ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   الصيفي - كلية الأداب (https://vb.ckfu.org/f406)
-   -   [ اللغة الانجليزية ] : كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !! (https://vb.ckfu.org/t466575.html)

دحوم الشرقية 2013- 6- 26 03:55 AM

رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
 
ترجع بالسلامة أخوي فهد :34:

ومشكور على جهدك بتحديد المهم بالمحاضرات بصراحة اطلعت على ملف المحاضرة الاولى والثانية جهد جبار تشكر عليه وطريقة اروع وتنسيق الجدول رائع للمذاكرة :21:

fahad almutairi 2013- 6- 26 03:21 PM

رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
 
السسسلام عليكم

أسعد الله مسأكم جميعاً:29:

شخباركم ؟؟

:16::16:

fahad almutairi 2013- 6- 26 03:22 PM

رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دحوم الشرقية (المشاركة 9194204)
ترجع بالسلامة أخوي فهد :34:

ومشكور على جهدك بتحديد المهم بالمحاضرات بصراحة اطلعت على ملف المحاضرة الاولى والثانية جهد جبار تشكر عليه وطريقة اروع وتنسيق الجدول رائع للمذاكرة :21:

الله يسلمممكك من كل شر

العفووو .. ماسوينا شي

:16:

حياتي امواج 2013- 6- 26 03:25 PM

رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
 
:16:تمام ولله الحمد
انت كيفك

fahad almutairi 2013- 6- 26 03:31 PM

رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
 
يٓ عسساه دووم ياررب:16:

أبشرك أنا بخير ولله الحمد

Najd111 2013- 6- 26 03:49 PM

رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fahad almutairi (المشاركة 9195146)
السسسلام عليكم

أسعد الله مسأكم جميعاً:29:

شخباركم ؟؟

:16::16:

وعليكم السلام ورحمة الله
كيف الإجازة إن شاء الله ارتحت ؟
الأخبار ما أحد يحمس للدراسة الكل غايب ؟ :8:

fahad almutairi 2013- 6- 26 04:02 PM

رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة najd111 (المشاركة 9195183)
وعليكم السلام ورحمة الله
كيف الإجازة إن شاء الله ارتحت ؟
الأخبار ما أحد يحمس للدراسة الكل غايب ؟ :8:

الحمد لله كانت يومين جميله ... خلصنا الزواج وأرتحنا :29:

شكل مافيه إلا انتي لحالك:30:

بالنسبه لي أنا والله مادخلت ع النظام ولا شفت وش صار

تفأجات بمواعيد الاختبار الجديده ..

بالنسبه للمقررين بنكملها من اليووم

حياتي امواج 2013- 6- 26 05:38 PM

رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
 
:30:وأنا معكم كاني وصلت للمحاضرة الثالثة:29:

Najd111 2013- 6- 26 06:15 PM

رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
 
فهد
معليش فيه بعض النقاط ماكنت كاتبتها ,بالنسبة للمحاضرة الثالثة تعريف ( erroe analysis ) مطلوب للأختبار .
المحاضرة الرابعة تعريف ( interlanguage ) مطلوب اللي في بداية المحاضرة , والفقرة الرابعة إضافة للفقرة الثالثة والسابعة اللي أنت كتبتهم ..

المحاضرة الخامسة :

- Krashen’s theory constitutes of a set of five basic hypotheses

مكونات كراشن ثيوري :

1-2-3-4-5 نحفظ الخمس فرضيات , مع تعريفهم . وقال نشوف طريقة الأسئلة اللي عليهم من الأترام السابقة .

نحفظ الفرق بين acquisition -learning .

نحفظ ( ؟Can adults acquire a language as children do ) الجواب لعذا السؤال .

تعريف ( LAD )


تعريف كلمة ( monitor )



- Three conditions for Monitor use :نحفظ الثلاث نقاط في سلايد 8

نحفظ الثلاث أنواع لل monitor user مهمة جدا جدا

الفرق بين adult -child في استخدام المونيتر .


المحاضرة السادسة :

سلايد 3 مهم تعريف ( Natural Order hypothesis )

The Input Hypothesis في سلايد 5 مهمة جدا اللي i+1 التعريف كامل .

نحفظ ونفهم كويس :

1- the silent period

2- age differences

3- the effect of exposure


وهنا تنتهي المحاضرة المباشرة الثالثة (الباقي اللي ما ذكره الكتور يقول للقراءة .)







fahad almutairi 2013- 6- 26 06:27 PM

رد: كل مايتعلق بمادة / اللغويات التطبيقية ,, هنــا !!
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة najd111 (المشاركة 9195445)
فهد
معليش فيه بعض النقاط ماكنت كاتبتها ,بالنسبة للمحاضرة الثالثة تعريف ( erroe analysis ) مطلوب للأختبار .
المحاضرة الرابعة تعريف ( interlanguage ) مطلوب اللي في بداية المحاضرة , والفقرة الرابعة إضافة للفقرة الثالثة والسابعة اللي أنت كتبتهم ..

المحاضرة الخامسة :

- krashen’s theory constitutes of a set of five basic hypotheses

مكونات كراشن ثيوري :

1-2-3-4-5 نحفظ الخمس فرضيات , مع تعريفهم . وقال نشوف طريقة الأسئلة اللي عليهم من الأترام السابقة .

نحفظ الفرق بين acquisition -learning .

نحفظ ( ؟can adults acquire a language as children do ) الجواب لعذا السؤال .

تعريف ( lad )


تعريف كلمة ( monitor )



- three conditions for monitor use :نحفظ الثلاث نقاط في سلايد 8

نحفظ الثلاث أنواع لل monitor user مهمة جدا جدا

الفرق بين adult -child في استخدام المونيتر .


المحاضرة السادسة :

سلايد 3 مهم تعريف ( natural order hypothesis )

the input hypothesis في سلايد 5 مهمة جدا اللي i+1 التعريف كامل .

نحفظ ونفهم كويس :

1- the silent period

2- age differences

3- the effect of exposure


وهنا تنتهي المحاضرة المباشرة الثالثة (الباقي اللي ما ذكره الكتور يقول للقراءة .)






هلا نجد

اوك مافيه مشكله .. بضيف النقاط اللي ضفتيها بالمحاضرة الثالثه والرابعه

وبعدها على طوول بنزل المحاضرتين الخامسه والسادسه


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:29 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه