![]() |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
اقتباس:
كاتبه الوصف والله خفت |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
الوصف يعني دراسة الظاهرة وحجمها ومدى انتشارها
التفسير دراسة العوامل المتعلقة بالظاهرة واسبابها |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
اقتباس:
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
ياحلوين تكفوون ردو علي عى السريع الحين لو جانا علم النفس التربوي او الادارة التربويه هذوووووووول مصادر اوليه؟؟؟ علم النفس النمو ثانوي متفقين بس علم النفس التربوي وشو وبعد س37: منطرق التحقق من ثبات الاختبار: أ ـ مطابقة نموذجين متكافئين ب ـ قدرة الاختبارعلى التنبؤ ج ـ علاقة الاختبار باختبار صفة قريبة د ـ عرض الاختبار علىمتخصصين . س43: من طرق التحقق صدق الاختبار: أ - التلازم بين الاختبار واختبار صفة قريبة . ب - تطبيق نموذجين متكافئين . ج - تقسيم الاختبار إلى جزأين متعادلين . د - تطبيق الاختبار أكثر من مرة . وشلون هالجاوبين صحيحه كاني محتاااااااااااااره فيهم منتظرتكم حبيابي بلييييييييييييييز |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
1 مرفق
اقتباس:
وهي نموذج لأسئلة العام..:(204): |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
اقتباس:
السؤال الثاني الاجابتين خطأ...>>والاجابة الصحيحة..تطبيق نموذجين متكافئين. |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
38-من طرق التحقق صدق الاختبار:
أ - التلازم بين الاختبار واختبار صفة قريبة . ب - تطبيق نموذجين متكافئين . ج - تقسيم الاختبار إلى جزأين متعادلين . د - تطبيق الاختبار أكثر من مرة . هذا السؤال كل واااااحد يعطيني له اجااابه ابي واااحده متااااكده |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
اقتباس:
المترفه لاتقولين بيجيب اسامي علماء اخاف ضيعتي مابين علم النفس:icon9: |
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
اقتباس:
|
رد: معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..***
38-من طرق التحقق صدق الاختبار:
أ - التلازم بين الاختبار واختبار صفة قريبة . ب - تطبيق نموذجين متكافئين . ج - تقسيم الاختبار إلى جزأين متعادلين . د - تطبيق الاختبار أكثر من مرة . لو كان المطلوب ثبات الاختبار تكون الاجابة تطبيق نموذجين متكافئين |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:34 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام