![]() |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
خصائص المحتوى
صعب:icon9: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
بحط لكم كم سؤال قبل سيلا :biggrin:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
ماقدر اكتب اسئلة واصحح بنفس الوقت |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
الملتقى حيل تصفحه بطييييييييييء |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
س20: الذكاء المنطقي الرياضي :
أ- يعني القدرة على الاستجابة بشكل فعال و مناسب مع الآخرين و فهم مشاعرهم ودوافعهم. ب- يعني القدرة على التمييز و تصنيف النباتات و الحيوانات. ت- يعني امتلاك القدرة على تصوير الأفكار المكانية و البصرية بدقة. ث- د- يعني التفكير بشكل منطقي , حيث يستخدم الأرقام بشكل فعال , والتعامل العملي مع المشكلات وتمييز العلاقات و أنماط المفاهيم و الأشياء . |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ياويلي وش هالماده عيت تدخل دماآغي :icon9:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ث- د- يعني التفكير بشكل منطقي , حيث يستخدم الأرقام بشكل فعال , والتعامل العملي مع المشكلات وتمييز العلاقات و أنماط المفاهيم و الأشياء .
*: http://www.ckfu.org/vb/t273200-11.html#ixzz1hgX0yqC9 |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ث-د- يعني التفكير بشكل منطقي , حيث يستخدم الأرقام بشكل فعال , والتعامل العملي مع المشكلات وتمييز العلاقات و أنماط المفاهيم و الأشياء .
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
يعني التفكير بشكل منطقي , حيث يستخدم الأرقام بشكل فعال , والتعامل العملي مع المشكلات وتمييز العلاقات و أنماط المفاهيم و الأشياء
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الجواب معايير اختيار المحتوى
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
صح عليكم
س20: الذكاء المنطقي الرياضي : أ- يعني القدرة على الاستجابة بشكل فعال و مناسب مع الآخرين و فهم مشاعرهم ودوافعهم. ب- يعني القدرة على التمييز و تصنيف النباتات و الحيوانات. ت- يعني امتلاك القدرة على تصوير الأفكار المكانية و البصرية بدقة. ث- يعني التفكير بشكل منطقي , حيث يستخدم الأرقام بشكل فعال , والتعامل العملي مع المشكلات وتمييز العلاقات و أنماط المفاهيم و الأشياء . |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
قدرة المحتوى على اكساب التلاميذ روح المادة وطريقة البحث
1/صدق المحتوى 2/ ارتباط المحتوى بالمنهج 3/دلالة المحتوى 4/ منهج المحتوى |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
س23: يعد أول مستويات الجانب الوجداني , وهو يعني توجيه حواس المتعلم أو أنتباهه لتلقي المثيرات والموضوعات :
أ- الاستقبال . ب- الاستجابة . ت- التقييم . ث- التنظيم . |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
صدق المحتوى
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الشمول والعمق والتكامل الراسي والافقي
احسها مهمه وبتجي بالاختبار |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
يقصد بالمستوى الاداري في عملية تحديد اهداف التربية والتعليم:
1 اللجنه العليا لسياسه التعليم 2 الاداره العامه للتربيه والتعليم 3 وزارة التربية والتعليم وغيرها من الوزارات المعنيه بالتعليم 4 المعلم المنفذ للمنهج |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الاستقبال
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الاستجابه
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الاستقبال
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
أ- الاستقبال .
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
3/دلالة المحتوى
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الفلسفه التي لها تأثير جدا في الحياه السياسيه
الفسلفه الواقعيه الفلسفه البرجماتيه الفلسفه المثاليه الفلسفه الماركسيه تهتم الفلسفه ...... على نمو شخصيه الانسان من خلال تنميه السلوك بشكل او بأخر الفلسفه الماركسيه الفلسفه التجديديه الفسلفه السلوكيه |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
وزارة التربية والتعليم وغيرها من الوزارات المعنيه بالتعليم
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
3 وزارة التربية والتعليم وغيرها من الوزارات المعنيه بالتعليم
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الفلسفه المثاليه:mh12:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الاستقبال صح
ههههههههه صارت لخبطه يلا خلاص احد يحط اساله |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الفسلفه السلوكيه
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
هي من اقدم الفلسفات التربويه
المثاليه التجديديه الماركسيه فلسفه قديمه بمنظور حديث مثاليه واقعيه ماركسيه الفلسفه التي سمتها تتمثل في استقلاليه الوجود الواقعيه المثاليه التجديديه |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
1 الماركسيه
2- السلوكيه |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ثلاث اربع اسئله تلخبط
ياليت لو واحد واحد :icon9: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
من خصائص الفلسفه المثاليه :
ا/ المحاضره هي الوسيله الوحيده والاساسيه في التدريس ب/ التعلم عمليه فرديه تعتمد على النشاط الذاتي ج/الدراسات بدون تخصص د/ جميع ماذكر صحيح :(269): الصياغه عجيبه خخخ |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
المثاليه
واقعيه واقعيه:biggrin: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
امبيشن مابعد نوصل للفلسفات
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
عن اذنكم ارجعلكم غدا صباحا باذن الله:106:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
هدووووء صح :(204):
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اها طيب فيزووووو
:) كملي فديتتس |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
د/ جميع ماذكر صحيح
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
استأذنكم بطلع اكمل مذاكرة
جاني النوم وانا باقي ماخلصت الله يوفقنا جميعا يارب ويكون بكره احلى اختبار يارب |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
:mh12: فز فز
وين على الله لايكون زعلتي |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
مامدنا :(107):
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
استاذن جت سيلا :biggrin:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ليه فتحتم الموضوع وسحبتم:icon9:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
باقي ماخلصت مذاكرة بطلع اكمل |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
كملوا مراجعه ربي يوفقكم |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
سيلا بعين العدو :41jg: بكرا عليك بنــــــاآآآآآآء ياويلي والله الماده صعبه وانت تشوف سيلا:Cry111: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
السلام عليكم :Cry111:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
- مسستحيل روقآنك :bawling: بكرة منآهج وآنت تتآبع سيلآ :41jg: روح ذآكر كم ككلمه ولآتعتمدون على آسئله آلعآم :41jg: عآد آلشبآب يختصرون آلمآدة زيآدة ومآيتعبون آنفسهم :41jg: موفقيييين ي رب :bawling: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
انتو وين واصليين باي محاضره :smile:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
لي 3 ساعات وانا للحين ماخلصت المحاضره الرابعه:Cry111:
ليه محد يسسوي أسئله وينكم:icon9: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
باقي ماخلصت :sdfgdsf:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
واحسن عشان نكون ختمنا المنهج :119: وان شاء الله ع الساعه 9 :(204): |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
فية احد بيراجع ؟
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
السلآم عليكم ورحمة الله :119: صبآح الخير ع الجميع والله يوفقكم يآرب :106: أسئلكم بآلله وشو الجوآب الصحيح لهذآ السؤآل http://www13.0zz0.com/2011/12/27/04/471864798.png أتمنى ألقى الجوآب الأكيد ضروووري لآهنتم :icon9: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
صح الجواب اختي اختيار كل مايمكن استخدامه في التدريس لتحقيق اهداف المنهج الدراسي
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
يعني الصحيح رقم 3 :000: الله يوفقك ويسعدك أختي لآهنتي :106: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
صباح الخير ياعرب
:106: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
تكفون اللي عنده اسئلة العام بناء المناهج على وورد القديم ينزلها
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
1 مرفق
:119:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
كملـــو آسأله :mh12:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
صباح النور هدوء
ابو منصور لاتشوف اسئلة العام ماراح تفيدك الدكتورة احلام هي الي حطت الاسئلة بقول شي يمكن ماقلتة من قبل لما كنت عند ادكتورة سالتها عن الاسئلة قالت لاتخافون الاسئلة حلوة الدرجة وانا اكتب الاسئلة كتبت سؤال جلست اضحك على نفسي كيف اكتب السؤال السهل هذا اجلس ذاكر الحين وجمع معلومات وباذن الله ختامها مسك حلو :(204): |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
مششششكوره بنت الاسلام فوديت قلبج قسسم قسسسمات
الله يوفقج ي رب ويسهل عليج .. من وين ذاكرتي بالضبط :mh12: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
شوفي فية محتوى سوة امس هتان رجيم 24 صفحة
شامل ويعطيك دافع المذاكرة تذاكري منة تعرفين الموضوع او اجيب |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
يب يب هو نفسسسه اللي فاتحته انا
يعني اعتمد عليه :119: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
طيب وش رايك بنت الاسلام افضل شي نركز عليه خصوصا ان الاختبار الفتره الاولى ومايمدي وعندنا فتره ثانيه
الله يعين ان شاء الله |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ايون اعتمدي على الله ثم علية
المشكلة ضيعت رقم مكتب ادكتورة او كان اتصلت عليها وحولت اجيب لكم شي يفرحكم :bawling: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ابو منصور شوف هنا
http://www.ckfu.org/vb/t272425.html ماقدر اقولك ركز على شي محدد الدكتورة جابت من كل الملزمة |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
مششكوره حبوبه يعطيج الف عافيه ..
عسسى ربي يوفقج دنيا واخره .. ويسهل دربج وين مارحتي .. بـميزان حسناتج ان شاءالله :106: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
طيب بنت الاسلام عندك اسئله على وورد شامله الملزمه
لاني الاسئله عندي المعلومات ترتكز اكثر |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ايون في الموضوع الي رديت علية وقلت شكرا ياهمس :biggrin:
الي اسمة النماذج الي شفتهم ادكتورة احلام روح حمل منة |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
خايفه من الاختبار مااحس اني ذاكرت :bawling:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
1-مستوى التحليل في تصنيف بلوم هو قدره المتعلم على :
أ-إعادة طرح للمعلومة التي تعلمها باسلوبة الخاص . ب-استخدام المعلومة او المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية. د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها . 2-مستوى التطبيق في تصنيف بلوم –هو قدرة المتعلم على : أ-إعادة طرح للمعلومة التي تعلمها باسلوب خاص . ب-استخدام المعلومة او المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها. 3-مستوى التقويم في تصنيف بلوم هو قدره المتعلم على : أ-اعادة طرح للمعلومة التي تعلمها بأسلوب خاص . ب-استخدام المعلومة أو المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها. 4-مستوى الفهم في تصنيف بلوم هو قدرة المتعلم على : أ-إعادة طرح للمعلومة التي تعلمها باسلوب خاص . ب-استخدام المعلومة او المهارة التي تعلمها في موقف جديد. ج-تفكيك الفكرة للمعلومة التي تعلمها الى مكوناتها الرئيسية د-الحكم على مدى صحة المعلومة التي تعلمها. |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
:mh12: :icon9: :sdfgdsf: :000: :bawling: :24_asmilies-com:
احسس هالفيسات تعبر عن وضعي اللحييييييين |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
5- يقصد بالبناء ضمن خطوات تطوير المنهج :
ا-التأكد على ارتباط المحتوى بأهداف المنهج . ب-الاهتمام بتنمية قدرات المتعلم للاستفادة من المحتوى في حياته اليومية . ج-اختيار المحتوى الذي يحقق أهداف المنهج المراد تطويره. د-مراعاة المحتوى للفروق الفردية . 6- يقصد بمفهوم المنهج كبرنامج : ا-اتجاهات المتعلم نحو البيئة . ب-جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب . ج-مهارات التفكير . د-المجال الذي يتنافس فيه الطلاب . 7-يقصد بثقافة المجتمع : ا-كل ماورثناه من الاباء والأجداد : ب-أساليب العيش التي ورثناها من الإباء والأجداد ج-العادات والتقاليد التي ورثناها من الإباء والأجداد. د-المهارات اللغة وأساليب العيش التي ورثناها من الإباء والأجداد. 8-يقصد بالمستوى السياسي عند تخطيط المنهج في : ا-الإدارة العامة للتربية والتعليم . ب-اللجنة العليا لسياسة التعليم . ج-وزاره التربية والتعليم . د-المعلم . 9-يقصد باختيار محتوى المنهج الدراسي : ا-اختيار وسائل تقويم التحصيل الدراسي . ب-اختيار أهداف المنهج الدراسي ج-اختيار كل مايمكن استخدامه في التدريس لتحقيق أهداف المنهج الدراسي . د-تحديد فئه الطلاب التي لن يقدم لها المنهج . جاوبو:cheese: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
حليت بس من غير جلد :(107): |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
lمنو يحل لي هذه الاسئله
:icon9: 1 - المنهج الذي يركز على تكامل المعرفة يسمى a - منهج المواد الدراسية المنفصلة b - منهج الوحدات الدراسية المنفصلة c - منهج النشاط d - المنهج المحوري 2 - يطلق التعليم المشترك على a - المنهج المحوري b - منهج المواد المتكاملة c - منهج النشاط d - منهج المواد الدراسية المنفصلة 3 - من الأسس التي يقوم عليها التقويم الجيد a - الاستمرارية b - التتابع c - التوازن d - التكامل 4 - المقصود بتطوير المنهج a - كل تغيير يطرأ على المنهج b - كل تغير يطرأ على المنهج c - كل دراسة تهتم بالمنهج d - كل تعديل أو تحسين يطرأ على المنهج |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
6- يقصد بمفهوم المنهج كبرنامج : ا-اتجاهات المتعلم نحو البيئة . ب-جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب . ج-مهارات التفكير . د-المجال الذي يتنافس فيه الطلاب حليه:41jg: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
6- يقصد بمفهوم المنهج كبرنامج :
ا-اتجاهات المتعلم نحو البيئة . ب-جميع المقررات الدراسية التي تقدم للطالب . ج-مهارات التفكير . د-المجال الذي يتنافس فيه الطلاب |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
. 67-ينادي أصحاب مفهوم المعرفة المنهجية بان يركز التعليم على : ا-تنمية مكتسبات المتعلم المعرفية . ب-تنمية مكتسبات المتعلم الحسابية . ج-تنمية مهارت التعلم الذاتي . د- تنمية مكتسبات المتعلم الاجتماعية . 68-يمكن تلخيص مفهوم المنهج الحديث في العبارة التالية : ا-المقررات الدراسية التي تقدم للطالب. ب-البيانات والمعلومات الواردة في الكتب الدراسية . ج-المجال الذي يتنافس فيه الطلاب لتعلم معلومة أو مهارة معينة . د-كل مايؤثر في تعلم التلاميذ خلال فترة دراستهم . 69-يمثل منهج المجالات الواسعة محاولة لتطوير: ا-منهج النشاط . ب-المنهج المحوري . ج-منهج المواد المنفصلة . د-منهج التعليم الذاتي . 70-يمثل المنهج الممتحن للمقرر الأدب للصف الأول الثانوي الفصل الأول : ا-جميع المواضيع التي صيغت منها أسئلة الامتحان . ب-جميع المواضيع التي تم تدريسها للطلاب خلال الفصل الدراسي الأول . ج-جميع المواضيع التي يشملها كتاب الأدب للفصل الدراسي الأول . د-جميع الموضيع التي بقي لها اثر سلوك الطالب بعد انتهاء الامتحان . |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
حلتهم من صجكم بدالي :(284):
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
:(269):اذا جلدتي ماكلمك طول عمري :(269): |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اووف يلخبطوون ..
الاسئله تتشابه :mh12: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
:sdfgdsf:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
ياحياتي يادادا عندك غلطين :g2: 68-يمكن تلخيص مفهوم المنهج الحديث في العبارة التالية : ا-المقررات الدراسية التي تقدم للطالب. ب-البيانات والمعلومات الواردة في الكتب الدراسية . ج-المجال الذي يتنافس فيه الطلاب لتعلم معلومة أو مهارة معينة . د-كل مايؤثر في تعلم التلاميذ خلال فترة دراستهم . 69-يمثل منهج المجالات الواسعة محاولة لتطوير: ا-منهج النشاط . ب-المنهج المحوري . ج-منهج المواد المنفصلة . د-منهج التعليم الذاتي . |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الماده دسمه ومتشابهه خصوصا مميزات وعيوب وخصائص المنهاهج
ومحاضره 2و3 حدث ولاحرج :biggrin: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
30-الاستمرارية من معايير المحتوى الجيد ويقصد بها :
ا-شمول المحتوى لجميع جوانب المقرر الدراسي . ب-تقديم المحتوى في سنوات دراسية متتابعة بصورة أكثر عمقا كلما تقدمنا في السلم الدراسي . ج- شمول المحتوى لجميع النواحي المراد تقويمها . د-شمول المحتوى لجميع النواحي المراد تقديمها . 31-الإبداع في تطوير المنهج الدراسي هو : ا-إعادة صياغة المنهج الحالي بم يساهم في تنمية المتعلمين إبداعيا . ب-إيجاد الحلول المثالية للمشاكل التي يعاني منها المنهج الحالي . ج-الاهتمام ببرامج المبدعين في المدرسة . د-تطوير أهداف المنهج بصورة إبداعية . 32-محتوى المنهج يقصد بة : ا-مادة المنهج العلمية المكتوبة . ب-موضوعات الكتاب المدرسي . ج-المنهج الخفي الذي يؤثر في تعلم التلاميذ . د-كل مايؤثر في تعلم التلاميذ في إثناء الدراسة . 33-التطوير بالاضافة يتم بهدف : ا-استبدال معلومات خاطئة بخرى صحيحة . ب-إعطاء مزيد من التوضيح لبعض المواضيع في المنهج الحالي . ج-اختصار المنهاج الطويلة . د-أعاده ترتيب موضوعات المنهج الحالي . 34-التطوير بالاستبدال شكل من إشكال : ا-تقويم المنهج . ب-تنفيذ المنهج . ج-التخطيط لبناء المنهج . د-تحسين وضع المنهج . |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اسئله الدكتور فهد العمرو واضحه ومن الخيارات تعرف الصح من الغلط .
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
على فكرة هدو يبي الي جلد فعلا :hahahahahah:
اقراء نص السؤال والنص لاباقي لا حتى لما اروح امتحن ماني عارفة لية :hahahahahah: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
:sdfgdsf::sdfgdsf::sdfgdsf:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
هدوووء يالدووبه سوي مسافه بين الاسئله علشان نفرق
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
احس الجواب الاول هو ب
والثاني د :mh12: |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
عندك صحين بس بنوته :mad:
30-الاستمرارية من معايير المحتوى الجيد ويقصد بها : ا-شمول المحتوى لجميع جوانب المقرر الدراسي . ب-تقديم المحتوى في سنوات دراسية متتابعة بصورة أكثر عمقا كلما تقدمنا في السلم الدراسي . ج- شمول المحتوى لجميع النواحي المراد تقويمها . د-شمول المحتوى لجميع النواحي المراد تقديمها . 31-الإبداع في تطوير المنهج الدراسي هو : ا-إعادة صياغة المنهج الحالي بم يساهم في تنمية المتعلمين إبداعيا . ب-إيجاد الحلول المثالية للمشاكل التي يعاني منها المنهج الحالي . ج-الاهتمام ببرامج المبدعين في المدرسة . د-تطوير أهداف المنهج بصورة إبداعية . 32-محتوى المنهج يقصد بة : ا-مادة المنهج العلمية المكتوبة . ب-موضوعات الكتاب المدرسي . ج-المنهج الخفي الذي يؤثر في تعلم التلاميذ . د-كل مايؤثر في تعلم التلاميذ في إثناء الدراسة . 33-التطوير بالاضافة يتم بهدف : ا-استبدال معلومات خاطئة بخرى صحيحة . ب-إعطاء مزيد من التوضيح لبعض المواضيع في المنهج الحالي . ج-اختصار المنهاج الطويلة . د-أعاده ترتيب موضوعات المنهج الحالي . 34-التطوير بالاستبدال شكل من إشكال : ا-تقويم المنهج . ب-تنفيذ المنهج . ج-التخطيط لبناء المنهج . د-تحسين وضع المنهج . |
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
باقي 6 ساعات على الاختبار وانا ماخلصت باقي لي 4 محاضرات:71:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
:g2::g2:
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
10-يعني مفهوم القياس ب: أ-طريقة التقويم ب-أهداف التقويم ج-النواحي الكمية التي تمهد لعملية التقويم . د-أسلوب تنفيذ التقويم . 11-يعني مفهوم التطوير الشامل للمنهج مايلي: ا-بناء مختلف عناصر المنهج . ب-التركيز على ميول المتعلمين ونشاطهم. ج-اجراء تعديلات وتحسينات على بعض عناصر المنهج بهدف تحسين مستوى العملية التعليمية . د-اجراء تعديلات وتحسينات على جميع عناصر المنهج بهدف تحسين مستوى العملية التعليمة. 12-من إشكال منهج المواد المنفصلة : أ-منهج المواد المتكاملة . ب-منهج النشاط ج-المنهج المحوري . د-المنهج المهني . |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:09 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام