwa 2012- 12- 30 05:47 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
وين القاها انحولت مالقيت ايقونة الملفات المرفقه

جذآآآآبه 2012- 12- 30 06:09 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
كم سوال معنا :31: وكم درجة الاختبار :30:

فجر الظهران 2012- 12- 30 06:35 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جذآآآآبه (المشاركة 7952836)
كم سوال معنا :31: وكم درجة الاختبار :30:
50 سؤال الاختبار و 20 ع العمل الميداني 30 المشاركه كذا تقسيم :30:

جذآآآآبه 2012- 12- 30 06:42 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
يا الله اني اسالك السهاله يااارب وين الاسئله المصوره حق الترم اللي راح

جذآآآآبه 2012- 12- 30 06:59 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بريق النجوم (المشاركة 7897578)
الله يعطيك العافية حصن الزعامة لفتح الموضوع

هذي اسيلة العام الله يعطي اللي صورة وكتبه وحله الف عافية والله يحرم ايديهم على النار
و فال الجميع النجاح بتفوق

هل انتي متوكده من الحل يا اخيتي :33: ابي اعتمد شي صحيح رنو حلها غير :22:

جذآآآآبه 2012- 12- 30 07:12 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
23-الدور الذي ٌمارسه الاخصائً الاجتماعً بالمؤسسه ٌطلق علٌه : أ-الدور الموصوؾ ب-الدور الفعلً ج-الدور المتوقع د-الدور المثالً

احد ياكد لي وش الحل :38:

مثالي او الفعلي

جذآآآآبه 2012- 12- 30 07:15 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
28-عندما ٌستخدم الاخصائً مهارات الضؽوط والتصحٌح وتعبئه الجمهور فأنه بذالك : أ-المنظم ب-المعالج ج-المدافع د-الوسٌط

وهنيا وش الحل

مدافع او منظم

جذآآآآبه 2012- 12- 30 07:18 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
29-من اهم وسائل التعبٌر الاجتماعً وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثٌر من الافكار :
اللجان
المناقشه الجماعيه

وش نعتمد اي واحد:9:

جذآآآآبه 2012- 12- 30 07:30 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
من اهداف التدريب الميداني يساعد الطالب على :31: وش الاجابه

alhelwa 2012- 12- 30 07:46 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جذآآآآبه (المشاركة 7954204)
من اهداف التدريب الميداني يساعد الطالب على :31: وش الاجابه



اكتساب خبرات ومهارات مهنيه

M.pink 2012- 12- 30 08:03 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
بالتوفيق للجميــع

الماده سهله وجبت فيها a

شدووو حيلكم لاتشيلون همها

~_~

كذا أجتماعي 2012- 12- 30 08:04 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
مساء الخير للجميع
أولا يسعني أن أشكركم أعضاء هدا الملتقى المميز الذى به من التفاعل والمشاركات التى تجعلنى أخجل لندرة مساهمتى معكم بهذا الصرح المميز وكم استفد منكم كثيرا
ولاكن يعلم الله أن لكثرة مشاغلى التجارية التى لأجد فيه الووقت الكثير حتى مذاكرتي للأختبارات لاتكوون الا بنفس اليوم التى فيه الاختبار

استفساري أحبائي أنا لم أكتشف ان يوووجد لدينا تقرير للتدريب الميداني الا اليووووم وهذى نهاية الفهاوووه على كلن مالطريقه وكيف بيكوون الاختبار من كم يعني والتقرير عليه كم
وماريكم هل أدخل الاختبار أم أعتذر

شاكرين لكم حسن تعاوووووووووونكم @@@@@
كذا أجتماعي

الــغـــدراء 2012- 12- 30 08:06 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
السلام عليكم ،،،
مسآآآآآء الخيرآآآآت جميعاً ...... :16:


كذا اجتماعي رديت عليك في موضوعك شف الرد يمكن يفيدك ...

أخصائي أجتماعي 2012- 12- 30 08:09 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
1 مرفق
هذه اسئلة الواجبات ..

اتمنى اكون افدتكم ..


alhelwa 2012- 12- 30 08:09 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كذا أجتماعي (المشاركة 7954796)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
مساء الخير للجميع
أولا يسعني أن أشكركم أعضاء هدا الملتقى المميز الذى به من التفاعل والمشاركات التى تجعلنى أخجل لندرة مساهمتى معكم بهذا الصرح المميز وكم استفد منكم كثيرا
ولاكن يعلم الله أن لكثرة مشاغلى التجارية التى لأجد فيه الووقت الكثير حتى مذاكرتي للأختبارات لاتكوون الا بنفس اليوم التى فيه الاختبار

استفساري أحبائي أنا لم أكتشف ان يوووجد لدينا تقرير للتدريب الميداني الا اليووووم وهذى نهاية الفهاوووه على كلن مالطريقه وكيف بيكوون الاختبار من كم يعني والتقرير عليه كم
وماريكم هل أدخل الاختبار أم أعتذر

شاكرين لكم حسن تعاوووووووووونكم @@@@@
كذا أجتماعي


كذا الفهاوه ولابلاش:8:
التقرير عليه 20 فقط
يعني ان شاءالله المشاركات 30 والاختبار تجاوب زين وماتحتاج درجة التقرير
والله يسهلك ولنا ولجميع المسلمين ..

فجر الظهران 2012- 12- 30 08:10 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m.pink (المشاركة 7954777)
ياهلا بكم كلكمـ

وش فيكم خايفين منهآ .؟

وصلت عند محاضره 12 ولحد الان الماده حلوووه وسلسه .. يبي لها متابعه وتركيز بسيط

انتم شيلو فكرة ان الماده صعبه من عقلكم الباطن ,, شسمه وتصير سهله بعقلكم الظاهر :42:

اختم الماده وارجع لكم ان شاء الله ..

ياليت اللي عنده الواجبات الثلاث مع الحل يحضرها هنا :42:

بالتوووفيق للجميـــع ,,,

/
ربي يوفقنا :35:

M.pink 2012- 12- 30 08:11 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
:42::16:

alhelwa 2012- 12- 30 08:11 PM
رد: نـقـطـة تـجـمـع (( الـتـدريـب الـمـيـدانـي )) !!
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الــغـــدراء (المشاركة 7954842)
السلام عليكم ،،،
مسآآآآآء الخيرآآآآت جميعاً ...... :16:


كذا اجتماعي رديت عليك في موضوعك شف الرد يمكن يفيدك ...

وعليكم السلام
وشفيكم مختفين ليكون احد صاكم :31::14:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 05:00 PM.
صفحة 1 من 8 1 2345678
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه