ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש

رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2409139)

عندي لكم فكرة يابنات وياشباب انكم تجمعون كل مثال يرجع لشنو عشان تسهل عليكم المذاكرة
مثال:
1.دراسة لطبيعة العلاقات بين الاطفال
.دراسة لسلوك اللعب عند الاطفال
.ملاحظة سلوك المعلم في الصف الدراسي
هذي الامثلة تتبع الملاحظة
وهكذا ,,,,
اذا حفظتو الامثلة راح تضمنون الدرجة لان الدكتور ركز عليها
حتى التعاريف مهمه

عين العقل والله فكره ممتازه والله جد جد حلووووووووووووووووووه ورهيبه .

رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة "Aster" (المشاركة 2409439)

باقي ساعه و9دقايق واحمله ببلاش :hahahahahah:

:(107): >> مهوب اليوم الي ببلاش بكرإ <<- أنتبهي لاحد يسمعك ترآ يخسر المشروع :icon9:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبض الوجود (المشاركة 2409444)

خلاص طيب عندي لك راي >> العب على عقلها:33_asmilies-com:

:064:شرايك تردينهم كلهم والسمستر الجاي اعطيك عشرين

واذا جا السمستر الجاي اقولك هذا ربا واقط عليك بس عشرة هالسمستر:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

إلي يدخل الحصآله مآيطلع .. بـآقي عليك ريآلين :(269):

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالعزيز المقبل (المشاركة 2409456)

مشروع خيري اجتماعي اسلامي إنساني .. من أفضل المشاريع الي سمعت عنها في حياتي

<==== قمة البراجماتية:mh318:
<=== نفعي:mh318:

يقولون ان د.جزاء سوا اسئلة نحو جامدة
ماذا عن التلحيس؟ ... قصدي التذوق:hahahahahah:

سبحآن مقلب الـأحوآل << أنقلبت الـأيه :hahahahahah:
أنت أحرس الحصآله وبعدين نتفـآهم << لـآحد يشووفك :biggrin:

الله يسستر من هالمآدهـ .. مآبعد أبدء فيهإ .. انا قآيله انو هالجزآء مهو سهل ونيته بآطله :000:
ـأومـآ التلحيس :hahahahahah: << شهيتني ع ـأيس كريم :mh318:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله (المشاركة 2409564)

وش خسارتة بعد :41jg:

خسـآرهـ السعوديه مع سوريـآإ .. :cool:

رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש

هذي اسئلة للاختي نجوو الله يوفقها من المحاضرة 1_6

رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש

مشكورة مهورة على الاسئاه جات بوقتها اخلص من السادسة واراجع

احد يجاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااوبني ايه ده ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanan6 (المشاركة 2409597)

والله حتى انا يامهرة بس غصب عني لازم اتابعا مع زوجي فلازم اعرف النتيجه

وكيد لا اله الا الله مرفوعه دايما

طيب انتي جاوبيني على سؤالي

ايش سالفة المسائل الي بالبحث

لاتشيلين همها الدكتور يقول المستوى هذا ماراح يجيب مسائل ان شالله المستويات الجاية :(284):الله يعينهم
يعني شدي الهمه
وانجحي عشان ماتاخذين مسائل:(204):
الدكتور ركز على التعاريف والامثلة وهذا الكلام من زبدة نجوو

رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש

ويه اللله يبرد عليك زي ماريحتيني قلت فنفسي دسم وكمان مسائل يلا الحمد لله وان شاء الله ما اشيلها

ومشكوره على الرد ماقصرتي

رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש

التذوق اللي ذاكرته طااااااااااااااااااااار

والبحث داخله المحاضرات فبعض :000:

ونجوان بتيجي :41jg:

والحل :(107):

رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש

[align=center]
[align=center]
بديت بالمحاضرة العاشره
وهاذي اسئله كتبتها لكم تفضلو وادعوا لي تراني مريضه :Cry111:

1- مصادر الخطأ في الدرجه ( وعدم الثبات )
- الباحث
- المبحوث ( المفحوص )
- الاداة
-ظروف التطبيق
جميع ماذكر

_____________

2- طرق حساب الثبات , لا يمكن معرفة قيمة الثبات الا من خلال :
- إعادة الاختبار
- تطبيقه على مجموعة افراد

_____________

3-عندما يقاس اي اختبار فإنه يتم حسابه ......... بناء على تطبيق المقياس على عدد المفحوصين وليس على فرد واحد :
- كميا
- كميا واحصائيا

_____________

4-الطرق الكميه لتقدير الثبات
- طريقة اعادة التطبيق
- طريقة الصيغ والصور المتكافئه
- طريقة التجزئه النصفيه
- جميع ماذكر

_____________

5-تعاب هذه الطريقه بالاستفادة من النضج والتعلم :
- طريقة الصيغ المتكافئه
- طريقة التجزئه النصفيه
- طريقة إعادة التطبيق

_____________

6- في هذه الطريقة يعاد الاختبار بعد ساعه او يوم
-طريقة التجزئه النصفيه
- طريقة الصيغ والصور المتكافئه
-طريقة اعادة التطبيق

_____________

7- معامل الثبات في هذه الطريقه تتراوح بين 1-صفر
طريقة التجزئه النصفيه
-طريقة الصيغ والصور المتكافئه
- طريقة اعادة التطبيق

_____________

8-كلما كان الاختبار سهلا ارتفع ثباته وكلما زادت صعوبته انخفض وقل ثباته :
صح
خطأ

_____________

9- كلما قل عدد الاسئله تغلب على اثر الصدفه والتخمين
صح
خطأ

_____________

10 كلما كان المفحوصون متفاوتين في قدراتهم كان الثبات اعلى وكلما كانوا متشابهين في الصفه كان ثبات الاختبار اقل :
صح
خطأ

_____________

11- ان توفر الثبات لايكفي لقياس الصدق لابد من وجود علاقة منطقيه بين محتوى الاختبار والصفه المرغوب قياسها :
صح
خطأ

_____________

12- طرق التحقق من صدق المقياس :
-كمي
كيفي
- كمي وكيفي

_____________

13-اكثر طريقة ملائمة للاختبارات التحصيليه ( اختبار الرياضيات ,E , الفيزياء , الفقه .. الخ )
- صدق المحكمين
- صدق المحتوى
- الصدق التلازمي

_____________

14-الطرق الكميه للتحقق من صدق الاختبار
- صدق المحتوى وصدق المحكمين
- الصدق التلازمي والتنبؤي

_____________

15- الطرق الكيفيه للتحقق من الصدق :
- صدق المحتوى وصدق المحكمين
- الصدق التلازمي والتنبؤي

_____________

16- حينما ترغب اي مؤسسه مهنيه في توظيف افراد اكفاء تستخدم :
- صدق تلازمي
-صدق تنبؤي
-صدق المحكمين

[/align]
[/align]

رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש

يسلموا ايدينك

وسلالالالالالالالالالالالالالالالالالالامات الف سلامه عليك ان شاء الله تقومين بالسلامه وبصحه وعافيه

رد: ぃש ناخد ونـعطي للمرة الـ3, مـξ ...... مهاراتـ, البحثـ, ぃש

يسلموو حنان على الدعوه الله يوفقك يارب
وياالله وروني حلكم
انا بروح للمحاضرة اللي بعدها و اشوفكم بعدين