![]() |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
المحاضره العاشره • 1-يعرف التدخل المبكر: بأنه جملة من الخدمات المتنوعة التعليمية والتدريبية للأطفال المعاقين،التي تقدم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتتمثل في الكشف المبكر عن الإعاقة أو الوقاية منها ومساعدة الأطفال المعاقين والمعرضين لخطر الإعاقة، ومساعدة أسر هؤلاء علي التعايش مع الإعاقة وتقبلها. صح خطاء 2-اهداف التدخل البمكر : انقاص أوجه العجز إلى الحد الأدنى، أو التغلب عليها، تزويد آباء الأطفال المعوقين سمعيًا بالإرشادات الخاصة بطريقة مساعدة أطفالهم في مجال النطق، عملية الكشف والتشخيص والتقييم والخدمات التربوية أ+ب 3-إن التدخل المبكر في الإعاقة السمعية يعمل علي: إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الأولى إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثاني إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثالث إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الرابع 4- إذا عجلنا بتربية الطفل المعاق سمعيا زادت فرص نجاحها صح خطاء 5- المخ يكون مرن جداً وقابل للتشكيل والتعديل في مراحل .......عنه في مراحل الطفوله التاليه: الطفوله الثانيه الطفوله الاولى الطفوله الثالثه 6- من الملاحظات التي يجب مراعاتها عند التواصل مع المعاق سمعياً بالكلام الصوتي أ- عدم تقليد صوت الطفل وحركاته عند نطقه للأصوات ب- عدم التعامل مع بكاء الطفل كاتصال ج- معرفة طريقة الطفل اللغوية والتجاوب معها 7. من طرق اتصال الأطفال المعاقين سمعياً أ- الكلام الصوتي – لغة الإشارة ب- الكلام الصوتي فقط ج- لغة الإشارة فقط 8- يكمن دور الأسرة في مراحل نمو الطفل أ- الأولى ب- المتوسطة ج- الأخيرة 9- مستوى الوقاية الذي يركز على خدمات وإجراءات عديدة هو أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث 10. الإسراع لعملية إعادة التأهيل الشامل تكون في المستوى الوقاية أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
:(269)::(269):
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
اقتباس:
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
:mh12:
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
-يعرف التدخل المبكر: بأنه جملة من الخدمات المتنوعة التعليمية والتدريبية للأطفال المعاقين،التي تقدم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتتمثل في الكشف المبكر عن الإعاقة أو الوقاية منها ومساعدة الأطفال المعاقين والمعرضين لخطر الإعاقة، ومساعدة أسر هؤلاء علي التعايش مع الإعاقة وتقبلها.
صح خطاء 2-اهداف التدخل البمكر : انقاص أوجه العجز إلى الحد الأدنى، أو التغلب عليها، تزويد آباء الأطفال المعوقين سمعيًا بالإرشادات الخاصة بطريقة مساعدة أطفالهم في مجال النطق، عملية الكشف والتشخيص والتقييم والخدمات التربوية أ+ب 3-إن التدخل المبكر في الإعاقة السمعية يعمل علي: إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الأولى إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثاني إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثالث إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الرابع 4- إذا عجلنا بتربية الطفل المعاق سمعيا زادت فرص نجاحها صح خطاء 5- المخ يكون مرن جداً وقابل للتشكيل والتعديل في مراحل .......عنه في مراحل الطفوله التاليه: الطفوله الثانيه الطفوله الاولى الطفوله الثالثه 6- من الملاحظات التي يجب مراعاتها عند التواصل مع المعاق سمعياً بالكلام الصوتي أ- عدم تقليد صوت الطفل وحركاته عند نطقه للأصوات ب- عدم التعامل مع بكاء الطفل كاتصال ج- معرفة طريقة الطفل اللغوية والتجاوب معها 7. من طرق اتصال الأطفال المعاقين سمعياً أ- الكلام الصوتي – لغة الإشارة ب- الكلام الصوتي فقط ج- لغة الإشارة فقط 8- يكمن دور الأسرة في مراحل نمو الطفل أ- الأولى ب- المتوسطة ج- الأخيرة 9- مستوى الوقاية الذي يركز على خدمات وإجراءات عديدة هو أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث 10. الإسراع لعملية إعادة التأهيل الشامل تكون في المستوى الوقاية أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
المحاضره العاشره
• 1-يعرف التدخل المبكر: بأنه جملة من الخدمات المتنوعة التعليمية والتدريبية للأطفال المعاقين،التي تقدم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتتمثل في الكشف المبكر عن الإعاقة أو الوقاية منها ومساعدة الأطفال المعاقين والمعرضين لخطر الإعاقة، ومساعدة أسر هؤلاء علي التعايش مع الإعاقة وتقبلها. صح خطاء 2-اهداف التدخل البمكر : انقاص أوجه العجز إلى الحد الأدنى، أو التغلب عليها، تزويد آباء الأطفال المعوقين سمعيًا بالإرشادات الخاصة بطريقة مساعدة أطفالهم في مجال النطق، عملية الكشف والتشخيص والتقييم والخدمات التربوية أ+ب 3-إن التدخل المبكر في الإعاقة السمعية يعمل علي: إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الأولى إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثاني إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثالث إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الرابع 4- إذا عجلنا بتربية الطفل المعاق سمعيا زادت فرص نجاحها صح خطاء 5- المخ يكون مرن جداً وقابل للتشكيل والتعديل في مراحل .......عنه في مراحل الطفوله التاليه: الطفوله الثانيه الطفوله الاولى الطفوله الثالثه 6- من الملاحظات التي يجب مراعاتها عند التواصل مع المعاق سمعياً بالكلام الصوتي أ- عدم تقليد صوت الطفل وحركاته عند نطقه للأصوات ب- عدم التعامل مع بكاء الطفل كاتصال ج- معرفة طريقة الطفل اللغوية والتجاوب معها 7. من طرق اتصال الأطفال المعاقين سمعياً أ- الكلام الصوتي – لغة الإشارة ب- الكلام الصوتي فقط ج- لغة الإشارة فقط 8- يكمن دور الأسرة في مراحل نمو الطفل أ- الأولى ب- المتوسطة ج- الأخيرة 9- مستوى الوقاية الذي يركز على خدمات وإجراءات عديدة هو أ- المستوى الأول] ج- المستوى الثالث 10. الإسراع لعملية إعادة التأهيل الشامل تكون في المستوى الوقاية أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
المحاضره العاشره • 1-يعرف التدخل المبكر: بأنه جملة من الخدمات المتنوعة التعليمية والتدريبية للأطفال المعاقين،التي تقدم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتتمثل في الكشف المبكر عن الإعاقة أو الوقاية منها ومساعدة الأطفال المعاقين والمعرضين لخطر الإعاقة، ومساعدة أسر هؤلاء علي التعايش مع الإعاقة وتقبلها. صح خطاء 2-اهداف التدخل البمكر : انقاص أوجه العجز إلى الحد الأدنى، أو التغلب عليها، تزويد آباء الأطفال المعوقين سمعيًا بالإرشادات الخاصة بطريقة مساعدة أطفالهم في مجال النطق، عملية الكشف والتشخيص والتقييم والخدمات التربوية أ+ب 3-إن التدخل المبكر في الإعاقة السمعية يعمل علي: إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الأولى إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثاني إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثالث إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الرابع 4- إذا عجلنا بتربية الطفل المعاق سمعيا زادت فرص نجاحها صح خطاء 5- المخ يكون مرن جداً وقابل للتشكيل والتعديل في مراحل .......عنه في مراحل الطفوله التاليه: الطفوله الثانيه الطفوله الاولى الطفوله الثالثه 6- من الملاحظات التي يجب مراعاتها عند التواصل مع المعاق سمعياً بالكلام الصوتي أ- عدم تقليد صوت الطفل وحركاته عند نطقه للأصوات ب- عدم التعامل مع بكاء الطفل كاتصال ج- معرفة طريقة الطفل اللغوية والتجاوب معها 7. من طرق اتصال الأطفال المعاقين سمعياً أ- الكلام الصوتي – لغة الإشارة ب- الكلام الصوتي فقط ج- لغة الإشارة فقط 8- يكمن دور الأسرة في مراحل نمو الطفل أ- الأولى ب- المتوسطة ج- الأخيرة 9- مستوى الوقاية الذي يركز على خدمات وإجراءات عديدة هو أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث 10. الإسراع لعملية إعادة التأهيل الشامل تكون في المستوى الوقاية أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
المحاضره العاشره • 1-يعرف التدخل المبكر: بأنه جملة من الخدمات المتنوعة التعليمية والتدريبية للأطفال المعاقين،التي تقدم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتتمثل في الكشف المبكر عن الإعاقة أو الوقاية منها ومساعدة الأطفال المعاقين والمعرضين لخطر الإعاقة، ومساعدة أسر هؤلاء علي التعايش مع الإعاقة وتقبلها. صح خطاء 2-اهداف التدخل البمكر : انقاص أوجه العجز إلى الحد الأدنى، أو التغلب عليها، تزويد آباء الأطفال المعوقين سمعيًا بالإرشادات الخاصة بطريقة مساعدة أطفالهم في مجال النطق، عملية الكشف والتشخيص والتقييم والخدمات التربوية أ+ب 3-إن التدخل المبكر في الإعاقة السمعية يعمل علي: إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الأولى إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثاني إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثالث إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الرابع 4- إذا عجلنا بتربية الطفل المعاق سمعيا زادت فرص نجاحها صح خطاء 5- المخ يكون مرن جداً وقابل للتشكيل والتعديل في مراحل .......عنه في مراحل الطفوله التاليه: الطفوله الثانيه الطفوله الاولى الطفوله الثالثه 6- من الملاحظات التي يجب مراعاتها عند التواصل مع المعاق سمعياً بالكلام الصوتي أ- عدم تقليد صوت الطفل وحركاته عند نطقه للأصوات ب- عدم التعامل مع بكاء الطفل كاتصال ج- معرفة طريقة الطفل اللغوية والتجاوب معها 7. من طرق اتصال الأطفال المعاقين سمعياً أ- الكلام الصوتي – لغة الإشارة ب- الكلام الصوتي فقط ج- لغة الإشارة فقط 8- يكمن دور الأسرة في مراحل نمو الطفل أ- الأولى ب- المتوسطة ج- الأخيرة 9- مستوى الوقاية الذي يركز على خدمات وإجراءات عديدة هو أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث 10. الإسراع لعملية إعادة التأهيل الشامل تكون في المستوى الوقاية أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
للاسف انا ما عندي هذه الماده
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
خلصنا كذا:(269):
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
للاسف انا ما عندي هذه الماده
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
المحاضره العاشره
• 1-يعرف التدخل المبكر: بأنه جملة من الخدمات المتنوعة التعليمية والتدريبية للأطفال المعاقين،التي تقدم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتتمثل في الكشف المبكر عن الإعاقة أو الوقاية منها ومساعدة الأطفال المعاقين والمعرضين لخطر الإعاقة، ومساعدة أسر هؤلاء علي التعايش مع الإعاقة وتقبلها. صح خطاء 2-اهداف التدخل البمكر : انقاص أوجه العجز إلى الحد الأدنى، أو التغلب عليها، تزويد آباء الأطفال المعوقين سمعيًا بالإرشادات الخاصة بطريقة مساعدة أطفالهم في مجال النطق، عملية الكشف والتشخيص والتقييم والخدمات التربوية أ+ب 3-إن التدخل المبكر في الإعاقة السمعية يعمل علي: إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الأولى إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثاني إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثالث إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الرابع 4- إذا عجلنا بتربية الطفل المعاق سمعيا زادت فرص نجاحها صح خطاء 5- المخ يكون مرن جداً وقابل للتشكيل والتعديل في مراحل .......عنه في مراحل الطفوله التاليه: الطفوله الثانيه الطفوله الاولى الطفوله الثالثه 6- من الملاحظات التي يجب مراعاتها عند التواصل مع المعاق سمعياً بالكلام الصوتي أ- عدم تقليد صوت الطفل وحركاته عند نطقه للأصوات ب- عدم التعامل مع بكاء الطفل كاتصال ج- معرفة طريقة الطفل اللغوية والتجاوب معها 7. من طرق اتصال الأطفال المعاقين سمعياً أ- الكلام الصوتي – لغة الإشارة ب- الكلام الصوتي فقط ج- لغة الإشارة فقط 8- يكمن دور الأسرة في مراحل نمو الطفل أ- الأولى ب- المتوسطة ج- الأخيرة 9- مستوى الوقاية الذي يركز على خدمات وإجراءات عديدة هو أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث 10. الإسراع لعملية إعادة التأهيل الشامل تكون في المستوى الوقاية أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
المحاضره العاشره
• 1-يعرف التدخل المبكر: بأنه جملة من الخدمات المتنوعة التعليمية والتدريبية للأطفال المعاقين،التي تقدم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتتمثل في الكشف المبكر عن الإعاقة أو الوقاية منها ومساعدة الأطفال المعاقين والمعرضين لخطر الإعاقة، ومساعدة أسر هؤلاء علي التعايش مع الإعاقة وتقبلها. صح خطاء 2-اهداف التدخل البمكر : انقاص أوجه العجز إلى الحد الأدنى، أو التغلب عليها، تزويد آباء الأطفال المعوقين سمعيًا بالإرشادات الخاصة بطريقة مساعدة أطفالهم في مجال النطق، عملية الكشف والتشخيص والتقييم والخدمات التربوية أ+ب 3-إن التدخل المبكر في الإعاقة السمعية يعمل علي: إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الأولى إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثاني إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الثالث إرساء الأساس لتحقيق مستوي أعلى للتعليم الرابع 4- إذا عجلنا بتربية الطفل المعاق سمعيا زادت فرص نجاحها صح خطاء 5- المخ يكون مرن جداً وقابل للتشكيل والتعديل في مراحل .......عنه في مراحل الطفوله التاليه: الطفوله الثانيه الطفوله الاولى الطفوله الثالثه 6- من الملاحظات التي يجب مراعاتها عند التواصل مع المعاق سمعياً بالكلام الصوتي أ- عدم تقليد صوت الطفل وحركاته عند نطقه للأصوات ب- عدم التعامل مع بكاء الطفل كاتصال ج- معرفة طريقة الطفل اللغوية والتجاوب معها 7. من طرق اتصال الأطفال المعاقين سمعياً أ- الكلام الصوتي – لغة الإشارة ب- الكلام الصوتي فقط ج- لغة الإشارة فقط 8- يكمن دور الأسرة في مراحل نمو الطفل أ- الأولى ب- المتوسطة ج- الأخيرة 9- مستوى الوقاية الذي يركز على خدمات وإجراءات عديدة هو أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث 10. الإسراع لعملية إعادة التأهيل الشامل تكون في المستوى الوقاية أ- المستوى الأول ب- المستوى الثاني ج- المستوى الثالث |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
ههههههههههههههههههههههه طبعا النتيجه تغيرت كثير
عن امس:biggrin: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بيشو باقي مطوله يمديني اارووح ولا:g2:
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
سوري سوري يس الجهاز هنق
جاته عدوه من الملتقى يلا الحين بعلن الفائز لمسابقه اليوم |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
1 مرفق
بنات شوفو هذي الجزئيه انا بحثتها في ملزمة الماسه مش موجوده
ياليت انتو بعد تتأكدون عشان ابلغ هتان يضيفها اضفته بالمرفقات ياليت الكل يطلع عليه بيشووو بالنسبه لملزمة الماسه كيف الان نعتمد الباقي والا نذاكر النقص هذا معاه احسني تلخبطت :Cry111: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بنات شوفو هذي الجزئيه انا بحثتها في ملزمة الماسه مش موجوده
ياليت انتو بعد تتأكدون عشان ابلغ هتان يضيفها بيشووو بالنسبه لملزمة الماسه كيف الان نعتمد الباقي والا نذاكر النقص هذا معاه احسني تلخبطت :Cry111: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بنات شوفو هذي الجزئيه انا بحثتها في ملزمة الماسه مش موجوده
ياليت انتو بعد تتأكدون عشان ابلغ هتان يضيفها بيشووو بالنسبه لملزمة الماسه كيف الان نعتمد الباقي والا نذاكر النقص هذا معاه احسني تلخبطت :Cry111: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
الفائز الاول مكرر
سماء ,ام وافي :106: الفائز الثاني ليال:106: الفائز الثالث بنت الاسلام :106: الفائز الرابع :000: مو هاجسي:106: ارجع اقول بكرا اخر يوم للمسابقه يعني في مجال تتغير النتيجه مثل ماتغيرت اليوم :biggrin: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
سماء من وين هاذي الجزئيه
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
مبرروووك يستاااهلووون:(204)::106::106:
:064:بيشو ليش حاطه هالفيس:000: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
هذي مع نتايج مبارح المجموع :(269):
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بيشو حبيبتي شوفي المرفق
اللي نزلته وتأكدي هل هو موجود بملزمة الماسه او لا |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
مبروك سماء واام وافي
بيشو ي عطيك العافيةة :love080: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
سماء الي منزلها هتان هي حقت الماسه
مافي نقص تأكدي انتي |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
هذي اخذتها من بنات العام
لطالبه اسمها قلب طفله وهذا الفرق بين ملزمة الماسه وبينها |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
الله يعافيك حبيبتي
ولو :106: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بس انا اللي عندي حقت الماسه وماخذتها
من المتنبي اللي منزلهم هتان وهذي الجزئيه اللي نزلتها مش موجوده |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
هاجسي لان ودي تكونين في مرتبه غير الاخيره
يلا ان شاء الله بكرا بنوته وينك:mh12: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
جاني تحطيم :tongue:
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
الحمد لله
بس والله المحاضرات مو مرتبة عندي زي ما هي عندك عندي ملزمة هتان صحيح نفس المحتوى بس كل معلومة في مكان وكمان عندي العاشرة والحادية عشر نفس بعض |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بسسسالك هذي النتائج مجموعه مع نتائج مبارح او ماجمعتييها
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
اللعب الصح ع الووورق بعد شهريين :71:
وحده ترقع لنفسها>>:(284): |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بنوته لاء
بكرا ان شاء الله بعلن النتيجه النهائيه :33_asmilies-com: وخصوصا ان ام وافي اليوم اول يوم تكون معها عشان كذا بسالها بجزئيه امس عشان تكون معنا عشان مااظلم احد |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
افا وانا اختك تفائلي
يمكن بكرا تكونين في المركز الثالث او الثاني او الاول :biggrin: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
لا كذا غش :71:
النتئج لزم مجموعه مع مبارخ اعلني الجمع :71: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
الله يعطيك الف عااافيه بيشو :106::love080::106:
ويسعدكم بنوتااات :106::106: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بنووته خلي غيرررك يفووز بالاول:(269):
:hahahahahah::hahahahahah: بيشو لاتعلنين خليها شوفي اذا يثااااني نعمه :(107):>>مو طماااعه:mh318: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
الله يعطيك العافية بيشو
والله ودي كنت معاكم امس بس ماعرفت بموعد المسابقة الا اخر الليل مع اني مسنترة عند المنتدى بس مادري كيف ما شفتها يلا انا مستعدة اسألي عن إلي فات |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
لا مالي دخل هي بتحطمني الحين
:Cry111: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
اوكي ام وافي ماعندك مشكله
راح اسألك في الـ5 المحاضرات الاولى |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
ههههههههههههههه بنوته نصيحه خليها بكرا
لان سماء المركز الاولى يمكن هي الاول نصيحه ادرسي بكرا زين مازين :71: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بيشو حجية هو على كيفك هههههههههههههه
المسابقة نظام ياعسل ههههههههههههه يعني الي يغيب تروح علية :41jg: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بنوووته وش خليتيلي من التحطيم
:Cry111::Cry111: :hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بيشو من اقرب وحده لي بتحداهاا
:hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
سماء قلبي ماقدر اقارن
لان المحتوى في الجهاز الثاني بكرا ان شاء الله بتاكد لك وارسلك اذا نفسه اولاء |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
مسااء الخير بنوتاات
الله يعاافيكم ابي ملزمة السمعيه اللي اعتمد عليها بالاختبااار ليت تنزلونها لي هنا واكون شاكره لكم |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
متى تسالين الحين
ولا اخرج واذا هذا بيزعل أحد عادي بلاش مابغى احد يزعل مني انا احب الجميع واحترمهم وإي فايز كانه انا |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
حرام بنوته وش النظام الدكتاتوري هع هع <مدري من اي قاموس جبتها:hahahahahah:
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
اوكي خلاص انا على بكره بعتمد بس ملزمة الماسه
مشكوره يالغلا ماقصرتي جزاك الله خير |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
هاااااجسي
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
قطرات ندى
الملزمه هي نفسها اللي منزلها هتان بموضوعه تلاقينها مثبته |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
ام واافي ترى بنوووته تمزح
:hahahahahah::hahahahahah: كلنا هنا اخواات بس لازم من الضحك وانا اختك:(204): |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بيشو يعني مالي امل من ضحكتك:g2:
:hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
سماء خلاص توكلي ع االله واعتمدي ملخص الماسه
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
افا وانا اخيتك
لك امل ونوره ونجوى بعد اذا تبين فديت قلبتس :106: :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
اية والله خوات واعز حنا نتعاون مع بعضنا
في المنتدى بشكل مثير للاعجاب بس انا قلت كذا من خوفي احد يزعل |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
لبى:love080:
لا انا ابي ولاء وهيفاء وغيداء وسناء...... :hahahahahah::hahahahahah: تذكرين:064: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
الف شكر لك سماء
ماااقصرتي |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
اشششششش فضحتينا :71: ايه اذكر:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
:71::71::71:
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
>>سبحان الله واتووب اليه ان كنت من الظاالمين<<
بحفظ الرحمن بنااااات طالعه :119: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
:lllolll::lllolll::lllolll:
يلا بنوتات اشوفكم ع خير استودعكم الله الذي لاتضيع ودائعه |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
عن اذنكم تلتقي غدا ان شاء الله
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
واناااااااااااااا معكم باذن الله
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
الله يقويكم يآرب :love080: حسآفه مآبديت ويآكم :icon9: بس أن شآء الله أكون معآكم الليله ع الأقل من المحآضره 11 إلى 14 أخلص < حلوه :cheese: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
واااااااااااااو فاتتني المسابقه للمره الثانيه <:71:الوعد الليله :cheese:
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
خالد وش جاك زهايمير الله لايقوله:hahahahahah: طيب حنا في انتظارك للمره الثالثه والاخيره:24_asmilies-com: حط منبه في جوالك عشان ماتنسى :71: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بيش ، راح نبدأ الليلة بالمحاضره 11 الي عنوانها صور من حياة الصم صح ؟ |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
يب صح
لا هذي المحاضره التاسعه :(107): المحاضره الحاديه عشر تتكلم عن الاسره والتدخل المكبر.....الخ |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
ودي اكون معكم
بحاول ان شاء الله مااوعدكم:g2: موفقين يااااااااارب:106:. |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
يااليت ريووومه :love080:
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
اقتباس:
التدخل المبكر عندي المحاضره 13 :(107): ممكن ترفقين الملخص الي عندك |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
1 مرفق
شوفي هاذا:119:
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بيشو ياويلك تبدين :sdfgdsf:
بخلص شغله وبجي:biggrin: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
نعم وش مدخلكم ذا الوقت باقي 5 دقايق
هاجسي انتي معاقبه وراح انقصك نقاط:41jg: :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: <<وحده متسببه :lllolll: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
باقي ماببدي الحين باقي وقت
وخالد اذا مادخل اليوم بيتعاقب:71::hahahahahah: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 4 ( الأعضاء 4 والزوار 0) **Besho0o**, &غرور&, @ابو نايف@, scorpion
ي الله ان تحيهم منورين :biggrin: :106: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
السلام عليكم
انا جيييييييييييت طبعا مو مذاكرة بخمن:33_asmilies-com::biggrin: بسم الله:106:. |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
يلا وين الباقي
بنت الاسلام,ام وافي ,ليال,:(107): وربي حدي اليوم متحمسه :33_asmilies-com: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بيشو من كثر النقاااط :cheese: يوم تنقصين:cheese:
انتي بس فوزيني ع بنووته :hahahahahah::hahahahahah: مدري ليش حاطه دوبها ودوووبي>>:mh12: :mh35::mh35: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
ياهلا والله ماي بست فريند :love080:
منوره قلبي :106: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
هاجسي والله مافي امل افوزك عليها :sdfgdsf::71:
بس انتي اليوم حلى صح ع كل الاجابت وبيكون في امل ونجوى بعد:hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بيشو تقدرين ترسلين لي الاسئله خاص كلها ..؟
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بوجودك :love080:
بيشو :mh318: يلا ابدي الساعة7:04 :106: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
سماء تقصدين اسئله المراجعه هذي؟
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
:(269):
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
هلا والله بنوته
اخبارك من زمان عنك..؟ :106: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
وين بنوته:(107):
هين اذا ماعقبتها :71: <<مو بس هي تعرف تعاقب:lllolll: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
يب هذي الاسئله
لان عندي مشووار الا اذا كان عادي اجي بعدين واحل :biggrin: ع الساعه 9 او 10 |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
:Cry111::Cry111:
الروووح الريااااضيه مطلوووبه :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
مطولين اطلع يعني:017:..؟<<يعني انها عصبت:(284):.
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
:(107):
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
المحاضره الحاديه عشر 1- يشعر المعاقين وأسرهم منذ اليوم الأول للإصابة بالإعاقة أنهم يسيرون في اتجاه معاكس في الحياة؛إذ كل شئ مُعد للماقين سمعيا صح خطاء - 2- ففي معظم دول العالم يكون التعليم الخاص في المرحلة الأولية هو نسخة من .....حتى في الامتحانات. - التعليم العادي - التعليم المطور - التعليم المدمج • 3- تقديم خدمات لهم تتمثل في شكل خدمات إيوائية رعاية صحية، وكانت تلك المؤسسات التي تقدم من خلالها الخدمات معزولة عن المجتمع. في النظره التاريخيه القديمه النظره التاريخيه التي تلي القديمه النظره التاريخيه الحديثه 4- يعد التشخيص الخطوة....... في خدمات التدخل المبكر بعد التعرف أو الاكتشاف للإعاقة السمعية لدي الطفل، الاةولى الثانيه الثالثه الرابعه 5-فهو يعني إعداد الفرد للقيام بعمل عجز عن القيام به نتيجة إصابة أو قصور أو عجزومزاولة هذا العمل بقدر من الكفاءة، وبما يتلاءم مع قدراته؟ معنى التاهيل معنى اعاده التاهيل • لايوجد فرق في المصطلحين 6- لذا يجب أن نستخدم لفظ ....عندما نتحدث عن الأفراد العاديين، أما لفظ .....يستخدم مع الأفراد المعاقين؛ اعاده التاهيل ,التأهيل التأهيل ,اعاده التأهيل التاهيل ,التأهيل اعاده التأهيل ,اعاده التاهيل 7-لعمليه تأهيل المعاقين سمعياُ توجد ؟ طريقتنان للتاهيل 3طرق للتاهيل طريقه واحده للتاهيل 4 طرق للتاهيل • 8-أنه مساعدة الشخص المعاق علي استعادة قدراته كاملة، والاستفادة من قدراته الجسمية والعقلية والاجتماعية والنفسية والمهنية بالقدر الذي يستطيع تحقيقها.؟ • معنى التاهيل • اعاده التاهيل • لاشي مماذكر صحيح • 9- هي أكثر أنواع الخدمات انتشارا، مراكز رعاية المعاقين وتأهيلهم: التعليم في الصف العادي مع خدمات غرفة المصادر : الفصول الخاصة مدارس التربية الخاصة ومعاهدها: 10- الاطفال الصم وضعاف السمع ممن لديهم فقدان سمعي في الأذنين يتراوح ما بين 1- (50 – 120db). ا){75—90 ديسبل } ب){70—91 ديسبل } ج){90—120 ديسبل } د){70—90 ديسبل } |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
بيشو ابدي العااالم متحمسه
:71::71: |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
سماء لا وين بعدين
حلى الحين معهم عشان نخلص بسرعه واعلن الفائزين بالمراكز الاولى |
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
:(269):
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
مراااحب صبايا يالله حيووو الحماااس :71::lllolll:
|
رد: مراجعه اليوم مدخل الي الاعاقه السمعيه من 1-5 ,6-10 ,11-14
ياهلا والله بغرور منوره يالغلا
كل مااشوف نكك اذكرك يوم بتخبيني عن بنوته :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:05 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام