ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

صفحة 4 من 11

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)

- اعاقة عقلية- ارشيف تربية المستوى 5 (https://vb.ckfu.org/f330)

- - غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله (https://vb.ckfu.org/t450205.html)

جود الحربي

2013- 4- 28 06:51 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¾قبور الياسمين¾ (المشاركة 8683639)

:30::30:

ماادري من وين تنبشون هالاسئله <<بسم الله عليكم:5:

بس اعتقد مابين فرق فارق وفرق نفس بعض والله اعلم :40:

والله مدري ي قبووور انا نسخته من هنا بالموضوع هذاا استغربت السسوووال :40:

قلت اكيد ماعندي سالفه وماعرفته اسسأل البناات

ورده بيضا

2013- 4- 28 06:56 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

قلت اكيد ماعندي سالفه وماعرفته اسسأل البناات
حلووو الواحد يسال عادي اهم شي انها تكون واضحه بالنسبه لك.:34:

جود الحربي

2013- 4- 28 06:57 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده بيضا (المشاركة 8683994)

1-مستوى ذكاء الفرد ينمو ويزدادبسرعه:
*السنوات الاولى من عمر الفرد
2-يزداد بشكل اكثر ثبات في المرحله العمريه :
*13-15 سنه
3-ويبطئ نمو الفرد تدريجيا في سن:
*16-18 سنه وبعد هذا السن لاتحدث زياده يمكن قياسها.
4-الطفل المتخلف عقليا هو الذي لم يصل نموه العقلي الى00000
*غايته
5-يعتبر التقييم جيدا عندما ياخذ في الحسبان الفروق:
*الثقافيه واللغويه
6- الهدف الرئيس من وصف القصور هو ايجاد000
*خطه فرديه
7- تعد مسالة تصنيف التخلف العقلي مشكله00000
*عامه
8-نجد العديد من التصنيفات التي ترجع كثرتها الى 0000مفهوم التخلف العقلي.
*اختلاف
:42::42::42:ركزو والله فيه معلومات واجد بين السطور لا تكون دراستكم سطحيه خلوها عميقه شوي .:8:

:bawling::bawling::bawling::bawling::bawling::bawl ing:

انا احس ان الدكتور حبيب ومتعاووون ,,, هو درسناا من قبل بسس ناسيهه مواده

كيف كاان اختباره الي تذذككر ؟!!

جود الحربي

2013- 4- 28 06:58 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورده بيضا (المشاركة 8684011)

قلت اكيد ماعندي سالفه وماعرفته اسسأل البناات
حلووو الواحد يسال عادي اهم شي انها تكون واضحه بالنسبه لك.:34:

لا والله ي ورده مب وااضضححه :44::18:

ورده بيضا

2013- 4- 28 06:59 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

تصنيفا الاعاقه العقليه حسب الذكاء وهذا تقسيم جمعية الطب النفسي :
بسيط 50-55 الى 70
متوسط 35-40 الى 50-55
شديد 20-25 الى 35-40
شديد جدا اقل من 20 او 25

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 28 07:53 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

تبين اذكرك

الصحه النفسيه:hahahahahah:

ورده بيضا

2013- 4- 28 09:02 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

:40::40:لاتذكرينا تنسد نفسي كل ماتذكرت الماده:017::44:
المهم :34:
1-اختار ثورنديك موضوع التعلم :
*نمط السلوك

2-اختار ثورنديك موضوع التجربه:
*كيف يتعلم الحيوان سلوك فتح باب القفص والوصول الى الطعام

3-تشبع ثورنديك بالمنهج العلمي :
*عامه

4-تشبع ثورنديك بالمنهج التجريبي:
*خاصه

5- احب نظرية الوصلات العصبيه:
*ثورنديك

6-اول مصمم تجارب معمليه
-اول من ادخل عالم الحيوان معمل التجارب الفسيولوجيه
-اول مناستطاع ان يفسر النتايج التي حصل عليها من تجربه تفسير علميا
-اول من استخدم مصطلح علم النفس التربوي
*ثورنديك

7-حصل على شهادة الدكتواره تحت عنوان الذكاء :
*ثورنديك

8- لم يهتم بالبعد الاجتماعي في علم النفس التربوي :
*ثورنديك

9-اقترح ثورنديك تسمية النظريه بالتعلم عن طريق:
*الانتقاء والربط

10- ينظر ثورنديك الى التعلمباعتباره خبره فرديه 000
*خاصه

11-ينظر ثورنديك الى التعلم انه عمليه تغير 000 تحدث في الجهاز العصبي.
*داخليه

اهم شي اذا جاكم من اسئلتي تدعون لي ماتدعون علي :42::42::42::42: على قولة السميحان ادعو لي

¾قبور الياسمين¾

2013- 4- 28 09:23 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

روووعه ورده الله يسعد ويفرج همك
ويجعل هالوقت بميزان حسناتك

بس وش رايك ملاحظه صغنونه

افصلي بين كل اجابه وسؤالها
عشان اللي عيونهم :31: مثلي
:21::16:

ورده بيضا

2013- 4- 28 09:26 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

طيب ولايهمك تامرين حبيبتي :29:
اشرايك عدلت باللي فوق
بعدين لمانخلص راح اجمعها وورد وانزلها حتى يستفيدوا الجميع تمام :21:

بح'ـلم بيك

2013- 4- 28 10:43 AM

رد: غرفة مذاكر ه للتخلف العقلي في ضوء النظريات للمعلومات الهامه والاستفسارات الماده نوعا ما معقوله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جود الحربي (المشاركة 8683173)

العلمااء 12

نظرية التعلم بالمحاولة و الخطاء~~> ادوارد لي ثورندايك

نظرية الاشتراط الإجرائي ~~> بروس أن سكنر

الجشطلت ,,, الاستبصار ~~> الألمان ماكس فرتهيمر " وفولفجانج كوهلر " وكبرت كوفكا

نظريةة المجال ~~>كيرت ليفين

نظريةة التعلم الاجتماعي ~~> روتر

نضريةة التعلم بالملاحضه ~~> البرت باندورا

نضريةة الارتقاء المعرفي ~~> جان بياجيه

اكتشف حالةة اضطراب التمثيل الغذائي ~~> فلونـج

عرف التخلف العقلي ~~> جروسمان

اشاروا الي خصائص النمو اللغويه ~~> هالهان " كوفمان

يري التاخر العقلي هو تاخر نمو للذكااء ~~> عبدالمنعم ال الحفني

قال هناك عدةة مصطلحات تدور حول الضعف العقلي ومعضمها مترادفه ~~> حامد زهران

هالعلماء اللي بالمنهج كامل 12 والا باقي احد :36:

ي ربي اكرهه العلماء .. انساهم امسحهم ادفنهم انا :5: :12:

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:47 PM.

صفحة 4 من 11

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه