ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 8 من 18 1234567 8 91011121314151617 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   تربية خاصة 7 (https://vb.ckfu.org/f362)
-   -   [ اعاقه سمعية ] : غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ... (https://vb.ckfu.org/t584257.html)

متفائله بقوة 2014- 5- 7 08:37 PM
رد: غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ...
 
أدوات التقييم اللغوى للأطفال ضعاف السمع .. (
)أ( جهاز الأديوميتر
)ب( اختبارات الذكاء
)ج( اختبارات مهارات التواصل
)د( اختبارات النضج الاجتماعي
------------------------------------------------------------------
6( من مظاهر الحكم على ضعف ذكاء الأطفال ضعاف السمع.. (
)أ( ضعف مهارات التواصل مع الآخرين
)ب( ضعف المستوى التحصيلى والأكاديمى
)ج( ضعف الدافعية
)د( اختلاف طرق التدريس والمناهج
-------------------------------------------------------------------------
1( يستخدم الطفل ضعيف السمع المعينات السمعية .. (
)أ( حتى تجعله يتواصل مثل العاديين تماما
)ب( حتى يتمكن من التعبير اللفظى وغير اللفظى
)ج( حتى يستجيب بشكل أقرب للطبيعى فى مواقف التعلم والتواصل
)د( حتى تخفى إعاقته السمعية




الي يعرف الجواب يكتبه:verycute:

متفائله بقوة 2014- 5- 7 08:41 PM
رد: غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ...
 
من مظاهر الحكم على ضعف ذكاء الأطفال ضعاف السمع.. (
)أ( ضعف مهارات التواصل مع الآخرين
)ب( ضعف المستوى التحصيلى والأكاديمى
)ج( ضعف الدافعية
)د( اختلاف طرق التدريس والمناهج

^ المهره ^ 2014- 5- 7 08:43 PM
رد: غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ...
 
:15::15::15: يعتبر مجلس الاطفال غير العاديين بالولايات المتحدة هو الجهه العلمية المسئولة عن ذوى الاحتياجات الخاصة وهو منظمه ريادية للتعلم المقدم للافراد ذوى الاحتياجات الخاصة عالميا


:15: يهدف الى دعم المهنيين والاسر وكل العاملــــين مع الافراد ذوى الاحتياجيات الخاصة
:15: ودعم الاحتياجا الثقافية والاختلافات اللغوية لافراد او الابحاث المتقدمه او الاداءات المبنية الشواهد




=
:15::15::15: معايير المجلس الامريكي لتعليم المعلمين
توازي تلك المعاييير ما حدده المجلس القومي الامريكي لتعليم المعلميين مماثلة والمتمثلة في

1/ ان يكون حاصلا على خلفية تربوية مناسبة

2/ ان يسهم بدور فعال في تحقيق التطور المنشود في مجال تخصصه

3/ ان يتمتع بالمعارف والمهارات اللازمه للعمل في هذا المجال والتي تؤهلة
للحصول ع الرخصة للازمه للعمل فية مع الاخذ في الاعتبار ان ذالك ماهو الا
الاعداد الاولى للمعلم والذي يقع في بداية المتصل الذي يمثل حياته المهنية


4/ انغماسة في تلك المهنة او استمرار نموه او تطوره المهني

أبوعمار1 2014- 5- 7 08:45 PM
رد: غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ...
 
المهره

ممكن مجهودك تنزلينه في ملف

أبوعمار1 2014- 5- 7 08:50 PM
رد: غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ...
 
1 مرفق
أسئلة المراجعة اللي في الخدمات الطلابية

اعدوا لي بالتوفيق .

^ المهره ^ 2014- 5- 7 08:51 PM
رد: غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ...
 
:15::15::15: يعتبر التقييم هو جزء لايتجزأ من عملية صنع القرار وطرق تعليم ذوي الفئات الخاصة



:15::15::15: ويمكن الاستفادة من نظرية التواصل في ارشاد امهات الاطفال ضعاف السمع من خلال تدربيهن ( على اكتســــــــــاب سلوكيات ايجابية تساعدهن على التواصل الاجتماعي مع ابناءهن )




=
:15::15::15:ويعتقد اصحاب النرية المعرفية السلوكية وعلى راسهم سكنر ان السلوك الفرد انما هو نتاج تفاعلاته مع بيئته وان هذه التفاعلات خاصة التي تحدث في السنوات الاؤلـــــى من حياة الطفل




=
:15::15::15: تعتبر مشاركــــــة الوالدين من الاسس الهامة للعلاج السمعي الشفهي

alassmari 2014- 5- 7 08:53 PM
رد: غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ...
 

أدوات التقييم اللغوى للأطفال ضعاف السمع .. (
)أ( جهاز الأديوميتر
)ب( اختبارات الذكاء
)ج( اختبارات مهارات التواصل
)د( اختبارات النضج الاجتماعي
------------------------------------------------------------------
6( من مظاهر الحكم على ضعف ذكاء الأطفال ضعاف السمع.. (
)أ( ضعف مهارات التواصل مع الآخرين
)ب( ضعف المستوى التحصيلى والأكاديمى
)ج( ضعف الدافعية
)د( اختلاف طرق التدريس والمناهج
-------------------------------------------------------------------------
1( يستخدم الطفل ضعيف السمع المعينات السمعية .. (
)أ( حتى تجعله يتواصل مثل العاديين تماما
)ب( حتى يتمكن من التعبير اللفظى وغير اللفظى
)ج( حتى يستجيب بشكل أقرب للطبيعى فى مواقف التعلم والتواصل
)د( حتى تخفى إعاقته السمعية

^ المهره ^ 2014- 5- 7 08:53 PM
رد: غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ...
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوعمار1 (المشاركة 10850763)
المهره

ممكن مجهودك تنزلينه في ملف
:g2::no:
ليس لدي خبرة في الحاسب الالى ولكن سوف استعيد بمساعدة اخي وان شاء الله مايصير الا كل خير :(107)::106:

^ المهره ^ 2014- 5- 7 09:04 PM
رد: غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ...
 
:15::15::15: تعتبـــــــر عملية الانتباه احدى عمليات المعرفية التي يبني عليها سائر العمليات المعرفية اللاحقة الاخرى والتي تساعد الفردد على اتصاله بالبيئة المحيطة به




=


:15::15::15: والانتباه ليس عملية اولية فقط للادراك الوعي بل تمــتد الى المستويات الاكثر تعقيدا من تجهيز المعلومات




=

:15::15::15: الانتباه عملية معرفية يعرف الانتباه عملية انتقائية للمثيرات او المنبهات يمعني يقوم بمهمة المصفاه او الفلتر



=

:15::15::15: بالاضافة الى انه عملية ادراكية مبكرة ويعرفة بتروفسكي يروشثكي في معجم علم النفس المعاصر بأنـــــــــه نشاط الشخص المركز في لحظة معينة ع شئ واقعي او تصوري



=

:15::15::15: اثبتت بعض البحوث ان الانتباه والادراك السمعي كانت افضل للاطفال المعوقين سمعيا زارعى القوقة عن اقرانهم ممن لم يزرعوا القوقعه




=
:15::15::15: تعتبر عملية الانتباة من العمليات المعرفية الاساسية التي تمكن الانسان من التواصل مع البيئة المحيطة به والتفاعل معها





:15::15::15: :15::15::15::15::15::15::15::15::15::15::15::15::1 5::15::15:


تــــــــــــــــم بحمده الله ورعايته تلخيص المتوقع ان يجي في الاختبار
واســـــــــأل الله العظيم يكتب لنا في هذا الجمعه لطلب العلم ان يكتب
لنا التوفيق والنجاح والتخرج امين يارب العالمين



اكرر ماكتبته ليس شــــــــــامل للمادة وشكرااااااااا :15::15::15::15::15::15:

أبوعمار1 2014- 5- 7 09:12 PM
رد: غرفة مذاكرة تربية وتعليم ضعاف السمع ((لحد يفتح موضوع يخص المادة ونجتمع هنا)) ...
 
السؤال رقم 8 في اسئلة المراجعة

الاجابة فقره / ج


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:07 AM.
صفحة 8 من 18 1234567 8 91011121314151617 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه